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日本小3課文:用語言游戲【久我Masahi的日語課堂】#31

2020-01-18 13:31 作者:久我まさひ  | 我要投稿

言葉で遊ぼう 

作者:小野 恭靖(おの みつやす)

皆さんは、尻取りや早口言葉で遊んだことがありますか。これらは、古くから多くの人に親しまれている言葉遊びです。(大家都玩過詞語接龍和繞口令嗎?這些都是從古時(shí)候起,眾多的人一直玩的語言游戲。)

言葉遊びには、他にどの様なものがあるのでしょうか。また、どの様な楽しさがあるのでしょうか。(除此之外,還有怎樣的語言游戲呢?以及,有怎樣的樂趣呢?)

似た音や同じ音の言葉を使って文を作るのが、灑落です。例えば、「布団が吹っ飛んだ。(ふとんがふっとんだ。)」「イクラはいくらだ。」がそうです。灑落は、「ふとん」と「ふっとんだ」や、食べ物の「イクラ」と數(shù)や値段を訊ねる「いくら」のように、似た音や同じ音の言葉を使って作られます。言葉には、似た音や同じ音であっても、意味が違うものがあります。灑落には、言葉の持つ音と意味とを組み合わせるという楽しさがあるのです。(用發(fā)音類似和發(fā)音相同的詞匯造句是俏皮話。例如“被子刮跑了?!薄磅q魚子多少錢?”。俏皮話是用“ふとん被子”和“ふっとんだ刮跑了”以及食物的“イクラ鮭魚子”和詢問數(shù)字價(jià)格的“いくら多少錢”,類似這樣的相似發(fā)音、相同發(fā)音的詞匯造出來的句子。詞匯當(dāng)中,就算發(fā)音類似、發(fā)音相同,也有意義不一樣的詞匯。俏皮話的樂趣在于用詞匯的發(fā)音和意義組合在一起。)

上から読んでも下から読んでも同じになる言葉や文が、回文です?;匚膜摔?、「啄木鳥(きつつき)」や「新聞紙(しんぶんし)」のような短い言葉もあれば、「私束子渡したわ。(わたしたわしわたしたわ。)」のように長(zhǎng)い文のものもあります?;匚膜摔胜盲皮い胙匀~や文を見つけたり、自分で作ったりする楽しさがあります。回文は、長(zhǎng)くなればなるほど、作るのが難しくなりますが、出來た時(shí)の嬉しさも大きくなります。(從上開始讀,從下開始讀,讀起來一樣的詞匯、句子是回文?;匚募扔小挨膜膜哪绝B”和“しんぶんし報(bào)紙”這樣的短的詞匯,也有“わたしたわしわたしたわ。我把掃帚交出去了?!边@樣的長(zhǎng)句?;匚牡臉啡ぴ谟诎l(fā)現(xiàn)回文的句子以及自己寫回文?;匚脑绞情L(zhǎng)寫起來就越難,但是寫出來的時(shí)候快樂也越大。)

言葉を作っている文字の順番を並べ替えて、別の言葉を作るのが、アナグラムです。例えば、「時(shí)計(jì)(とけい)」を並べ替えると、「毛糸(けいと)」と言う言葉ができますし、「靴磨き(くつみがき)」を並べ替えると、「実がつく木(みがつくき)」と言うひとまとまりの言葉ができます。アナグラムには、元の言葉とは全く違う意味の言葉を作る楽しさがあるのです。(把詞語的文字順序重新排列,變成其它的詞匯,這是字謎。比如,把“とけい鐘”重新排序,可以變成“けいと毛線”,把“くつみがき擦皮鞋”重新排序,可以變成“みがつくき結(jié)果實(shí)的樹”這樣的一組詞匯。字謎的樂趣在于把原來的詞匯變成意義完全不同的其它詞匯。)

このように、言葉遊びには色々あり、それぞれに楽しさがあります。言葉遊びをするのには、特別な道具や、広い場(chǎng)所は要りません。普段使っている言葉だけで、楽しい時(shí)間を過ごすことが出來るのです。人々は、昔から言葉遊びを通して、言葉の面白さにふれてきました。貴方も、言葉遊びを楽しんでみましょう。(像這樣,有各種各樣的語言游戲,以及各種游戲有各自的樂趣。玩語言游戲不需要特別的道具和寬敞的場(chǎng)所。只需要平常使用的語言,就可以度過愉快的時(shí)間。人們從很久以前就通過語言游戲,體驗(yàn)到了語言的樂趣。你們也試著享受一下語言游戲的樂趣吧。)

詞匯

親しむ:親近;愛好;接近;持續(xù)不斷地做某事

灑落:俏皮話、詼諧語、雙關(guān)語;漂亮、瀟灑;愛打扮

吹っ飛ぶ:刮跑;一下就消散、化為烏有;猛跑

組み合わせる:編在一起;配合、編組

並べ替える:重新排序

語法

“長(zhǎng)くなれなるほど、作るのが難しくなります”

“動(dòng)詞假定形+ば+同一動(dòng)詞原型+ほど”

“形容詞假定形+ば+同一形容詞原型+ほど”

“名詞、形容動(dòng)詞+であればあるほど”

都是“越……越……”的意思。

作業(yè)

1.讀課文

2.看圖寫話:


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