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如何從零開(kāi)始變成一個(gè)細(xì)膩的電吉他手？

2022-11-14 09:37 作者:BOHAN博涵 0人讀過(guò) | 我要投稿

【嚴(yán)格意義】上來(lái)說(shuō)，絕大部分的電吉他手都做不到最基礎(chǔ)，也是最重要的兩點(diǎn)：節(jié)奏+音準(zhǔn)。

從比較簡(jiǎn)單的流行歌solo，到復(fù)雜的電吉他獨(dú)奏曲（尤其是節(jié)奏變化繁雜以及充斥著大量推弦的Fusion曲），不同程度的電吉他手，或多或少的會(huì)在節(jié)奏上不穩(wěn)定，以及音準(zhǔn)上晃悠。只有真正具備職業(yè)水準(zhǔn)的樂(lè)手，無(wú)論他演奏快慢與否，才會(huì)非常穩(wěn)定的輸出節(jié)奏和漂亮的音準(zhǔn)。這兩點(diǎn)也是區(qū)分細(xì)膩與粗糙，業(yè)余與職業(yè)電吉他手的分水嶺，下面我詳細(xì)的和題主分享一些我的看法和經(jīng)驗(yàn)。

1. 音準(zhǔn)問(wèn)題?

「音準(zhǔn)」，可以分為以下幾個(gè)部分：

1).?校音不準(zhǔn): 這與樂(lè)手對(duì)音準(zhǔn)的苛求程度有關(guān)。我見(jiàn)過(guò)吉他手在校音的時(shí)候漫不經(jīng)心，不以為然，對(duì)著校音器調(diào)出來(lái)的音準(zhǔn)仍然有問(wèn)題，所以首先第一步應(yīng)該是矯正對(duì)于音準(zhǔn)的心態(tài)，用一個(gè)近乎于苛求完美的態(tài)度去調(diào)音。

當(dāng)然，校音本身也有講究，因?yàn)槲覀冊(cè)谘葑嗫障业臅r(shí)候力量越大，琴弦震動(dòng)幅度會(huì)更大，音準(zhǔn)會(huì)比輕輕彈的時(shí)候要偏高一些，所以我們?cè)谛Ｒ舻臅r(shí)候要按照平時(shí)正常演奏的力度去調(diào)。不能說(shuō)平時(shí)是一個(gè)大力輸出的狀態(tài)但校音的時(shí)候就輕輕碰一下琴弦。

其次拾音器處于哪一個(gè)檔位，以及音量和Tone旋鈕的位置也有講究，這一般是根據(jù)你的琴而定的。PRS的官方教學(xué)視頻中，琴師建議把檔位調(diào)到5（Neck Humbucker），然后音量和Tone旋鈕開(kāi)到最大然后稍微往回收一點(diǎn)即可，在這個(gè)狀態(tài)下音準(zhǔn)調(diào)出來(lái)會(huì)更準(zhǔn)。

2).?八度音不準(zhǔn):?12品以上的音準(zhǔn)需要調(diào)八度音（intonation），一般來(lái)說(shuō)是擰琴橋的螺絲。每次換弦的時(shí)候都可以習(xí)慣性的檢查一下八度音的音準(zhǔn)。通常校準(zhǔn)一次可以管很久，但也建議經(jīng)常檢查，習(xí)慣性的在12品的位置去檢查八度音，實(shí)音或者泛音都可以。

3).?琴弦太舊:?新的琴弦音準(zhǔn)非常穩(wěn)定，校準(zhǔn)之后音高會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地停調(diào)音器的圖示上，不會(huì)左右亂晃。琴弦用舊之后音準(zhǔn)的穩(wěn)定性就會(huì)變差，需要更頻繁地校音，以及校準(zhǔn)了之后仍然會(huì)出現(xiàn)音高晃動(dòng)的情況。建議尤其是在錄音或者演出之前一兩天，換一套新弦。養(yǎng)成良好的擦琴習(xí)慣，琴弦需要拿擦琴不整根裹住來(lái)回擦，不能只擦琴弦表面。

