突然間，你們都認(rèn)為這是什么？

它由近在咫尺的材料制成，模仿汽車上的某個部件。

這是一個實(shí)驗(yàn)套件，讓兒童在與汽車科技互動的同時享受學(xué)習(xí)的樂趣。

它還被用于7月29日星期五和30日星期六舉行的2022年兒童工程師活動（由日本汽車工程師協(xié)會組織），并在

孩子們的暑假體驗(yàn)! (由府中社區(qū)中心組織），7月在廣島縣府中町舉行，那里是馬自達(dá)的總部所在地。

因?yàn)槲覀兪且患抑圃旃?，我們希望提供活生生的學(xué)習(xí)，讓那些將對未來負(fù)責(zé)的孩子們感到興奮！"。

我們希望刺激孩子們的思維，給他們一個推動自己前進(jìn)的機(jī)會!

正是考慮到這一點(diǎn)，馬自達(dá)積極參加了這個項(xiàng)目。

制作你自己的 "消聲器"，探索聲音的秘密!

該計劃在今年實(shí)施，希望創(chuàng)建一個能夠吸引馬自達(dá)在汽車制造中也重視的 "感性 "的計劃。

今年實(shí)施的計劃是...

讓我們來制作自己的消聲器，發(fā)現(xiàn)聲音的秘密! 今年的計劃是...

該計劃已在MAZDA開放日、內(nèi)閣辦公室性別平等局組織的RICOCHARET以及廣島縣的學(xué)校團(tuán)體中舉行。

該計劃由MAZDA開放日舉辦的 "消聲器教室"、內(nèi)閣辦公室性別平等局舉辦的 "Ricochare "以及廣島縣的學(xué)校團(tuán)體安排。

該計劃以一位年輕工程師的講座開始。

什么是消聲器？ 什么是聲音？ 消聲器是如何工作的？

講師們用大家熟悉的例子，如瓶子里的哨子和隧道，解釋了吸音、共振和擴(kuò)音的原理。

講座用熟悉的例子解釋了聲音的原理。

會議以互動形式進(jìn)行，小學(xué)生們以極大的熱情參與其中。

他們被要求在工作表上寫下他們所學(xué)到和意識到的東西。

現(xiàn)在讓我們真正做一條圍巾。

使用的材料是紙板、塑料瓶和吸管。 消聲器是用熟悉的材料復(fù)制的。

在規(guī)劃階段創(chuàng)建的藍(lán)圖和計算機(jī)圖形也是真實(shí)的。 (笑聲)

你可以瞥見馬自達(dá)的工程精神。

聲音傳播和空氣流動的CG可視化。 小學(xué)生們被要求將圖像形象化。

聲音是如何傳播的

氣流

當(dāng)消聲器準(zhǔn)備好后，我們逐一進(jìn)行測量。

要輸入的聲音是 "Roadster！" 孩子們說。

使用汽車開發(fā)中使用的真正的測量儀器，工程師們測量和

工程師們將與孩子們一起，試圖找出消聲器和沒有消聲器的消聲器之間的差異，以及造成這些差異的原因。

接下來，嘗試 "規(guī)格變化"。

嘗試添加紙巾作為吸音材料。

或者嘗試改變塑料瓶的尺寸。

用隔板來改變聲音路徑也很有意思。

重新測量并檢查差異。

通過親身體驗(yàn)，學(xué)生們學(xué)會了聲音的原理。

一個在開發(fā)Roadster時使用的透明消聲器的原型模型也被帶入會場。

家長們饒有興趣地聽著使用真正的消聲器的解釋。

最后，反思你和孩子們所學(xué)到的東西。 我們學(xué)到了什么？ 當(dāng)我們問孩子們時，許多人舉起了手。

帶著對下一代兒童工程師的期望。

我希望他們質(zhì)疑、思考和學(xué)習(xí)各種事物，并將想法成形，使許多人的臉上出現(xiàn)笑容。

馬自達(dá)工程師還向孩子們傳達(dá)了一個信息。

參與者介紹

總共有73名兒童和61名家長參加了這兩項(xiàng)活動。

評論顯示，孩子們喜歡這種制造體驗(yàn)，并且

評論表明，孩子們喜歡這種制造體驗(yàn)，并提高了他們的 "學(xué)習(xí)欲望"。

家長們還對活動的專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行了評價，活動以通俗易懂的方式呈現(xiàn)，并且

家長們還高度評價了以探索為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，它以易于理解的方式傳達(dá)專業(yè)內(nèi)容，并喚起兒童的 "興奮"。

參加活動的馬自達(dá)工程師也對孩子們給予了高度評價。

參加該計劃的馬自達(dá)工程師也被孩子們臉上的笑容所鼓舞，并期待著在未來與他們合作。

我們希望參加活動的馬自達(dá)工程師們能夠繼續(xù)以工程師的身份認(rèn)真地從事汽車工作，并通過我們的產(chǎn)品傳遞他們的熱情。

參加活動的馬自達(dá)工程師們也被孩子們臉上的笑容所感染，并決心通過他們的產(chǎn)品傳達(dá)他們的熱情。

他們重申了他們對汽車制造的熱情。

當(dāng)我們造車時，我們所想的、所擔(dān)心的、所討論的和所賦予的形態(tài)。

在這個過程中，有許多事情導(dǎo)致兒童的學(xué)習(xí)。

而從那些自由思考、不受傳統(tǒng)智慧約束的孩子身上，我們可以學(xué)到很多東西，并從中得到啟發(fā)。

我們可以從那些不受傳統(tǒng)智慧約束而自由思考的兒童身上學(xué)到很多東西，并從中得到啟發(fā)。

馬自達(dá)將繼續(xù)為將領(lǐng)導(dǎo)下一代的兒童提供

馬自達(dá)將繼續(xù)為將領(lǐng)導(dǎo)下一代的兒童提供利用其在制造和其他領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能的方案。

馬自達(dá)將繼續(xù)提供能夠引起兒童興趣的節(jié)目，這些兒童將領(lǐng)導(dǎo)下一代。

原文參考：キッズ向けものづくり體験プログラムを?qū)g施しました！ | 【MAZDA】マツダ公式ブログ Zoom-Zoom Blog