2022國考蘇考啟示及聯(lián)考申論備考建議——中篇：國考蘇考新考情?

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?四、國考蘇考新考情

國考蘇考作為質(zhì)量最高、最先進(jìn)的出題之一，試題中出現(xiàn)的新穎要素對(duì)接下來的省考、江蘇事業(yè)單位考試具有很強(qiáng)的借鑒意義。近一個(gè)月我已將江蘇a、b、c和國考執(zhí)法、地市這五套試卷做完（國考副省級(jí)至今未找到真題），現(xiàn)把做題感受分享出來，也希望大家做題的時(shí)候能夠多思考多體會(huì)，在思維的跳進(jìn)跳出之間學(xué)得更多內(nèi)容。由于篇幅原因，下文涉及的題目僅用關(guān)鍵信息代表，不發(fā)放原題及答案（參考答案附文后）。

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概括題

（1）江蘇abc卷第1題：“請??段話對(duì)此進(jìn)?概括”

三套試卷的概括題都出現(xiàn)了“一段話概括”的要求，這肯定是出題人刻意為之，這到底要求我們寫出什么形式的答案，傳遞出出題人什么樣的命題考慮：我所認(rèn)為的作答形式可以看一下我的江蘇A答案解析，這里簡單給結(jié)論就是可以列要點(diǎn)，答得時(shí)候要注意每點(diǎn)的表述要流暢，不要強(qiáng)迫去凹造型寫小帽子、寫孤立關(guān)鍵詞。

我覺得這里更值得我們關(guān)注的是出題人這樣出題是出于什么考慮，我覺得更多的是讓我們答題回歸到正常人的表達(dá)吧，不是所有題目都要小帽子，不是要選拔出僅會(huì)列關(guān)鍵詞的考生。

（2）江蘇b卷第2題：“對(duì)這些做法產(chǎn)生的積極效應(yīng)加以歸納概括”

“積極效應(yīng)”這一問法應(yīng)該是首次出現(xiàn)，出題人用這一新詞肯定是有所考慮的。效應(yīng)一詞有效果、成效、結(jié)果的意思，也有事物因果相互擾動(dòng)、螺旋上升的意思（這詞意思是我胡說八道的，大家可以自行百度理解此詞）。所以在歸納提煉時(shí)，要充分考慮找的點(diǎn)夠不夠“效應(yīng)”。但也不必過分糾結(jié)，畢竟10分的客觀題，出題人沒想著讓大家答出花來。

（3）國考地市第1題：“這些案例各自體現(xiàn)出了哪些亮點(diǎn)”

“亮點(diǎn)”這一問法也是很少出現(xiàn)的，以前出現(xiàn)過特點(diǎn)、要點(diǎn)等。那么如何把“亮點(diǎn)”寫亮呢，其實(shí)不需要過度糾結(jié)，這個(gè)我在題目解析中也寫了，讓我們在每個(gè)案例中都找到多個(gè)亮點(diǎn)，亮點(diǎn)過多可以視作不需要寫亮點(diǎn)，只進(jìn)行要點(diǎn)概括就好。

（4）總結(jié)

綜上，雖然題干中有新的要素出現(xiàn)，但概括題仍然是概括題，仍然是弟弟。按照我上文的自我剖析，要保持冷靜，不要過度敏感，順勢而為才是關(guān)鍵。

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對(duì)策類

國考執(zhí)法第3題：“如何進(jìn)?步強(qiáng)化舉措，鞏固成果，形成?效機(jī)制，寫?份?作建議”

先把狠話放下，這題的出現(xiàn)對(duì)申論對(duì)策題來說具有很重要的意義，是真正意義上出現(xiàn)了新的題目。這種“長效機(jī)制”的問法很像遴選題目、很像機(jī)關(guān)文件日常，這一問法可以說把申論對(duì)策題拓展出一個(gè)新的空間維度。之前常見的對(duì)策題方向有兩種：以問題為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)策方向是讓我們寫出具體針對(duì)可行的解決對(duì)策；以案例為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)策方向是讓我們寫出宏觀普適的經(jīng)驗(yàn)啟示。而“長效機(jī)制”這一問法，是以現(xiàn)有對(duì)策和問題為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)策方向是讓我們寫出從短期到長期、從具體做法到穩(wěn)固制度的系統(tǒng)性對(duì)策。

“長效機(jī)制”我建議著重考慮兩個(gè)重點(diǎn)：現(xiàn)有做法如何實(shí)現(xiàn)長效化、常態(tài)化；如何壓實(shí)責(zé)任、形成閉環(huán)，讓對(duì)策出實(shí)效、落實(shí)處。有興趣可以看我答案和高分學(xué)員答案。

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公文題

公文題考到了宣傳單、公開信、編者按、工作建議（如果算的話）、交流發(fā)言材料、短評(píng)等，從題型來說全都考過，沒有啥新的。如果雞蛋里挑骨頭的話，編者按這個(gè)遠(yuǎn)古題目再扒出來，算是新題；工作建議很多同學(xué)沒意識(shí)到它有公文的屬性，也算個(gè)新題吧。我對(duì)公文格式的見解就是，如果你覺得不知道某個(gè)文種的格式，去百度幾篇現(xiàn)成的真實(shí)的同類文就明白了，一直說某種公文難，卻又一直沒掌握的同學(xué)，就是懶，就是沒打算上岸。

（1）國考地市第3題：“撰寫一則‘編者按’”

