? ? 新艷秋幼年家貧，很早就學(xué)戲，因此沒(méi)有讀過(guò)書，成名之初飽受沒(méi)有文化的困擾，因此她特別渴望學(xué)習(xí)文化，提高素養(yǎng)。那些年，齊如山、曹靖陶、李芷州等一大批文人給了她非常大的幫助，幫她學(xué)習(xí)詩(shī)詞、繪畫、寫書信，幫她研究分析劇本、音韻，使她受益匪淺，據(jù)曹先生講，新艷秋跟隨他學(xué)習(xí)文化達(dá)八年之久，從最初的目不識(shí)丁，到能自寫小詩(shī)，其間的努力程度可以想見(jiàn)（有人說(shuō)新艷秋不識(shí)字，這是不實(shí)的，曹先生說(shuō)過(guò)新艷秋那會(huì)兒從千字文開(kāi)始認(rèn)字、臨摹寫毛筆字，到后來(lái)能讀報(bào)、回信）。

? ?和某些女藝人長(zhǎng)袖善舞鉆營(yíng)于達(dá)官貴人、名商巨賈之間不同，新艷秋更渴望結(jié)交文人。經(jīng)過(guò)曹先生、王先生、齊先生等人大力引薦，新艷秋結(jié)識(shí)了大詩(shī)人、文人陳散原、樊樊山、周今覺(jué)、袁寒云、張默君、邵元通夫婦、大畫家張大千等人，常有詩(shī)書畫唱和。因此有人慨嘆，彼時(shí)舊式文人落寞，而能獨(dú)得美女新艷秋之青睞，亦足以稱許也。而與這些大文人的交往過(guò)程，也讓新艷秋的文化素養(yǎng)得以提升，其后不但能讀劇本、看報(bào)紙，還能寫詩(shī)、作畫。比如三十年新艷秋排演的新編本戲【邵貞貞】一劇中，她飾演的邵貞貞與丫鬟談?wù)摗舅臅褰?jīng)】，長(zhǎng)達(dá)一百多句的念白，兩人把四書五經(jīng)里的章目、要義一問(wèn)一答，非常精彩。劇中新艷秋過(guò)足了女文學(xué)家的癮，比蔡文姬、李清照也不遑多讓呢。曹先生講，為弄懂劇本里的含義，新艷秋專門找來(lái)四書五經(jīng)進(jìn)行研究，求學(xué)之心，可見(jiàn)一斑。

? ??在文人的潛移默化的熏陶下，新艷秋所飾演的角色，自然呈現(xiàn)出一種溫婉的古典淑女氣。劇作家景孤血曾言，1936年重陽(yáng)節(jié)前后，曾去中山公園五色土前觀菊花展。偶遇新艷秋，紅脂薄敷，綠錦新裁，其瘦淡正如園中所見(jiàn)，因此慨嘆，菊花開(kāi)時(shí)正宜有此伶來(lái)裝扮，可與菊花競(jìng)艷，為菊展增色不少?？梢?jiàn)新艷秋氣質(zhì)真的可以用“人淡如菊”來(lái)形容。詩(shī)人王小隱贈(zèng)《新艷秋》詩(shī)一首：菊花天氣小陽(yáng)春，妙舞清歌世無(wú)倫。信是秋風(fēng)霜艷影，低回多少眼中人。寫的很貼切。

? ? 新艷秋自己也能寫詩(shī)。王龍章老師就對(duì)我講過(guò)新艷秋和曹靖陶的一則寫詩(shī)唱和的趣事。曹先生長(zhǎng)相非常富態(tài)，有人說(shuō)他唱花臉，勾臉介于楊小樓和金少山之間，有威猛勁兒。新艷秋向曹先生索要扮花臉的劇照，曹先生贈(zèng)其劇照，并題詩(shī)一首:

? ? ? ? ? ? ? ? ? 作詩(shī)不苦形非瘦，

? ? ? ? ? ? ? ? ? 吃飯雖難我卻肥。

? ? ? ? ? ? ? ? ??若使登臺(tái)名角配，

? ? ? ? ? ? ? ? ??定加勾臉霸王威。

? ? 新艷秋見(jiàn)此照片，忍俊不禁，回贈(zèng)曹先生詩(shī)一首:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 詩(shī)人今屬曹夫子，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 鼎鼎大名天下知。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 年未三旬常賣老，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 才高一世足稱師。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 評(píng)歌眼里無(wú)黃女，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 顧曲心中有綠兒。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 配戲霸王快勾臉，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 登臺(tái)我已等多時(shí)。

? ?（注:黃女，指名坤伶黃詠霓即雪艷琴。綠兒，指新艷秋自己，新艷秋號(hào)凝綠館主)此詩(shī)雖屬調(diào)侃之作，然對(duì)仗頗工，對(duì)于新學(xué)作詩(shī)的新艷秋來(lái)說(shuō)，也是非常不錯(cuò)的了。

? ? ? ?有句話叫詩(shī)言志。剛剛學(xué)會(huì)寫詩(shī)的新艷秋，偶爾也會(huì)通過(guò)寫首小詩(shī)，抒發(fā)情懷。民國(guó)二十二年春，新艷秋寫過(guò)一首【自題】:

