假性自閉癥-開頭推薦：

假性自閉癥

怎么改變自閉癥兒童的特殊行為？:　　怎么改變自閉癥兒童的特殊行為？

　　觸覺活動　　1、用特定的治療膠刷，以穩(wěn)定的壓力來回刷孩子的手臂、手掌，腿及背部，掃擦后必須進行按壓關節(jié)活動。每天進行六次，每隔二、三小時進行一次，能有效地滿足孩子身體對觸覺及關節(jié)感的需求。

　　2、此類特制的膠管專為提供口腔刺激之用，可讓兒童將膠管放于大牙上面，著兒童合埋口用力咬著不放，又或用牙用力咀嚼膠管，家長可以放心的是這類膠管非常有韌力及彈性，是不會被咬斷的。這個活動能有效地提供口腔刺激，減少自閉兒用口咬對象的行為。

　　3、可讓兒童多把玩泥膠、剃須膏，又或者用手搓揑面粉、治療膠等。讓兒童滿足他們對觸覺刺激的需求，可以減少他們到處觸摸對象，甚至胡亂碰觸他人身體的行為。

　　本體感覺　　這個系統控制身體的運動，讓我們知道身體各部份的相對位置。有些自閉癥兒童的本體感受器無法閱讀這些信號，所以他們會透過不斷撲向物品，摔倒地下，才能得到及滿足身體的本體感覺需要。

　　本體感覺系統，控制身體的運動，讓我們知道身體各部份的相對位置，與觸覺的關系十分密切，因為一個是在肌肉內，一個是在皮膚上，兩者是息息相關的。自閉癥兒童的本體感受器過份遲緩，無法感受從環(huán)境得到的刺激，所以他們往往要透過不斷的碰撞，跑跳，摔倒，甚至其它自我刺激之行為，才能滿足身體的本體感覺需要。亦因為他們不能處理身體四肢的基本訊息，所以會比一般兒童較難模仿新動作，常予人「論盡」之感覺，在操控玩具或與人接觸時亦會因用力不當而產生不少行為或社交問題。

　　治療活動　　本體感覺活動-運用肌肉、關節(jié)、將身體置于不同位置的活動。

　　1、熱狗游戲：用毛毯或棉被卷著孩子的身體，頭部露出毛毯外，著孩子頭部放松，臉向地，孩子現已變成「熱狗」內之香腸，家長可用枕頭或治療波在孩子背部、肩膊及髖關節(jié)的位置用穩(wěn)定的力度輕壓，治療波亦可在孩子身上滾動，需注意的是要留意孩子的反應，以判斷按壓之力度是否恰當，所用力度之大小可視乎孩子的需要而定。

　　2、鏟泥車活動：家長可先叫孩子俯伏地上，然后托起孩子腹部以下或大腿的位置，讓孩子用雙手支撐自己的上身，向前爬行。須要留意的是孩子的背部是否挺直，雙手是否伸直，手掌打開受力。亦可在地上擺放大玩具，讓孩子來回運送，充當小司機?；顒拥臅r間視乎孩子的年齡與需要而定，一般幼兒園年紀的孩子，爬行約3~5分鐘便已能為他們提供有效的本體感覺刺激。

　　3、搓、捏治療膠活動：治療膠是種非常有韌度及彈性的化學原料合成膠，常應用于增強手力之活動上。倘若孩子常有捏人，大力拍打自己或敲擊對象之行為，可讓他們將治療膠放在手掌中緊握或用手指搓捏，能為雙手提供大量本體關節(jié)感覺，有效地減少他們亂打亂碰之行為。

　　除了以上介紹的活動外，其它一些需要運用雙手及身體力度的活動，亦能為孩子提供本體感覺刺激。例如：　　4、公園或游樂場活動，特別是攀爬鋼架或繩網等　　5、在紙箱內放入重物，讓孩子搬/推/拉動紙箱多作全身用力之活動，如游泳、打球、跳彈床、擊沙包等　　6、多咬或咀嚼有韌度的食物，如香口膠，橡皮糖，蕃薯干等　　7、多用飲管啜飲濃度高的飲品，如奶昔，麥皮等　　前庭系統　　前庭位于中耳，功能為控制我們的平衡感，強化肌肉張力，建立良好的姿勢控制。自閉兒常會不停地跑、跳、甚至原地轉圈，而且轉極都不會暈眩，是因為他們需要大量的活動才能令遲緩的前庭器官得到足夠的刺激。

