對于普通家庭來說，一個(gè)智力缺陷小孩的誕生，無疑是一個(gè)沉重的打擊，更是家庭長期的生活負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)實(shí)中也有不少小孩是出生后才發(fā)現(xiàn)是有智力缺陷的，而孩子的降生不管怎樣父母們都需要承擔(dān)起對他們的養(yǎng)育責(zé)任，更需要為他們考慮未來要如何生存下去的問題。

　　很多小孩出生后是無法判斷他們智力層面是否正常的，只有在后續(xù)的成長發(fā)育過程中才會(huì)察覺到異常的情況。如果孩子的發(fā)育遲緩，有智力低下的情況，他的人生應(yīng)該要怎么樣規(guī)劃呢?父母要怎么做才能給予孩子一個(gè)更為穩(wěn)妥的人生?

　　面對這樣的事情，父母們首先就要穩(wěn)定自己的心態(tài)，不能對孩子失去希望，只要孩子身體健康，我們就能為他們塑造更多的可能。對此，父母就要做好以下這幾步計(jì)劃：

　　1、及早干預(yù)

　　父母們首先要帶孩子去做一個(gè)全面的智力評估檢查，了解孩子是否存在其他的身體問題。對于一些輕度、中度的智力問題，及早干預(yù)對于孩子來說是有可能改善的，但關(guān)鍵就在于，要有及時(shí)、科學(xué)的干預(yù)手段，通過后天的培養(yǎng)教育來彌補(bǔ)孩子智力上的缺陷。

　　而在孩子幼兒時(shí)期是干預(yù)指導(dǎo)的黃金期，因?yàn)檫@是孩子語言能力、認(rèn)知能力各方面領(lǐng)域發(fā)育的開始，通過專業(yè)的教育知道，能夠?qū)⒅橇栴}的負(fù)面影響降到最低。而這個(gè)必然是一個(gè)長期的戰(zhàn)線，父母們需要有足夠的經(jīng)濟(jì)和時(shí)間支撐。

　　2、盡量給予孩子完善的教育

　　很多家庭知道自己孩子的智力缺陷問題就會(huì)下意識(shí)地放棄掉孩子教育的機(jī)會(huì)，但事實(shí)上教育對于孩子的智力彌補(bǔ)尤為重要。通過日常的知識(shí)學(xué)習(xí)，能夠提升孩子的認(rèn)知和理解能力，這不僅僅對普通人有用，對于智力低下的孩子也同樣有效。

　　所以，有條件的父母最好是能夠讓孩子到特殊學(xué)校去上學(xué)，讓孩子接觸和了解基本的常識(shí)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的知識(shí)內(nèi)容，這樣能夠在一定程度上增長孩子的智力認(rèn)知。父母們平時(shí)能夠教會(huì)孩子的東西就一定要多教，多重復(fù)，讓孩子盡可能學(xué)習(xí)到更多的內(nèi)容。

　　3、鍛煉孩子基礎(chǔ)的社交能力

　　在這個(gè)社會(huì)中，想要有好的生存空間，那么社交能力一定不能少，在小編生活的小區(qū)也有一位帶著智力缺陷小孩生活的單親媽媽。他們家的小孩平時(shí)就很樂觀開朗、平時(shí)都會(huì)和周圍認(rèn)識(shí)的人打招呼溝通，遇到問題的時(shí)候還懂得主動(dòng)找認(rèn)識(shí)的人幫助。

　　所以說，擁有基礎(chǔ)的社交能力，能夠讓孩子獲得更多的社會(huì)關(guān)懷和幫助，畢竟現(xiàn)在的人們遇到有需要的特殊人群都會(huì)盡量去釋放自己的好意。父母們一定要多鍛煉孩子的社交能力，教會(huì)孩子最基本的一些社交方式和溝通技巧，這樣能夠極大地改善孩子的生存環(huán)境。

　　4、培養(yǎng)鍛煉孩子獨(dú)特的技能

　　正所謂“笨鳥先飛、勤能補(bǔ)拙”，對于智力低下的孩子來說，想要讓孩子日后的生活更有保障，孩子一些獨(dú)立生活的能力一定不能少。除了基礎(chǔ)的自理能力以外，更重要的還是培養(yǎng)孩子一項(xiàng)獨(dú)特的技能，家長們可以在日常發(fā)掘孩子的一些先天的優(yōu)勢。

　　父母們要懂得因材施教，順應(yīng)孩子的能力發(fā)展，而通過反復(fù)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，是有機(jī)會(huì)讓孩子掌握一技之長，擁有基本的工作收入能力的。這樣，孩子成年之后，也能夠通過自己的能力賺錢，減輕家庭的負(fù)擔(dān)及父母的憂慮。

　　重要提示：面對孩子智力低下的問題，父母們首先要穩(wěn)定好自己的心態(tài)，為孩子做好成長的額規(guī)劃，及早給予孩子干預(yù)引導(dǎo)減少智力缺陷帶來的負(fù)面影響，要盡量給予孩子完善的教育學(xué)習(xí)更多的東西，同時(shí)還要培養(yǎng)孩子的社交能力，給予孩子一技之長以便在社會(huì)立足。

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