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?莫笑嬌柔是女郎，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?愿憑色藝獻(xiàn)當(dāng)堂。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?憂時(shí)別有傷懷抱，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?一曲清歌表激昂。

時(shí)人讀之，皆謂新艷秋不同一般女伶，自有一番懷抱。

? ? ?此外50年代，新艷秋先生到宿遷演出，曾作國(guó)畫《萱草》一幅，并題詩(shī)一首：

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 庭院綠蔭愁，

? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?萱草色更幽。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 工余無(wú)個(gè)事，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 相對(duì)可忘憂。

? ? ?詩(shī)言志，五十年代初作此詩(shī)畫，表達(dá)了對(duì)安定生活的渴望。（此詩(shī)應(yīng)該是新先生所作，我查閱詩(shī)詞網(wǎng)，均不見(jiàn)其他記載，暫留待以后查證)。

? ? 除了作詩(shī)，新艷秋還學(xué)習(xí)書札、文案的創(chuàng)作。1936年12月，新艷秋在南京演出后，許多觀眾期盼與新艷秋見(jiàn)面，一睹芳姿。于是新艷秋在各報(bào)刊登一則啟事，傳為其親自撰寫:

? ? ?此次觀光京國(guó)，游藝江南，甫卸征驂，便新舞袖。催來(lái)急管，須將舊譜重翻，遲走輕車，遍詣華堂展謁。惟俟氍毹稍暇，弦索不繁，再當(dāng)晉叩崇階，籍聆雅教，期獲宮商之指教，亦知拍句之尋求。用肅簡(jiǎn)言，恭陳下悃，諸希荃察，何幸如之。

? ? ?這簡(jiǎn)直就是一篇優(yōu)美懇切的駢文，如果確實(shí)出自新艷秋之手，那證明她對(duì)古文是有一定造詣的。期待有心人能予以查證。

? ? 說(shuō)到作畫，新艷秋擅長(zhǎng)畫蘭花和梅花，曾得畫家徐燕孫、張大千的指點(diǎn)，也有造詣，時(shí)人評(píng)價(jià)頗有南田風(fēng)韻。剛開(kāi)始學(xué)畫蘭，還顯笨拙，新艷秋曾自嘲“像韭菜”，后來(lái)潛心鉆研終得神髓，樊樊山、張醉丐都對(duì)其畫的蘭、梅贊不絕口。三十年代新艷秋創(chuàng)排的【玉京道人】里，就有當(dāng)場(chǎng)畫蘭的劇情，據(jù)曹先生講，每次演完此劇，所畫蘭花即被觀眾爭(zhēng)搶，視為珍品。詩(shī)人張醉丐對(duì)新艷秋所繪梅花，非常推崇，贊其曰:見(jiàn)其繪畫功夫猛進(jìn)，始悟玉華別有慧心，獨(dú)畫梅花，自標(biāo)清格，有此懷抱，乃一清高女子也”。并賦詩(shī)相贈(zèng):

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?精研繪畫得師傳，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文字生平得夙緣。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?多藝多才人共仰，

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?清歌妙舞度華年。

? ? 除了詩(shī)畫，新艷秋還能彈奏琵琶，在新編本戲【琵琶行】里，她唱四平調(diào)后有彈奏琵琶劇情，輕攏慢捻抹復(fù)挑，卻也能應(yīng)付裕如，據(jù)說(shuō)，新艷秋為了彈好琵琶，還向琵琶國(guó)手朱荇青請(qǐng)教過(guò)。朱荇青不但精于琵琶，還擅長(zhǎng)昆曲，曾在昆曲中植入現(xiàn)場(chǎng)琵琶演奏，一時(shí)引起轟動(dòng)。

? ? ?有些人總被胡編亂扣給新艷秋的莫須有的所謂漢奸罪的污名所蠱惑，批評(píng)新艷秋品行不正。這種人真是膚淺又可笑。新艷秋一直有樸素的愛(ài)國(guó)情懷。東北淪陷后，得知老師梅先生來(lái)南京義演，為東北義勇軍籌款。新艷秋立即登報(bào)響應(yīng)，她說(shuō):救國(guó)御災(zāi)，同屬義舉。須眉巾幗，應(yīng)具同情……亦愿參加義務(wù)，使執(zhí)干戈而護(hù)社稷者，殺賊之兵餉無(wú)虞……愿略盡綿薄，不敢人后”，愛(ài)國(guó)之情，洋溢于字里行間。這情懷這見(jiàn)識(shí)，你們這些批評(píng)新先生的人，怎么就看不到呢?

? ? ? 有人看我寫的，新艷秋和李世濟(jì)這兩位杰出的程派藝術(shù)的女性傳人同樣值得尊敬，就問(wèn)李薔華不值得尊敬嗎？我要說(shuō)明一下，我這專欄主要談的是新艷秋和李世濟(jì)，而且前邊我還有定語(yǔ):命運(yùn)多舛、飽受磨難的新艷秋先生和李世濟(jì)先生。還有人看我說(shuō)程二代都有缺點(diǎn)，說(shuō)沒(méi)感覺(jué)到新先生有不足啊。這樣說(shuō)就不客觀了嘛，新先生雖然綜合實(shí)力非常優(yōu)秀，但也有不足，齊如山先生就提醒她多注意字韻，有些字不夠講究。

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