24考研馬上就要報名啦！

報考首師大的小伙伴，需要在報名時填寫方向（但是初試不分方向哈），

但很多小伙伴還不沒決定到底要報考哪個方向，今天學(xué)姐就專門給大家講解一下首師大的幾個方向，希望可以幫助大家選定自己心儀的專業(yè)方向~

先來看看，首師大的五大方向都是什么呢？

• 臨床與咨詢心理學(xué)

• 人力資源與測評

• 兒童心理發(fā)展與健康

• 用戶體驗與人因分析

• 心理健康教育

我們來一 一介紹：

一、臨床與咨詢心理學(xué)

該方向借鑒國際最前沿的心理咨詢與心理治療理論，扎根中國文化與中國社會，研究心理健康維護(hù)與促進(jìn)機(jī)制，探索中國特色的心理咨詢的途徑，培養(yǎng)專業(yè)的心理咨詢師。

培養(yǎng)模式是以科研和實踐兩方面為主的，這樣模式會讓大家在讀研期間相對比較忙碌，但是收獲也是很大，培養(yǎng)大家上有能力讀博，下有能力就業(yè)，就連大家頗為喜愛，實踐經(jīng)驗豐富的崔老師也說過“你科研做好了，咨詢一定不會差；但你咨詢做好了，科研卻不一定能做好。”

讀這個方向，就業(yè)時一定會成為咨詢師嗎？

沒那么簡單，現(xiàn)實一點來講，整個心理學(xué)院畢業(yè)生中能真正專職做咨詢的也在少數(shù)。大家也知道咨詢前期需要大量的學(xué)習(xí)、實踐積累經(jīng)驗。但也不是只有經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)才能從事這條路，我的學(xué)長學(xué)姐同學(xué)中學(xué)咨詢的什么條件的都有，兼職或全職從事咨詢的也不少，只不過不同的基礎(chǔ)有不同的方法達(dá)成最終目標(biāo)，這個需要你在研究生階段就進(jìn)行規(guī)劃。

二、人力資源與測評

人力資源管理與測評是對各類組織中人員的錄用、開發(fā)、維持和使用進(jìn)行計劃、組織、指導(dǎo)和控制的一門應(yīng)用心理學(xué)分支學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生能夠勝任學(xué)校、企業(yè)、公司、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等組織中的人力資源管理工作，能夠運用心理學(xué)的理論與技術(shù)解決各類組織中的問題。

主要是做心理測評、人才選拔、績效管理、薪酬設(shè)計等等；課程的話主要是組織行為學(xué)、人力資源管理理論與實踐、生涯咨詢管理的理論與實務(wù)等等。

官網(wǎng)列出的導(dǎo)師中有兩位導(dǎo)師是完全貼合這個方向的，一位研究風(fēng)險決策、一位研究組織公平；

至于工作，完全貼合的就是HR了，就業(yè)率還是很高的，畢竟哪里不需要人力呢？不過大家同樣會面臨一個問題，我們會和人力方向本專業(yè)的學(xué)習(xí)同臺競爭，為此，需要大家要提前準(zhǔn)備好此崗位需求的相關(guān)資質(zhì)和知識，增加競爭力。

三、兒童心理發(fā)展與健康

方向目標(biāo)為培養(yǎng)高素質(zhì)兒童發(fā)展與保健人才，進(jìn)一步加強(qiáng)兒童保健人員的心理學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生掌握0-18歲兒童心理發(fā)展與健康教育規(guī)律，成長為集心理、教育、醫(yī)學(xué)保健知識于一身的“復(fù)合型”幼兒園、早教機(jī)構(gòu)教師、社區(qū)保健人員及特殊兒童治療師，滿足社會對科學(xué)育兒的需要。

這個方向是咱們首師大的王牌，相關(guān)導(dǎo)師與研究成果非常多，好好跟著導(dǎo)師，出文章成果不成問題。

且報考人數(shù)其實不多，如果你正好喜歡這個方向，就大膽報吧！

就業(yè)的話，從培養(yǎng)目標(biāo)也能看出來，除了很多深造的學(xué)長學(xué)姐，不少都進(jìn)了早教、幼稚園、以及一些早期機(jī)構(gòu)，目前大家對于兒童的心理健康關(guān)注度日益加強(qiáng)，方向就業(yè)發(fā)展前景很大。

四、用戶體驗與人因分析

是為了培養(yǎng)能夠熟練地將所學(xué)專業(yè)知識和技能應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計與用戶體驗測試實踐，具有良好職業(yè)勝任力和科學(xué)素養(yǎng)的用戶體驗與人因分析類專門人才。

這個方向近幾年非常的火，尤其是北師大的UX方向?qū)W費上升到了24.8萬；不過畢業(yè)后，一般進(jìn)入大廠的薪資也非常的高，互聯(lián)網(wǎng)薪資，你們懂得~

不過，咱們學(xué)校實際做用戶的導(dǎo)師并不多，汪老師是主要的一位，不過汪老師對于學(xué)生的計算機(jī)要求比較高，需要會編程之類的內(nèi)容，畢竟配套的實驗儀器操作難度也不低。其余老師主要是基礎(chǔ)認(rèn)知方向的研究，報這個方向你要做好心理準(zhǔn)備--你可能研究生生涯會在研究認(rèn)知神經(jīng)中度過！

五、心理健康教育

主要研究青少年兒童在心理健康促進(jìn)、思維與創(chuàng)造力的可塑性與科學(xué)訓(xùn)練方案等領(lǐng)域的科學(xué)關(guān)鍵問題與實踐中的重大需求，為學(xué)校、企業(yè)等機(jī)構(gòu)提供心理健康促進(jìn)與素質(zhì)教育開展提供科學(xué)研究與實踐應(yīng)用的解決方案。

這個方向除了心理學(xué)院、教育學(xué)院也有，不過教育學(xué)院和心理學(xué)院考的是不一樣的，培養(yǎng)模式和最終的學(xué)位也是不一樣的。大家可以慎重考慮一下自己想讀哪個學(xué)院來決定。（學(xué)姐還是建議大家考心理學(xué)院的，畢竟書本少，347綜合才3本；而教育學(xué)院是考教育學(xué)綜合+心理學(xué)綜合）

就業(yè)很明顯與教師的關(guān)聯(lián)比較大，目前國家要求高校必須配備自己的心理老師，近期還規(guī)定了老師的比例，有意向進(jìn)學(xué)校的小伙伴可以考慮這個方向。當(dāng)然這個方向也不會限制你進(jìn)企業(yè)的。

方向介紹就先到這里了，你心中有自己的決斷了嗎？

對于還在糾結(jié)的小伙伴，學(xué)姐想說，無論哪個方向，研究生3年主要是培養(yǎng)我們的心理學(xué)素養(yǎng)和綜合能力培養(yǎng)，所以對于方向也不必過于難取舍，如果你有心儀的導(dǎo)師，那就選導(dǎo)師所在的方向；如果沒有，就選取你感興趣的課程或者與你未來就業(yè)方向相關(guān)的方向即可。

然后把更多的精力用到初試的復(fù)習(xí)上面，距離考試僅剩100多天了，成功就在眼前，加油！

如果有遇到問題，或者困惑歡迎滴滴學(xué)姐哦~