語言是一種密碼，是特定的信號交流系統(tǒng)，包括動作、肢體、表情語言，語言是相互交往和表達個體思想的工具。語言發(fā)育遲緩是語言發(fā)育遵循正常的發(fā)育順序，但比正常發(fā)育速度慢，表現(xiàn)為年幼兒童的一些特征。

兒童早期是語言發(fā)展的關(guān)鍵時期，語言障礙不僅嚴重影響兒童的語言理解和語言表達能力，還將影響兒童的社會適應(yīng)能力，并使注意力缺陷和學習困難等心理問題發(fā)生率增加。

國外有研究發(fā)現(xiàn)，從四歲兒童中鑒別出的語言障礙兒童，他們的語言障礙一直延續(xù)到五歲半， 而且在以后10多年的時間里，即一直到15?16歲時，他們的言語和讀寫能力仍有一定問題。對于某些兒童來說，他們的語言障礙在4歲時已相當明顯，而且比較難以糾正，而在兒童發(fā)育早期（三歲前）進行干預(yù)將大大降低語言障礙的短期和長期的不良影響。

因此，盡早確認可能出現(xiàn)語言障礙的對象并提供及時的干預(yù)尤為重要。

這類孩子由于大腦發(fā)育不全，常常還伴有其他問題：如不愿與人交流、與別人缺少目光接觸、不合群、注意力不集中、煩躁、多動、亂扔東西、智力低下等異常行為。

語言發(fā)育遲緩是指兒童語言表達能力或理解能力明顯落后于同齡兒。如果能聽懂，說不出來，稱為“表達性語言障礙”；若聽不懂，也不會說，稱為“感受性語言障礙”。一般來說，寶寶6~9個月開始咿呀學語，開始發(fā)出“baba、mama、dada”等詞匯；1歲半時可以表達5-10個詞匯、用手指向感興趣的東西；2歲時能說的詞匯50個左右、可以把兩個詞連到一起；3歲時可以說完整的句子。若寶寶在相應(yīng)的月齡沒有達到上述目標，則可能存在語言發(fā)育遲緩。

滿足下列任一標準的兒童都應(yīng)接受言語和語言評估：

1. 父母或照料者、老師、專業(yè)人員或其他照料者擔心兒童的言語或語言存在問題；

2. 言語和語言發(fā)育緩慢或停滯；

3. 過度流涎；

4. 吸吮、咀嚼或吞咽困難；

5. 唇、舌和下頜的運動不協(xié)調(diào)；

6. 9個月時尚未咿呀學語；

7. 15個月時還未開始說明確的單詞；

8. 18個月時還不會說恒定的單詞；

9. 24個月時還不會詞語組合；

10. 24個月時照料者仍難以聽懂其言語；

11. 36個月時陌生人仍難以聽懂其言語；

12. 言語不流利（口吃），包括但不限于在非緊張狀態(tài)下重復(fù)整個詞語；

13. 兒童因溝通困難而受挫；

14. 兒童因“說話滑稽”而被同齡人取笑；

15. 兒童逃避說話；

16. 兒童能夠習得詞匯和句子結(jié)構(gòu)，但不能恰當使用語言來溝通；

17. 語言不典型或混亂，或者不能清楚地表達觀點；

18. 若無視覺提示的輔助，兒童不能遵從指令；

19. 發(fā)育倒退；

20. 5-6歲時記憶技巧差。

如何進行訓練、治療？

評估后，根據(jù)孩子處于不同的語言發(fā)展水平，制定相應(yīng)水平的治療方案。大致來說，可有以下方法：

1、改善家庭環(huán)境

讓孩子生活在和諧、健康的家庭生活環(huán)境中，培養(yǎng)孩子良好習慣；多與孩子言語交流，用視覺、味覺、觸覺去刺激他；當發(fā)現(xiàn)孩子語言有問題，一定要找有經(jīng)驗的語言治療師檢查。

2、注意力訓練

如發(fā)聲玩具、積木、擊鼓等。

3、視線觀測訓練

如舉高、團團轉(zhuǎn)、逗笑等。

4、事物辨別

如將不同顏色的小球分組、鼓與鼓槌的匹配等。

5、手勢語的訓練

如學習“吃蘋果”，家長拿著蘋果的圖片，先做“吃”的動作，再做“蘋果”的手勢，讓孩子模仿。

6、理解力的訓練

如在孩子面前放3種物品的圖片，家長說物品的名稱，讓孩子選擇。

7、口語表達的訓練

從易于構(gòu)音或單音節(jié)詞開始練習，如“mama媽媽”等；可用手勢語+成人語組合訓練，如“吃”的手勢動作+“蘋果”成人語；用文字輔助，如對照“蘋果”圖片，讓孩子寫出文字并促進其說出“蘋果”。

8、擴大詞匯量

學習名詞、動詞、形容詞等，可采用游戲和圖片來進行。

9、語句訓練

名詞句、兩詞句、三詞句的學習，如擺放不同大小的帽子和鞋的四張圖片，用“大的帽子”、“小的鞋”等言語刺激孩子選擇相應(yīng)圖片。

10、語法規(guī)則

如先給孩子一張“貓洗熊貓”的大圖，看完后給孩子三張“貓”、“刷子”、“熊貓”的小圖，讓孩子練習排練順序，并說出句子。

通常來說，提高孩子的語言理解能力最為重要，只有當孩子能夠聽懂別人說話時，才會慢慢進行模仿，產(chǎn)生自主語言的表達。家長是孩子最好的老師，只要家長、老師和孩子相互配合，多用點心去訓練、去學習，孩子的語言水平將會不斷提高。