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文科生,其實(shí)更好選專業(yè)

2023-05-24 21:08 作者:任煒老師  | 我要投稿



01 誰(shuí)讓文科生沒(méi)出路?


很多人都說(shuō)文科生不好選擇專業(yè)。

因?yàn)樗坪蹩蛇x范圍小,不像理科生有那么多可選專業(yè);

同時(shí),很多人都跟你說(shuō)學(xué)文科專業(yè)將來(lái)不好找工作,那就更難選了。

對(duì)嗎?

其實(shí)不對(duì)。

誰(shuí)說(shuō)文科生專業(yè)選擇少?

看看下圖中,左邊的這六大學(xué)科門類,基本上都是文科生可報(bào)的專業(yè)。

盡管同理科生能報(bào)的專業(yè)數(shù)量相比要少一些,但也是夠你選擇的了。

參見(jiàn):文科生專業(yè)選擇少,怎么啦?

而很多人是以為多數(shù)文科專業(yè)學(xué)了都不好找工作,所以就覺(jué)得沒(méi)什么選擇。

但是,誰(shuí)說(shuō)學(xué)文科專業(yè)將來(lái)就一定不好找工作呢?

那是大家以為學(xué)了這個(gè)專業(yè)就只能按照這個(gè)專業(yè)去就業(yè),比如,以為學(xué)文史哲的,似乎只能去當(dāng)老師,或者是去做研究。

這樣想的話,本來(lái)出路就比較少。

而且,大家知道,現(xiàn)在考教師編很卷,而做研究崗位又很少。

這自然就讓文科生感覺(jué)走投無(wú)路了。

可是,誰(shuí)讓你以為學(xué)文史哲只能做這些工作呢?

你知道嗎?

復(fù)星集團(tuán)的董事長(zhǎng),目前以440億元財(cái)富位列《2023胡潤(rùn)全球富豪榜》第432位的郭廣昌,就是學(xué)哲學(xué)的。

(圖片來(lái)自百度百科截圖)



02 他為什么就有出路?


那么,他是如何實(shí)現(xiàn)這樣的結(jié)果的呢?

看看他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷吧:

(圖片來(lái)自百度百科截圖)

“創(chuàng)業(yè)初期

1992年,身在復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系的郭廣昌受到鼓舞,與梁信軍等人用3.8萬(wàn)元開(kāi)始創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立上海廣信科技發(fā)展有限公司,先后從事過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,食品、電子以及化工產(chǎn)品的生產(chǎn),較早地在中國(guó)內(nèi)地推廣科學(xué)化的市場(chǎng)調(diào)研方法。

1993年臺(tái)灣元祖食品公司進(jìn)入上海,想找專業(yè)咨詢公司為其發(fā)展出謀劃策。廣信最終獲得合同,25歲的郭廣昌賺到了人生第一個(gè)100萬(wàn)。

發(fā)展階段

賺到第一桶金后,廣信也由此改名為復(fù)星,外界解讀為“復(fù)旦之星”,諧音“復(fù)星”。

1993年6月,郭廣昌決定退出市場(chǎng)調(diào)查業(yè)務(wù),率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)而主攻房地產(chǎn)銷售和生物醫(yī)藥領(lǐng)域。復(fù)星成為上海第一批房地產(chǎn)銷售公司之一。

1993年時(shí),復(fù)星接手代理的為了“留學(xué)家庭”而設(shè)計(jì)的第一個(gè)樓盤少人問(wèn)津。郭廣昌想到他曾經(jīng)的留學(xué)準(zhǔn)備,便找到相關(guān)機(jī)構(gòu)的老同學(xué),拿到了留學(xué)人員的詳細(xì)家庭住址。他把廣告挨個(gè)送上門去,做起精準(zhǔn)營(yíng)銷。這年年底,他們賺到了復(fù)星的第一個(gè)1000萬(wàn)元?!保▋?nèi)容來(lái)自百度百科)

可見(jiàn),他并不是像人們想象的那樣,學(xué)了哲學(xué)就不好找工作,就只能做跟哲學(xué)有關(guān)的事情。

他恰恰并沒(méi)有按照自己的專業(yè)去進(jìn)行職業(yè)選擇,而是從事了許多跟本專業(yè)并不相關(guān)的工作。

然而,你說(shuō)他后來(lái)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷跟他所學(xué)的專業(yè)毫無(wú)關(guān)系嗎?

也不盡然。

可能哲學(xué)專業(yè)能幫助他開(kāi)闊視野,提升認(rèn)知高度,對(duì)于他后來(lái)的事業(yè)決策是會(huì)有作用的。

正如他后來(lái)在一篇文章里寫到的:

“在哲學(xué)系的學(xué)習(xí)是沒(méi)有教給我任何一項(xiàng)基礎(chǔ)的技能,但它教會(huì)了我思考和學(xué)習(xí)的方法。”

況且,他當(dāng)年的創(chuàng)業(yè),也是與同樣畢業(yè)于復(fù)旦的幾個(gè)校友一起聯(lián)手起家的。

不得不說(shuō),這也跟他選擇哲學(xué)有間接的關(guān)系。

(圖片來(lái)自微博截圖)



03 他的選擇與改變


那么,他為什么要選擇哲學(xué)呢?