編者按可以簡單的理解為大概括，全劇終。如果非得再多說兩句：編者按是寫在文章前面的一種引言，可以看做是作者給出的閱讀說明，給你灌輸某種觀點(diǎn)、見解、問題思考或文章脈絡(luò)去讀下面的文章。常見的編者按就是概括全文信息，偶爾輔以作者觀點(diǎn)即可（也有編者按的主要內(nèi)容是拋出矛盾爭議、闡釋大政方針，這些在申論考試中不好出題，沒有考過）。編者按沒有題目、格式要求，直接寫“編者按：xxx”即可。

（2）國考執(zhí)法第3題：如何進(jìn)?步 強(qiáng)化舉措，鞏固成果，形成?效機(jī)制，寫?份?作建議

這題已經(jīng)以對(duì)策題的角度給大家解讀，現(xiàn)在再看其題干中有“一份”的表述，帶有文章意味，嚴(yán)格來講是機(jī)關(guān)內(nèi)部日常公文。其主體還是提對(duì)策，只不過需要在提對(duì)策前把建議的背景原因簡要說明一下，比如為了貫徹上級(jí)文件或工作要求、解決某些問題、推廣經(jīng)驗(yàn)做法、回應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)或民眾等等，這部分內(nèi)容點(diǎn)到為止即可。題目如果寫的話就是《關(guān)于xxx的工作建議》

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大作文

近年申論考試中，大作文從必考到大多時(shí)候考再到綜合管理類?？肌?zhí)法鄉(xiāng)鎮(zhèn)類偶爾考，考生也對(duì)大作文的態(tài)度也從必須學(xué)會(huì)寫好，到碰碰運(yùn)氣不學(xué)了萬一不考呢，這又是坑自己的表現(xiàn)了。除非你在最后一題遇到的是無腦直接抄的公文題，否則也是對(duì)作文能力的考察，必須學(xué)好。

（1）江蘇a卷第4題：“寫?篇對(duì)策性?章”

我認(rèn)為這次對(duì)策性文章是釋放了重要信號(hào)，今后很可能是常規(guī)議論文和對(duì)策性文章交替出現(xiàn)（類似廣東），其他省份很有可能跟進(jìn)這一文體。讓大家寫對(duì)策性文章，是降低了對(duì)純粹文學(xué)性文采的考察，提高了對(duì)作文實(shí)用性的考察，更符合普通機(jī)關(guān)用人考察。且對(duì)策類文章的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)更為客觀具體便于閱卷人操作，考生也很難出現(xiàn)跑題偏題情況，皆大歡喜。這類文章怎么寫，可以參考一下我的答案和解析。

（2）國考地市第5題：“以‘融和·融活’為話題寫文章”

國考就是國考，不服不行，這篇作文又考出了新高度，非常非常值得大家去思考寫作。地市級(jí)作文關(guān)懷的還是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主流層面，但這篇融合發(fā)展考察的是有形發(fā)展之下的發(fā)展理念，有點(diǎn)“3月7日下午在參加十三屆全國人大四次會(huì)議青海代表團(tuán)審議時(shí)”談高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)味了（國考地市副省和省考綜合管理崗位的小伙伴注意了，劃考點(diǎn)了）。

（3）國考副省第5題：“今天的思維和播種，決定了我們未來的收獲”

這套沒見到真題（有真題的同學(xué)請發(fā)給我，我給大家寫答案），不知道難度深度到底如何，但從題干來說，延續(xù)副省風(fēng)格，考察的是意識(shí)、價(jià)值層面。

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執(zhí)法類題目

執(zhí)法類對(duì)國考和很多省考來說是新鮮事物，也算是新的考情，所以單獨(dú)難出來說一下。

（1）江蘇b卷第2題：“在執(zhí)法效果上引發(fā)熱議的原因”

執(zhí)法類考察的題目都是常規(guī)題型，但由于大家對(duì)法治的敏感度、法治理念的理解程度不夠，導(dǎo)致對(duì)更加專業(yè)的題目把握不足，在歸納執(zhí)法理念、剖析執(zhí)法問題時(shí)會(huì)犯難。這題一個(gè)很讓考生糾結(jié)的點(diǎn)在于能不能否定地方立法的科學(xué)性，大家可以去做做這題（江蘇近年都可以做做），對(duì)完善執(zhí)法卷的做題思維會(huì)有些幫助。

（2）江蘇b卷第5題：“‘徒法不足以自行’，高素養(yǎng)的行政執(zhí)法隊(duì)伍是從‘有法可依’走向‘良法善治’的可靠保障”這句話的理解，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章”

執(zhí)法類考試如果考察大作文，那就太容易提前準(zhǔn)備了吧，難度比綜合類考生降低至少兩個(gè)維度，比鄉(xiāng)鎮(zhèn)類考生降低一個(gè)維度。如果覺得難，不知道怎么提前準(zhǔn)備，只能說“就是懶，就是沒打算上岸”。

（3）國考執(zhí)法第5題：“市場監(jiān)管局的名義寫?封公開信”

所以，省考執(zhí)法卷到底是考大作文還是公文呢？都有可能，公文概率大一些。國考這次的公文難度應(yīng)該是執(zhí)法類的天花板了，好好看好好學(xué)吧。立場在哪，情理法的度在哪，如何解決立法執(zhí)法普法過程中的問題等等，這篇文章你會(huì)學(xué)到很多。

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