　　前庭系統能可以控制身體的平衡感，調節(jié)身體及眼球的動作，強化肌肉張力，建立姿勢控制及維持情緒的穩(wěn)定性，與本體及觸覺系統互相聯系及影響。

　　自閉兒童的前庭系統若過份遲緩，便常會不斷渴求更多動作刺激，以致出現不停地跑、跳、轉圈，坐立不安、甚至出現其它刺激眼部的行為，例如，在眼前不斷重復搖晃玩具等。相反，若前庭系統過份敏感，兒童便不能容忍有身體移動之活動，他們會非常被動，不喜玩秋千、滑梯等活動，大肌肉發(fā)展也相對較慢。

　　治療活動　　前庭感覺活動-將頭部及身體置于不同平面上，例如﹕垂直、水平、旋轉等位置進行活動，均能刺激前庭系統。

　　1、蕩秋千活動：讓孩子坐或站在不同的秋千板上搖蕩，有節(jié)奏而緩慢的搖蕩，有平伏及鎮(zhèn)靜情緒的作用;相反，不規(guī)律而急速的搖蕩，有提高情緒的效果。最重要的是在活動中，觀察孩子的反應及表情，隨孩子的喜惡而調節(jié)搖蕩之方向、力度及快慢。

　　2、彈床活動：可預備一張輕巧的彈床，讓孩子在彈床上跳躍，亦可配合協調性動作，例如﹕邊跳邊拍手、轉圈或拋接豆袋等，能更有效地訓練孩子的節(jié)奏感，平衡及手眼協調之能力。如年紀較小的幼兒，適宜用有扶手的彈床，幼兒便可以用手握著扶手學跳彈床了。

　　3、滾筒活動：在地上鋪上軟墊，讓孩子躺臥于滾筒內，由成人來回推動滾筒，孩子隨著滾筒之轉動便能接受大量的前庭感覺刺激;若孩子巳接受足夠的刺激后，便可以著他爬出滾筒外站立或同雙手推動滾筒向前移動，更能逹到調節(jié)感知的效果。

　　以上介紹之活動，為自閉兒童提供良好的前庭感覺刺激，若能于每天作數次15-20分鐘這類型的活動，能為自閉兒童提供前庭感覺刺激，有效地減少他們到處跳碰、自轉等自我刺激及過份活躍之行為，是改善情緒控制及減少沖動行為的好辦法。

　　聽覺調節(jié)能力弱　　自閉癥兒童的聽覺調節(jié)能力較弱，常常會出現對聲音過分敏感、容易被聲音嚇倒、無法承受人多嘈雜的環(huán)境，又或者是需要成人重復叫喚，才會作出響應等行為;所以這些兒童常會出現情緒不穩(wěn)定，容易哭鬧又或是予人孤僻、沉醉自我世界、與人關系疏離等感覺。

　　神經系統中之前庭平衡感覺、觸覺、本體感覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺等感覺器官，相互間是有聯系而又有互相調節(jié)之作用。舉例來說，為身體提供前庭平衡感覺刺激，便能調節(jié)其本體感覺問題;而提供觸覺刺激，便可改善其前庭系統之反應;根據筆者多年來之臨床經驗，有關聽覺系統之調節(jié)問題，如能直接為這個器官提供適當的刺激，成效會更好。

假性自閉癥-附良言感悟：

? ? ? 很多時候人們不是因為失敗而煩惱，而是因為失敗之后找不到任何借口而煩惱。多理少意氣用事做事不能只憑自己的感情，做事更不能只憑自己的感覺，意氣用事必有麻煩。有時自己的知覺是錯的，事情并不是想象的這般簡單，表象總是容易迷惑人心。理性做事不至于反復折騰，理性做事不會出現大的差錯，理性做事才不會使自己后悔莫及凡事都不能太沖動！一切的沮喪都是自找，因此也只能自己處置，不要找伴侶哭訴，找他們去打球。不要刻意去曲解別人的善意，你應當往好的地方想。你永遠也看不到我最寂寞時候的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。自己要先看得起自己，別人才會看得起你。如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風都不會是順風。

部分文章，摘自：百度搜索：自閉癥；搜索結果；侵刪~