Not to Be Angry But to Strive

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孩子寫作文只要不離題、偏題，每個(gè)人得到的分?jǐn)?shù)差距不會(huì)很大，拉開距離的是書寫和錯(cuò)別字。

別老向別人張嘴，那樣會(huì)讓人看不起。

次數(shù)多了，別人只會(huì)認(rèn)為是你的無能，同樣在社會(huì)混，你連自己都養(yǎng)不起。

不顧自己的實(shí)際情況，那就有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。

沒有人會(huì)尊重弱者，把弱者當(dāng)成朋友。

內(nèi)心安靜精力集中修養(yǎng)身心。

誠信像一束光，會(huì)折射和傳染。

真正的對手，都在行業(yè)外。

快速變化的時(shí)代，看準(zhǔn)趨勢比勤奮更重要。

2-4歲的寶寶，正處于語言和邏輯思維發(fā)展關(guān)鍵期，詞匯量突飛猛進(jìn)，但是對語意及寓意的理解卻仍處于發(fā)展中，經(jīng)常會(huì)詞不達(dá)意。

孩子對大人說話內(nèi)容的理解是“一是一、二是二”式的簡單直白，還不能理解家長的“一語雙關(guān)”或語言背后的深意。

不適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄你的情緒，甚至用反話刺激孩子，只會(huì)讓孩子越鬧越兇。

年幼的孩子難以區(qū)分“正話”“反話”,往往以大人的觀點(diǎn)去評價(jià)自己。

孩子的語言風(fēng)格大多是從爸媽那里模仿過來的，家長還是盡量避免對孩子說反話，以免孩子錯(cuò)誤地模仿學(xué)習(xí)。

要讓孩子愉快做事，最好要用正面語言說。

避免驟冷刺激，減少發(fā)生心腦血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)。

冷水誘發(fā)心血管收縮。

中老年人一定要避免高溫環(huán)境下的突然降溫。

血壓過低時(shí)不宜洗澡。

酒精會(huì)抑制肝臟功能活動(dòng)，阻礙糖原的釋放。

洗澡時(shí)人體內(nèi)的葡萄糖消耗會(huì)增多。

酒后洗澡，血糖得不到及時(shí)補(bǔ)充，容易發(fā)生頭暈、眼花、全身無力等癥狀，嚴(yán)重時(shí)還可能發(fā)生低血糖昏迷。

無論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)后，都要休息片刻再洗澡，否則容易引起心臟、腦部供血不足，甚至發(fā)生昏厥。

飯后，體內(nèi)血液集中在消化系統(tǒng)利于消化食物。

如果這時(shí)洗澡的話，周圍血管擴(kuò)張，血液重新分布，造成消化系統(tǒng)血液循環(huán)相對減少，可造成消化不良等。

衛(wèi)生間邁出浴盆或走出淋浴間的一瞬間最易滑倒，很多老人因此骨折甚至危及生命。

洗澡洗不好，很傷身。

把善良、尊重教給孩子.

既然人家賣得好，就一定有賣得好的道理.

開店的人開的是死店，不能移動(dòng)，都是等顧客上門，我們成為他們的腿，讓他們的產(chǎn)品到達(dá)應(yīng)該到達(dá)的地方。

量大起來了，各項(xiàng)成本就攤低了。

很多資源都是浪費(fèi)的，利用這些資源，就是一條財(cái)路。

只要去找，并且把這些浪費(fèi)了的資源利用起來，形成一套可以不斷盈利的商業(yè)模式，就可以輕松賺錢。

如何成為有錢人？要擁有有錢人的思維，轉(zhuǎn)變觀念.

80%的成就源自20%的活動(dòng)。

重要的事情絕不能受制于不重要的事情。

耗費(fèi)時(shí)間從事“不緊急，不重要”的活動(dòng)，這種誘惑總是存在，這些充滿樂趣的娛樂活動(dòng)等只會(huì)“浪費(fèi)你的時(shí)間”，不會(huì)幫助你獲得任何進(jìn)步。

時(shí)間就是生命.

能在多大程度上利用好時(shí)間將決定能否有所成就。

將如何度過永遠(yuǎn)也無法從頭來過的余生?只有自己才能決定。

高考是場沒有硝煙的戰(zhàn)爭.

除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，每天時(shí)間緊張得連洗衣服的時(shí)間都沒有。

人類是群居動(dòng)物，長時(shí)間相處，人與人之間產(chǎn)生感情會(huì)耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)度.

生活方式很簡單，要擠一切時(shí)間出來學(xué)習(xí).

采取一種階梯淘汰制度。

城市如同黑洞一般吸取資源，導(dǎo)致城鄉(xiāng)間教育投入分配差距大。

畢業(yè)后，文化差距和人脈差距時(shí)常讓農(nóng)村學(xué)生在和同等資歷對手的競爭中占據(jù)劣勢。

高考可以改變命運(yùn)，但是未來還有更激烈的戰(zhàn)爭需要面對。

如果沒能取得實(shí)質(zhì)突破，僅能在一定程度上改善家庭境況，真正在城市立足，還有更長的路要走。

階級分化和階層固化讓高考成為農(nóng)村學(xué)生走進(jìn)城市的唯一通路，城鎮(zhèn)學(xué)生卻有更多元的成才選擇。

把時(shí)間“浪費(fèi)”在書上，其實(shí)也不是什么壞事。

在自己能力范圍內(nèi)給孩子最好的教育。

好的條件，不能等待誰來賜予，自己去創(chuàng)造。

為自己奮斗。

在最好的年紀(jì)為自己搏一把也是種財(cái)富.

現(xiàn)實(shí)社會(huì)的艱辛，被學(xué)校的高墻擋在外面，也把焦慮和浮躁擋在了外面。

學(xué)習(xí)本來就是件清苦的事。

拼過的人才知道自己潛力在哪里。

大多數(shù)農(nóng)村、小城鎮(zhèn)的中下階層家庭，要想過得比上代人好，靠什么，只有高考。

還有沒有第三條路，應(yīng)該想清楚。

如果讓普通家庭的孩子跟那些占盡天時(shí)地利的孩子們，在高考時(shí)除拼分?jǐn)?shù)，還要拼素質(zhì)、拼特長、拼某種專項(xiàng)技能，會(huì)比應(yīng)試更好更公平么？

通過讀書改變命運(yùn)，仍然是大多數(shù)孩子的唯一選擇。

只要夠努力，孩子依然有很大概率去沖破次元壁，去到更高地方。

能否成為一個(gè)拼命的自己.

不要在該讀書的時(shí)候選擇放棄，不要在該奮斗的年華選擇安逸與逃避。

現(xiàn)在吃的苦，是看世界的光，會(huì)照亮未來的路.