“1985年,郭廣昌如愿考上復(fù)旦大學(xué),成為當(dāng)時(shí)第一個(gè)從東陽(yáng)橫店考入名校的青年才俊。

在選專業(yè)的時(shí)候,郭廣昌竟然選擇了讀哲學(xué)。

為什么偏要讀哲學(xué)這種普通人眼里「無(wú)用」的專業(yè)?不但家人對(duì)這種虛無(wú)縹緲的專業(yè)自然是無(wú)法理解,甚至郭的老師也說(shuō)「感到有點(diǎn)可惜,這個(gè)學(xué)生本可以去清華、上海交大讀個(gè)工科或理科學(xué)位的」?!?/p>

“但郭廣昌有自己的鴻鵠之志。

他認(rèn)為「商業(yè)啊這種東西都是很低層次的,怎么能去做一個(gè)商人呢?咱是要修身齊家治國(guó)平天下的,所以要去讀哲學(xué)」?!?/p>

“年輕的郭廣昌立志成為一個(gè)管理國(guó)家的人,看不起商業(yè)。但改革開(kāi)放的熱潮,卻讓他很快轉(zhuǎn)變了態(tài)度。他發(fā)現(xiàn)商業(yè)對(duì)一個(gè)國(guó)家的影響力是巨大的,就這樣,他決定轉(zhuǎn)變了人生軌跡,棄文從商。”(來(lái)源:YOUNG財(cái)經(jīng)漾財(cái)經(jīng)《郭廣昌:高考改變命運(yùn)的人》)



04 職業(yè)規(guī)劃重于專業(yè)選擇


當(dāng)然,需要注意的是,不是說(shuō)咱們選了哲學(xué)就可以復(fù)制人家的成功。

我是通過(guò)這個(gè)事例,想告訴你,你需要在上大學(xué)的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),靈活求變,這樣的話,就算你是學(xué)哲學(xué)的,也不會(huì)限制你的職業(yè)發(fā)展。

甚至可以說(shuō),無(wú)論你是學(xué)什么專業(yè)的,如果能這么做,那在未來(lái)發(fā)展上就都不會(huì)受制于所選專業(yè)。

另外,我們還知道,馬云是學(xué)英語(yǔ)的,俞敏洪也是學(xué)英語(yǔ)的,劉強(qiáng)東是學(xué)社會(huì)學(xué)的……看起來(lái),文科專業(yè),并沒(méi)有讓他們不好找工作啊?

所以,你還怕學(xué)文科嗎?還怕文科生沒(méi)有出路嗎?

這樣來(lái)看,文科生選專業(yè)豈不就簡(jiǎn)單了?

似乎是各種專業(yè)都能選了,選各種專業(yè)都沒(méi)關(guān)系了。

文科生能報(bào)考專業(yè)數(shù)量的不完全統(tǒng)計(jì)

(圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò))

因?yàn)樗麄冏罱K,就不是按自己的專業(yè)去找工作的,那就不必像理科生那樣,為了做某種職業(yè),必須得選某一類專業(yè)。

參見(jiàn):文科生的出路,不要寄希望于專業(yè)和學(xué)歷!

當(dāng)然,如果你有明確的職業(yè)方向,而且這個(gè)職業(yè)有明確的專業(yè)要求,比如做律師,需要學(xué)法學(xué);做翻譯,需要學(xué)英語(yǔ),那你就以終為始來(lái)選專業(yè)吧。

不過(guò),大部分文科生最終從事的工作,并不是限定在某個(gè)專業(yè)軌道上的,而是需要綜合素質(zhì)和多項(xiàng)能力。

那就真不必太糾結(jié)學(xué)哪個(gè)專業(yè),而更應(yīng)該做好自己的職業(yè)規(guī)劃,更要想的是,到了大學(xué)要怎么學(xué),要學(xué)些什么,做些什么,才能達(dá)到最終的職業(yè)要求。

這樣的孩子,還愁后來(lái)沒(méi)有工作嗎?

在下面這篇文章中,我就給一位同學(xué)做了文科專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃。

她盡管是理科生,但是對(duì)于理科科目學(xué)起來(lái)卻很吃力,所以我就根據(jù)她的綜合特點(diǎn),建議她報(bào)考文科類專業(yè),而且是有多種專業(yè)可以選擇。

大家可以看看我是如何給她規(guī)劃的。

參見(jiàn):不是每個(gè)孩子,都能成為學(xué)霸!學(xué)習(xí)不好的孩子,可以有什么出路?

總之,對(duì)于文科生的出路,重在未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,和大學(xué)期間的學(xué)業(yè)規(guī)劃,專業(yè)選擇只是順理成章的錦上添花。

只要做好了孩子的規(guī)劃,就不愁選專業(yè)的問(wèn)題,也不用擔(dān)心他后來(lái)的出路問(wèn)題了。

那么,家長(zhǎng)們,加油學(xué)習(xí)規(guī)劃,給孩子做好規(guī)劃吧!



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