4).?琴本身不準(zhǔn)：不像鋼琴每一個(gè)琴鍵都可以單獨(dú)調(diào)得非常精準(zhǔn)，電吉他本身就是一個(gè)音準(zhǔn)有問(wèn)題的樂(lè)器，所以你會(huì)看到有些電吉他的品絲裝得參差不齊，目的就是為了盡可能的保證每一品的音準(zhǔn)。如果你的琴太差，那可能或多或少會(huì)有一些固有的音準(zhǔn)問(wèn)題。所以還是那句老話，買(mǎi)你能力范圍內(nèi)最好的樂(lè)器。

5).?調(diào)音器不夠準(zhǔn):?調(diào)音器的校準(zhǔn)能力是有區(qū)別的，例如手機(jī)調(diào)音App、頭夾式調(diào)音器、調(diào)音效果器、當(dāng)然還有你的耳朵。這些設(shè)備能夠給到你不同精準(zhǔn)程度的音高反饋。我個(gè)人同樣認(rèn)為是在能力范圍內(nèi)買(mǎi)一個(gè)相對(duì)精準(zhǔn)的調(diào)音器。

6).?沒(méi)有及時(shí)調(diào)音的習(xí)慣: 這也是我的學(xué)生經(jīng)常犯的一個(gè)問(wèn)題，每次上課第一聲兒就可以聽(tīng)出某些同學(xué)的琴是走音的，這是沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)調(diào)音的習(xí)慣表現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)我們可以練習(xí)十幾二十分鐘就調(diào)一次音，如果說(shuō)曲目有很多的推揉弦、用到搖把，或者需要較為激烈的演奏，建議可以更加頻繁的校音?，F(xiàn)場(chǎng)演出可以每一首歌都校準(zhǔn)一次，錄音的時(shí)候也是幾遍T(mén)ake之后就檢查一下音準(zhǔn)問(wèn)題。

7).?細(xì)膩的手活兒：前面說(shuō)了這么多都不是演奏本身的問(wèn)題，只有把上述的問(wèn)題就依次解決好，剩下的才是依靠演奏來(lái)解決的問(wèn)題。電吉他的音準(zhǔn)問(wèn)題主要集中在推弦上，1/4，1/2，1/1，1.5/1，2/1的推弦是最常遇到的，在練習(xí)的時(shí)候就需要有一套科學(xué)系統(tǒng)的方法去指導(dǎo)我們的推弦。

推弦沒(méi)有差不多一說(shuō)，準(zhǔn)就是準(zhǔn)，像一根釘子一樣穩(wěn)穩(wěn)的扎在音準(zhǔn)上。飄在中間晃悠的推弦是絕對(duì)不能容忍的（除非是因需要有意而為之），這也是判斷電吉他手功力最直接的標(biāo)準(zhǔn)之一。?

另外除了推弦的時(shí)候把音準(zhǔn)控制精確，在不該推弦/Bend的時(shí)候不要拉琴弦。很多時(shí)候新手特別容易左手用力過(guò)猛，加上肌肉緊張，導(dǎo)致習(xí)慣性的會(huì)把琴弦往下拉（有時(shí)候往上頂），這時(shí)就會(huì)造成不必要的String Bending，音準(zhǔn)就會(huì)偏高且晃。

2. 節(jié)奏問(wèn)題

1). 跟不準(zhǔn)節(jié)拍器：在電吉他教學(xué)領(lǐng)域，節(jié)奏環(huán)節(jié)本身就是一個(gè)弱項(xiàng)，我很少看到有電吉他老師具備系統(tǒng)的節(jié)奏教學(xué)能力。所以到了學(xué)生這兒情況就更加慘不忍睹了。節(jié)奏的系統(tǒng)入門(mén)可以參考我的這篇文章：

