河南學校標識系統(tǒng)設計-室內(nèi)標識系統(tǒng)設計
河南學校標識系統(tǒng)設計-學校標識系統(tǒng)理論屬于一個龐大的系統(tǒng),實際上對一些大型學校來說,建筑物眾多,需要制作的標識牌比商業(yè)場所的更多,學校標識系統(tǒng)的構成較復雜,把學校標識系統(tǒng)劃分為室內(nèi)部分、室外部分、交通導向部分。室內(nèi)標識有很多種類,可以氛圍幾個部分,立地式、掛墻式、樓層總索引牌等。

河南學校標識系統(tǒng)設計-內(nèi)部索引類標識通常是對當前建筑場所的功能分布圖做出整體層面的展示。樓層類標識牌:對學校里面的多層建筑物來說,樓層標識是個比較大的概念,通常包含樓層相關的一系列標識牌,從邏輯關系看,從電梯標識開始,電梯入口相關標識,樓層號牌標識,對應功能分區(qū)的引導標識牌,樓層本身分布的多向導向導視牌等。

河南學校標識系統(tǒng)設計-教室場所類標識牌,教室是學校里面占比較大的標識牌,一般主要以門牌為主、電子班牌是集班牌、班級信息、環(huán)境信息于一體的新型展現(xiàn)形式。行政類標識牌:除了學生和教室,還有大量的行政類工作人員,不同類型的行政服務場所也是需要相關標識牌的。消防與疏散類標識牌:只要是公共場所,基本都少不了消防和疏散類標識牌,學校也不例外。文化類宣傳標識牌:學校里面文化類標識牌的占比一般不會太低,最常見的文化類標識牌應該就是教室里面的一些墻壁掛件,名人名言,壁掛式櫥窗宣傳欄等。
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