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“悅讀·幸福家”“眉好爸爸”學(xué)道街小學(xué)親子悅讀營(yíng),做更好的閱讀陪伴者

2023-06-13 14:28 作者:遠(yuǎn)川教育  | 我要投稿

2023年高考再度成為熱點(diǎn)。都說(shuō)欠下的閱讀賬,遲早要還的。

親子閱讀,是開(kāi)啟自主閱讀的第一步,閱讀習(xí)慣越早培養(yǎng)越好。

親子閱讀越來(lái)越頻繁的出現(xiàn)在大眾視野中,但是大多數(shù)家長(zhǎng)還是很迷茫。

為了幫助家長(zhǎng)給孩子提供高質(zhì)量的親子閱讀,繼第一期“眉好爸爸”項(xiàng)目后,青神縣學(xué)道街小學(xué)聯(lián)合青神縣關(guān)工委、縣精神文明辦、縣婦聯(lián)、縣教體局以及青神縣青葉社會(huì)工作服務(wù)中心,啟動(dòng)“悅讀·幸福家”“眉好爸爸”項(xiàng)目。由遠(yuǎn)川教育作為培訓(xùn)方,對(duì)招募的家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行親子閱讀指導(dǎo)營(yíng)的培訓(xùn)。

01

五次專(zhuān)題講座

我們常常說(shuō):共讀,讓我們擁有共同的語(yǔ)言密碼。親子共讀是可以和孩子互動(dòng)一生的事。但是目前在“親子共讀”方面仍然存在一些問(wèn)題,例如:不知道如何做、環(huán)境營(yíng)造不到位、效果差等等。五次專(zhuān)題講座將帶領(lǐng)大家系統(tǒng)地學(xué)習(xí)親子閱讀的方法及理念。

水心老師——人工智能時(shí)代, 如何做好親子閱讀


徐莉莉老師——家庭親子閱讀陪伴的規(guī)劃與實(shí)施


張悅紅老師——如何營(yíng)造家庭閱讀氛圍


宋雪松老師——讀寫(xiě)之間有座橋


柯曉珊老師——怎樣為孩子定制書(shū)單


02

閱讀規(guī)劃

在五天的專(zhuān)題講座結(jié)束后,高級(jí)兒童閱讀指導(dǎo)師將帶領(lǐng)我們進(jìn)入家庭閱讀規(guī)劃階段。

1、曬閱讀環(huán)境

從“閱讀”到“悅讀”,孩子的閱讀環(huán)境很重要。良好的閱讀環(huán)境不僅可以激發(fā)孩子的閱讀興趣,還能培養(yǎng)他們的閱讀能力。

2、制定閱讀規(guī)劃

制定一個(gè)清晰的親子閱讀規(guī)劃,有助于我們養(yǎng)成良好的親子閱讀習(xí)慣。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,家長(zhǎng)都紛紛亮出自己制定的閱讀規(guī)劃。

03

21天陪伴營(yíng)

在經(jīng)歷了前面的理論實(shí)踐和理論規(guī)劃后,我們正式開(kāi)始了21天陪伴營(yíng)的學(xué)習(xí),幫助大家把親子閱讀落到實(shí)處。高級(jí)兒童閱讀指導(dǎo)師帶領(lǐng)我們每天晨誦、每周微課的學(xué)習(xí)和打卡。


“悅讀·幸福家”“眉好爸爸”項(xiàng)目中的家長(zhǎng)在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,相互督促,互相鼓勵(lì),堅(jiān)持親子閱讀,讓親子閱讀成為習(xí)慣。


“悅讀·幸福家”“眉好爸爸”學(xué)道街小學(xué)親子悅讀營(yíng),做更好的閱讀陪伴者的評(píng)論 (共 條)

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