我奉為瑰寶的一套【科學(xué)節(jié)奏訓(xùn)練方案

2). 不跟節(jié)拍器練琴：相比起第一條，這個(gè)問(wèn)題可能更加嚴(yán)重。對(duì)我來(lái)說(shuō)跟節(jié)拍器練琴是有效練琴的基礎(chǔ)以及重中之重，我的練琴時(shí)間也是以節(jié)拍器的使用時(shí)間來(lái)計(jì)算的（手機(jī)屏幕使用時(shí)間）。在吉他手跟著伴奏彈琴的時(shí)候，會(huì)很明顯的聽(tīng)出來(lái)他平時(shí)到底有沒(méi)有跟節(jié)拍器練琴。因?yàn)榘樽嗟娜蒎e(cuò)率很高，重音肥、延音長(zhǎng)，會(huì)給人一種跟準(zhǔn)了的錯(cuò)覺(jué)。

吉他手應(yīng)該可以做到無(wú)論是演奏什么曲子，什么內(nèi)容，都可以?xún)H僅跟著單一的節(jié)拍器，腳打著拍子彈完整個(gè)音樂(lè)。只有做到這種程度，再去跟伴奏，才會(huì)有足夠的穩(wěn)定性去支撐一些音樂(lè)上的細(xì)微節(jié)奏變化。

3). 沒(méi)有練習(xí)內(nèi)心律動(dòng)的習(xí)慣：這里的內(nèi)心律動(dòng)指的是數(shù)節(jié)奏的能力，例如在60bpm的速度下，數(shù)4分音符：1，2，3，4；1，2，3，4；是否能夠數(shù)穩(wěn)。因?yàn)槲覀冋嬲墓?jié)奏穩(wěn)靠的是這種內(nèi)心的律動(dòng)而不是去“跟”節(jié)拍器，是需要和節(jié)拍器融為一體，形成共鳴。

這里可以使用靜音節(jié)奏的練習(xí)方法，例如節(jié)拍器打一小節(jié)，停一小節(jié)，再打一小節(jié)，看看自己能否在靜音的那一小節(jié)還是靠?jī)?nèi)心的律動(dòng)穩(wěn)穩(wěn)的跟回節(jié)拍器。

4). 沒(méi)有單獨(dú)練習(xí)節(jié)奏的習(xí)慣：是的，節(jié)奏是需要單獨(dú)練習(xí)的板塊，此時(shí)我們是不需要任何樂(lè)器。如果說(shuō)演奏時(shí)，節(jié)奏經(jīng)常不穩(wěn)定，很有可能不是演奏技巧的問(wèn)題，而是節(jié)奏本身就不過(guò)關(guān)。此時(shí)，我們需要把手上的樂(lè)器放下，單獨(dú)練習(xí)我們的節(jié)奏，待節(jié)奏本身穩(wěn)定之后，再回歸樂(lè)器的演奏。詳細(xì)方法仍然參考上面的文章。

3. 音色問(wèn)題

音色是升華，也是給細(xì)膩的手活兒加分的點(diǎn)，你沒(méi)法在一個(gè)大失真，大混響，大延遲，大壓縮的音色下表現(xiàn)細(xì)膩的演奏。

電吉他并不是一個(gè)原聲樂(lè)器，它本身只能發(fā)出鋼絲的震動(dòng)。由于電吉他的音色需要拾音器，到箱頭的放大，箱體的發(fā)聲，配合各種效果器的音色塑形，導(dǎo)致這一整個(gè)流程下來(lái)電吉他的音色會(huì)對(duì)手活兒的反饋有完全不同的體現(xiàn)。我在下面這篇文章中聊過(guò)不同音色對(duì)手感的影響，其實(shí)反過(guò)來(lái)也是一樣，同樣的演奏會(huì)在不同的音色下產(chǎn)生不同的聽(tīng)感。

為什么電吉他在不同音色下，有不同「演奏手感」?

所以在考慮一個(gè)音色的時(shí)候，需要知道我們的目標(biāo)是什么，例如：穩(wěn)定扎實(shí)干凈的重金屬失真、肥厚松軟的布魯斯、清脆大動(dòng)態(tài)的過(guò)載等。只有音色符合我們的演奏目標(biāo)，才有可能在這個(gè)音色下面盡可能的表現(xiàn)出我們應(yīng)有的細(xì)膩演奏，讓手活兒完全，甚至超越100%的發(fā)揮。