溫馨提示:

為保證末日的絕望感足夠強(qiáng)，任何人物均存在死亡的可能性

「滴答，滴答?！?/p>

水滴的聲音喚醒了我。

可我卻只覺(jué)著身體異常地冰涼，如同撲在冰冷的水泥路中央一般

「滴滴答答……」

水聲不但沒(méi)有停止，反而不停息地響著。

那聲音聽(tīng)上去有些透澈，像是滴落在了河流小溪之中；聽(tīng)久又感到無(wú)比焦躁，好像昭示著一場(chǎng)傾盆大雨來(lái)臨的前奏。催促著我，不容怠慢。

「滴嗒嘀嗒」

這水滴聲的節(jié)奏很是奇怪

時(shí)而悠遠(yuǎn)，時(shí)而臨近。令我有些遲鈍，它仿佛想要告訴我某些信息，但又羞于開(kāi)口。

正當(dāng)我準(zhǔn)備睜開(kāi)眼睛準(zhǔn)備一探真相時(shí)——

「啊呃！」

我的身體猛然間顫抖了一下，肩膀處的刺痛強(qiáng)硬地將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。

而這一切的始作俑者則來(lái)自于我的同桌

「堀北，你——」

「安靜點(diǎn)，現(xiàn)在是上課時(shí)間。」

雖然她的聲音小到難以聽(tīng)清，但根據(jù)嘴型還是能夠讀出大致意思

我將視線(xiàn)轉(zhuǎn)向講臺(tái)那邊

臺(tái)上是沉浸于講述原理而無(wú)法自拔的教師。

左手端著一本厚重為3公分的物理教科書(shū)，右手則持著一支馬克筆在白板上比劃著公式。

「想不掉點(diǎn)數(shù)的話(huà)，就麻煩你不要用這種粗魯?shù)姆绞浇行盐遥俊?/p>

「很抱歉呢，這就是我能夠想到效率最高的處理方式了。還有，上課打瞌睡不聽(tīng)講掉的點(diǎn)數(shù)，我想是沒(méi)人愿意為你承擔(dān)的?！?/p>

一如既往的高冷語(yǔ)氣，這即使堀北鈴音的性格。

還有她手中正在調(diào)試著的圓規(guī)尖端，總感覺(jué)上面沾滿(mǎn)了我的血跡。

「好的，以上的原理與公式都是本次考試的重點(diǎn)與次重點(diǎn)。希望各位同學(xué)能夠在本次的考試中獲得進(jìn)步。」

教師解釋著白板上記述的內(nèi)容。

“滴嘟！”

很快，內(nèi)容便全部通過(guò)平板送達(dá)。點(diǎn)開(kāi)便可以回顧剛才漏掉的知識(shí)點(diǎn)。

與此同時(shí)，下課的鈴聲也準(zhǔn)時(shí)敲響

在確認(rèn)老師走出門(mén)不會(huì)返回后，教室恢復(fù)到平常的模樣——聒噪。

不過(guò)誰(shuí)讓他們是在課余時(shí)間呢，即使吵鬧也不會(huì)扣除點(diǎn)數(shù)。

正當(dāng)我打算趁著這寶貴的午休時(shí)間好好放松一下的時(shí)候。

「綾小路同學(xué)，還記得我一年前提的問(wèn)題嗎？」

來(lái)了，用著熟悉的高傲語(yǔ)氣。堀北對(duì)著趴在課桌上的我發(fā)出質(zhì)問(wèn)。

不過(guò)我并不想回憶過(guò)去，只想好好地休息一會(huì)。便沒(méi)有回復(fù)，而是以裝睡應(yīng)付過(guò)去。

「不抬頭的話(huà)——」

沒(méi)等她說(shuō)完我便明白了她的意思，我順從地抬起了頭說(shuō)道

「雖然時(shí)間相隔一年，但我的答案依然不會(huì)變。比起痛苦與后悔，『絕望』這一詞更令我我向往。」

畢竟我也很好奇，那個(gè)男人在得知我也會(huì)有無(wú)法解決的問(wèn)題后，會(huì)有怎樣的反應(yīng)。知道自己所謂的實(shí)驗(yàn)都是徒勞的，所有努力都功虧一簣后的表情。

都令我很是在意

「原來(lái)如此，綾小路君。你真是可悲呢?！?/p>

「或許吧」

睡意已然全部被堀北趕走，在回答完最基礎(chǔ)的對(duì)話(huà)后。

便站起身，將椅子推進(jìn)課桌下方，雙手插進(jìn)褲兜，拉開(kāi)教室的后門(mén)，踏了出去

走出二年D班，站立在走廊中。

每間走廊配備有對(duì)應(yīng)的窗戶(hù)，透過(guò)窗，目光放到戶(hù)外的景色。

今天早晨來(lái)的時(shí)候可不記得有下如此大的雨，沒(méi)有攜帶雨傘的話(huà)，就只好借用教學(xué)樓低下的備用雨傘了。

看著外面的雨水不斷擊打著大地。發(fā)出滴答滴答的響聲。

所以剛才打瞌睡時(shí)，聽(tīng)到的水滴就是這個(gè)發(fā)出的嗎？我的位置在窗邊，難免會(huì)受到一定的干擾。

而且這天氣也比平常要冷，再加上睡眠的緣故，確會(huì)感到不適。

如此一來(lái)，剛才在夢(mèng)中的一切便都解釋得通。

思考的期間，不禁意地呵了口氣

「嗬……呼……」

面前原本清晰透光的玻璃覆蓋上一層厚厚的霧，遇上暖氣朦朧了許多。

值得在意的是，上面還有些淺淺的印跡，看上去像是前不久剛剛畫(huà)上去的。

『在生與死的邊緣，櫻花爛漫的國(guó)都，世界將在此處回報(bào)人類(lèi)』

「噗，這什么啊。綾小路，你還寫(xiě)這個(gè)？」

說(shuō)這話(huà)的是我的同班同學(xué)——池寬治

他用無(wú)名指指著玻璃上刻著的字。目不轉(zhuǎn)睛地看著它，另一只手臂越過(guò)背，拍了拍我的肩膀。

我可不記得有和他很熟絡(luò)

「這個(gè)是不久前刻上去的，我的手指尺寸寫(xiě)不出這樣粗細(xì)的字。等等……」

說(shuō)來(lái)奇怪，那段話(huà)全部都采用片假名，通篇不見(jiàn)一個(gè)詞匯，好像不識(shí)字一般。

「不，沒(méi)什么」

這個(gè)疑點(diǎn)對(duì)我而言沒(méi)有太多的用處，只是某人刻意為之或者惡作劇也說(shuō)不定。

抖掉肩膀上池搭過(guò)來(lái)的手，漫無(wú)目的地走在二年生的走廊里。