九一八后的長(zhǎng)春往事

　　這幾天在看關(guān)于長(zhǎng)春周邊的歷史書(shū)籍，有官修的，也有個(gè)人寫(xiě)的，還有一些當(dāng)時(shí)的歷史老照片。有時(shí)在單位趁著午休之時(shí)，也會(huì)翻上幾眼，連續(xù)幾天的堅(jiān)持下來(lái)，中午也不一定非得午睡。偶然間，會(huì)有同事翻翻書(shū)的封面，冷不丁地問(wèn)一句，“看這書(shū)有用嗎？”，好像前一陣子在北門(mén)外的飲料車(chē)上，有個(gè)老爺子問(wèn)：“不上學(xué)還看什么書(shū)?。俊?，忽然之間，好像有許多人都覺(jué)得看書(shū)一定得有用，我也想了許久，一時(shí)之間也說(shuō)不出我看的這幾本書(shū)的實(shí)際用處，只能干脆說(shuō)是為了“消磨時(shí)間”。

　　《長(zhǎng)春舊事》這本書(shū)很薄，如果時(shí)間充足可能一天就讀完了。前面講的是九一八事變關(guān)于長(zhǎng)春市的若干片段，比如南嶺大營(yíng)在什么地方？在長(zhǎng)春是不是真的一點(diǎn)也沒(méi)有抵抗?？偨Y(jié)這段歷史，為了防止悲慘的故事重來(lái)，讀到書(shū)里人面臨重要的生死抉擇時(shí)，如果是我能怎么辦？我會(huì)如何選擇？做什么樣的決定？把一切都想清楚后，發(fā)現(xiàn)個(gè)人作用似乎又不太大，得看自己是哪一類(lèi)角色，我如果是少帥如何？我如果是連長(zhǎng)如何？我如果是一個(gè)普通人又該如何？透過(guò)這一件又一件史事鍛煉，以及一位又一位的人物歷程，關(guān)于個(gè)人和國(guó)家之間，起到是可能就是一點(diǎn)“思辨”的作用了。

　　書(shū)中介紹南嶺大營(yíng)似乎只有“將軍樓”如今保存了下來(lái)，其他的都是時(shí)代的復(fù)制品，在南嶺小學(xué)至亞泰大街與繁榮路的交會(huì)處。日本鬼子在長(zhǎng)春發(fā)起是攻擊在9月19日。攻擊的目標(biāo)，一個(gè)是寬城子的護(hù)路軍營(yíng)，一個(gè)是南嶺大營(yíng)。在兵力不如奉天的情況下，比奉天還多堅(jiān)持了六七個(gè)小時(shí)。從當(dāng)時(shí)的實(shí)力來(lái)看東北軍并不弱，為什么會(huì)失?。繗v史課本里已經(jīng)說(shuō)得太多，不抵抗的政策，以及軍閥之間的離心離德。

　　我愿意把時(shí)間往前推進(jìn)十多年，談?wù)勛髡邲](méi)有寫(xiě)的部分，當(dāng)時(shí)在二次直奉大戰(zhàn)后，張作霖除了老牌的土匪班底外，也有起用了少壯派，少壯派一個(gè)是張學(xué)良為首的大學(xué)派，一個(gè)是以楊宇霆為首的士官派，少帥雖然是接班者，當(dāng)時(shí)的實(shí)力不如楊宇霆。少帥有個(gè)老師叫郭松林，就看不慣楊宇霆，其實(shí)奉系能脫胎換骨，這一切都得是郭松林的功勞，這樣的能臣偏偏不被重用。在一次直奉大戰(zhàn)時(shí)，其他的軍隊(duì)被打的抱頭鼠竄，只有郭松林的部隊(duì)打勝了。如果賞罰不分明，官兵未必能齊心。郭松林反奉其實(shí)是清君側(cè)，因?yàn)閺垖W(xué)良太信任郭松齡了，如果不是大多數(shù)大學(xué)派官兵不滿，郭松林不可能調(diào)動(dòng)整個(gè)第三軍。

　　由此聯(lián)合馮玉祥，驅(qū)除楊宇霆，扶持張學(xué)良，郭松林開(kāi)始了反奉的行動(dòng)。如果不是日本人的干預(yù)，張作霖必?cái)o(wú)疑。張作霖答應(yīng)日本的幾個(gè)條件，也成了張作霖日后被炸死，乃至九一八事變的前線伏筆。

　　書(shū)里寫(xiě)了一些淪陷時(shí)期，側(cè)面的長(zhǎng)春生活。作者是1928年生人，34年到長(zhǎng)春，在自強(qiáng)小學(xué)上學(xué)，后來(lái)在咖啡店當(dāng)工人。因?yàn)樗涂Х葧r(shí)，咖啡被雨淋濕了，無(wú)法回去交差。多虧在中銀俱樂(lè)部（現(xiàn)長(zhǎng)春新華路，長(zhǎng)春賓館）的王師傅照舊接單，并且介紹他在俱樂(lè)部工作。

　　在俱樂(lè)部工作時(shí)，寫(xiě)到了幾個(gè)日本人：

　　一個(gè)叫田煙精二，對(duì)中國(guó)人比較同情，對(duì)日本的大東亞政策總是頗有微詞。在45年日本臨近戰(zhàn)敗，也把俱樂(lè)部的男人征用入伍，田煙精二還做了逃兵。

　　一個(gè)叫武井的，在俱樂(lè)部里面不歧視中國(guó)人的高管，也是作者從事事務(wù)的老師，喜歡寫(xiě)毛筆字，還喜歡寫(xiě)詩(shī)。45年被征兵，她媳婦有了二胎，當(dāng)時(shí)食物緊缺，拜托作者照顧。如果不是作者購(gòu)買(mǎi)一些雞蛋什么的，可能他的媳婦真的挺不過(guò)去。日本投降后，他大喊著作者的名字，深深地?fù)肀А?/p>

　　一個(gè)叫砂原美代，從事電話接線，因?yàn)楹妥髡叩氖聞?wù)室不遠(yuǎn)，經(jīng)常相互幫忙。有一天作者眼睛發(fā)炎，她幫前忙后，聯(lián)系醫(yī)院。讓作者比較懊悔的是，戰(zhàn)敗后作者在雜貨店幫忙，砂原美代來(lái)找他，可能當(dāng)時(shí)作者的態(tài)度比較傲慢，就再也沒(méi)有見(jiàn)到她了。

　　作者還寫(xiě)了戰(zhàn)敗后俱樂(lè)部的老板，還給員工發(fā)遣散費(fèi)，包括中國(guó)的員工。當(dāng)時(shí)侵略者能做到的，現(xiàn)在的一些公司恐怕還做不了。

　　這是戰(zhàn)爭(zhēng)的側(cè)面，日本是侵略者，不等于是日本的全體人民。然而留在東北的這些日本人民因?yàn)檫@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)敗后遭受了很多的痛苦，一切自有因果。讀過(guò)后，書(shū)還是書(shū)，我還是我，沒(méi)有任何改變。不過(guò)可以通過(guò)這些歷史的故事，和自己的生命歷程不斷相互印證，或悲傷，或憤怒。天底下沒(méi)有新鮮事，變得是時(shí)代，但是人的基本需要并沒(méi)有發(fā)生本質(zhì)變化。這些歷史，甚至神話都可以讓我們通過(guò)古代人的眼睛更好地見(jiàn)人、見(jiàn)天、見(jiàn)地。