文/姚華

7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，這份被稱為“雙減”的文件，對學科類校外輔導機構的上市融資、培訓收費、培訓范圍時長等出臺嚴格規(guī)定。

在線教育行業(yè)經歷了“監(jiān)管風暴過境”后，以往的高增長狀態(tài)戛然而止。大家直觀的感受是，相比去年，今年暑期在線教育行業(yè)的營銷投放明顯收緊，從電梯、戶外到信息流等廣告投放紛紛暫停。

不止于此，教培機構的人員規(guī)模也明顯收縮，業(yè)內人士透露，多家頭部機構在今年5月后就紛紛暫停了輔導老師、銷售等崗位人員的招聘，隨之而來的還有現金流吃緊、人員收入減少等情況，甚至近期有的媒體還曝出“涉嫌毀約應屆生以及暴力裁員”等。

毋庸置疑，未來行業(yè)監(jiān)管將繼續(xù)趨嚴，過往簡單粗暴的“燒錢”模式已不可能重現，如何“活下去”才是各大機構要解決的頭等大事。

機構轉型迫在眉睫

想要“活下去”必須要轉型，“向哪轉”更是機構面臨的重大抉擇。

眾所周知，伴隨著人口紅利的見頂、經濟增長模式的轉型，以及國際局勢的復雜化，我國已將科技創(chuàng)新提高到了前所未有的戰(zhàn)略高度。

而科技創(chuàng)新離不開青少年科技人才的培養(yǎng)教育，國家也持續(xù)不斷地推出政策，引導和推動教育行業(yè)的發(fā)展。就在上個月，國務院印發(fā)了《全民科學素質行動規(guī)劃綱要》，強調“科學素質是國民素質的重要組成部分，是社會文明進步的基礎；提升科學素質，對于公民樹立科學的世界觀和方法論，對于增強國家自主創(chuàng)新能力和文化軟實力、建設社會主義現代化強國，具有十分重要的意義?！?/p>

在《綱要》的指引下，“啟發(fā)式、探究式、開放式教學”等正成為當前素質教育變革的新課題。近期多家教育頭部機構已開始行動起來，向素質教育、STEAM教育、職業(yè)教育、信息化服務以及課后托管等賽道布局。

7月28日，在線教育公司猿輔導正式推出基于AI互動內容+動手探究的STEAM科學教育產品“南瓜科學”。這一產品意味著猿輔導逐步向素質教育轉型。7月22日，好未來旗下兒童素質教育品牌勵步推出面向3-6歲孩子的21天在線綜合素質培養(yǎng)夏令營。7月19日，高途集團上線新版高途APP，覆蓋語言培訓、大學生考試、財經、公考等多類職業(yè)教育……

輕量迅速入局素質教育

學科類賽道寒冬到來，頭部機構謀求轉型，對于為數更多的學科類教培機構來說，向素質教育轉型，同樣不失為一條“雙減”政策下的好出路。

不過轉型這件事說起來容易，教培機構做起來會很難，比如素質教育課程的研發(fā)問題、學科轉素質的師資問題、招生問題等等，都需要大量的資金、人力成本投入。

于是很多教培機構選擇了依托大平臺來實現輕量迅速入局，素質教育好產品就在市場上脫穎而出，比如網易有道旗下推出的B端業(yè)務有道優(yōu)課，運用線下雙師AI互動課堂解決方案，致力于幫助教培機構快速切入素質賽道，備受業(yè)界青睞。

有道優(yōu)課賦能機構轉型

目前有道優(yōu)課有少兒編程、少兒圍棋、少兒美術、樂高課程等素質綜合課程，對于教培機構來說，這是一條行業(yè)前景明朗、經營模式利好的素質教育賽道。以其主推的少兒編程課程為例，非常適合教培機構轉型入局。

首先，編程教育符合目前國家政策對于信息技術培養(yǎng)的戰(zhàn)略重視。據不完全統(tǒng)計，近4年政府出臺5個編程教育政策，有19個省市推進編程教育發(fā)展工作，少兒編程教育上升為國家戰(zhàn)略，中國市場爆發(fā)在即。值得一提的是，2020年12月9日，教育部制定相關專門文件推動和規(guī)范編程教育發(fā)展，培養(yǎng)培訓能夠實施編程教育相關師資，將包括編程教育在內信息技術內容納入到中小學相關課程。可以說，行業(yè)前景十分明朗。

第二，編程教育面向人群與學科機構學生重合度較高，教培機構不需要過分擔憂由于轉換軌道而丟失原有的規(guī)模體系。與此同時，有道優(yōu)課提供一整套招生指導、運營培訓、市場支持、溝通支持等多維服務，在各個階段支持課程落地運營。在校區(qū)籌建過程中，有道優(yōu)課團隊會從校區(qū)環(huán)創(chuàng)、試聽課體驗，招生運營，到后期跟家長的談單介紹優(yōu)課，甚至連招募培訓兼職人員等方面，全方位賦能機構運營。

第三，教培機構可實現輕量迅速入局。基于線下雙師AI互動課堂解決方案，課程核心課研與教學團隊，來自清華大學圖靈人工智能院全程指導孵化的有道小圖靈團隊，教研團隊來自清北、中科院、加州伯克利等，都是國內外頂尖人才，線上的老師都是專注編程教育的名師，線下的老師通過有道優(yōu)課的師訓磨課拿到認證，根據逐字稿講義，即能呈現出專業(yè)且有意思的課堂。

目前有道優(yōu)課課程已進入北京、上海、廣東、江蘇、湖北等全國20省市近百家園所和機構，得到學生和家長的高度認可，部分教培機構素質課程實現近60%的轉化率。

寫在后面

青少年的科學教育決定著一個國家能否真正成為科技強國，有道優(yōu)課通過自身的技術、師資、資源等優(yōu)勢所帶來的素質教育產品和商業(yè)模式的創(chuàng)新，推動中國素質教育的創(chuàng)新。素質教育“從娃娃抓起”，源源不斷的涌現高素質創(chuàng)新人才，為我國真正成為科技強國夯實基礎。