關(guān)于檢驗(yàn)組間差異的問題

老師，您好！

我看到10月19日的互助問答說，檢驗(yàn)教育回報(bào)的性別差異，需要把每一個(gè)變量都與分類變量相乘，再重點(diǎn)關(guān)注c6的顯著性，若顯著，則說明確實(shí)存在組間差異。

我的問題是：為什么要把每一個(gè)變量與分類變量相乘，只把教育與性別相乘，不可以嗎？

如果只把教育和性別相乘，你等于隱含地假設(shè)其他變量在不同性別組對(duì)收入的影響是相同的，如果這個(gè)假設(shè)是對(duì)的，你就可以這么做。如果不對(duì)，你這么做就有問題。

往期回顧：

互助問答第388期 關(guān)于檢驗(yàn)組間差異的問題

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學(xué)術(shù)指導(dǎo)：張曉峒老師 Ben Lambert

本期解答人：曹暉老師

編輯：景瑞

統(tǒng)籌：左川 易仰楠

技術(shù)：劉子瑗

全文完，感謝您的耐心閱讀

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