Rule25:TIKI-TAKA不是為了傳球而傳球/TIKI-TAKA ISN'T PASSING FOR THE SAKE O

????? “TIKI-TAKA”關(guān)乎持球和傳球,是一種重視控球和耐心的打法。
????? 但這還不是全部。Tiki-taka與現(xiàn)代足球歷史上一些最好的球隊(duì)和一些最激動(dòng)人心的足球有關(guān)——只要想想瓜迪奧拉(Pep Guardiola)的巴塞羅那就知道了。
?????? 控球是一個(gè)起點(diǎn)——一個(gè)基礎(chǔ)塊。通過控球并以短、快的方式傳球,一支球隊(duì)不僅可以讓球遠(yuǎn)離對(duì)手,同時(shí)還能夠建立一個(gè)安全的防守結(jié)構(gòu),在失去控球權(quán)時(shí)保護(hù)自己。
?????? Tiki-taka有效性的關(guān)鍵在于執(zhí)行質(zhì)量和一套大多數(shù)球隊(duì)都不具備的能力。它需要球員出色的時(shí)機(jī)把握能力和出色的技術(shù),能夠通過一兩次觸球改變局面。
?????? 有些球隊(duì)喜歡用盡可能少的傳球把球向前傳,有些則想把球移到邊路。相比之下,tiki-taka的進(jìn)攻目標(biāo)是利用其精確的傳球、完美的跑位和快速的轉(zhuǎn)移球來創(chuàng)造和利用空間,在進(jìn)球概率高的區(qū)域制造人數(shù)優(yōu)勢(shì)。
???? ? 移動(dòng),移動(dòng),再移動(dòng),不停地戲弄和帶走對(duì)手,直到對(duì)方的防守陣型被打破。這就是套路。

??????? 瓜迪奧拉的巴塞羅那隊(duì)是獨(dú)一無二的,他們都是土生土長(zhǎng)的拉瑪西亞畢業(yè)生,他們從小就接受過獨(dú)特的單次或兩次觸球風(fēng)格的訓(xùn)練,最重要的是,他們是在“陣地戰(zhàn)”(positional play)原則的基礎(chǔ)上長(zhǎng)大的,這是俱樂部技術(shù)特征的根源。
?????? 如果沒有這些球員和那種執(zhí)行力,加上缺少的要素,比賽就會(huì)只是為了傳球而傳球,就會(huì)缺乏可以取得成功的深度(incisiveness)。?

關(guān)于陣地戰(zhàn)
?????? 陣地戰(zhàn)是許多頂級(jí)球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的指導(dǎo)原則。它是基于一系列可能非常簡(jiǎn)單,但仍然很難指導(dǎo)的想法。
?????? 瓜迪奧拉是當(dāng)代最著名的實(shí)踐者,他的教學(xué)方法包括將使用水平和垂直交錯(cuò)的線條將訓(xùn)練場(chǎng)地劃分為不同的區(qū)域,然后根據(jù)球的位置、隊(duì)友或?qū)κ值奈恢茫笇?dǎo)球員何時(shí)移動(dòng)以及移動(dòng)到哪里.在同一條水平線上不應(yīng)該同時(shí)有超過三位球員,或者在同一條垂直線上不應(yīng)該同時(shí)有超過兩位球員,最終的期望是讓球員將何時(shí)和何處移動(dòng)內(nèi)化成本能。

?????? 這對(duì)球員的要求很高。這是因?yàn)殛嚨貞?zhàn)涉及大量的輪轉(zhuǎn),當(dāng)球員處于不同位置時(shí)都應(yīng)該要感到舒適,所以球員需要知道每個(gè)位置上的職責(zé)并完成任務(wù)。輪轉(zhuǎn)的目的在于制造三種不同類型的優(yōu)勢(shì)中的一種。
???? ? 人數(shù)優(yōu)勢(shì)就像聽起來的那樣,在球場(chǎng)的特定區(qū)域擁有比對(duì)手更多的球員。(制造更多的傳接球選項(xiàng))
?? ? ? 質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)則更為微妙,這是要制造技術(shù)或身體上的優(yōu)勢(shì)。例如,一個(gè)速度快的球員對(duì)陣對(duì)方速度慢的球員,或者一個(gè)身材高大的進(jìn)攻者對(duì)陣對(duì)方身材矮小的防守者。
?????? 位置優(yōu)勢(shì)是讓球員進(jìn)入特定區(qū)域,可能是邊線之間或防線外,目的是給球員持球時(shí)間、或者進(jìn)球和創(chuàng)造進(jìn)球的機(jī)會(huì)。