今天是六一兒童節(jié)，祝熊孩子們成長(zhǎng)快樂(lè)！也祝所有大孩子們兒童節(jié)快樂(lè)！

熊孩子長(zhǎng)大后有沒(méi)有出息，很大程度上取決于父母，有其父必有其子，有其父必有其女。

父親是一個(gè)怎樣的人？母親是一個(gè)怎樣的人？父親說(shuō)了什么？母親說(shuō)了什么？父親和母親是怎么為人處世的？這些對(duì)孩子的影響勝過(guò)一切。

榜樣的力量是無(wú)窮的，特別是孩子小的時(shí)候，會(huì)習(xí)慣性的復(fù)制父母的一切，而這些不光影響孩子的當(dāng)下，也會(huì)源源不斷的灌輸?shù)綕撘庾R(shí)，影響孩子的一生，潛意識(shí)就是整個(gè)人生的縮影，所謂的原生家庭就是這個(gè)道理。

很多父母所理解的愛(ài)孩子就是給孩子報(bào)這個(gè)興趣培訓(xùn)班，報(bào)那個(gè)學(xué)習(xí)班，給孩子買(mǎi)這個(gè)玩具開(kāi)發(fā)智力，買(mǎi)那個(gè)禮物讓他高興，更多的是物質(zhì)上的給與，缺少了很多精神上的共鳴。

可實(shí)際情況往往是，給孩子報(bào)個(gè)鋼琴班，熊孩子學(xué)了很久還是沒(méi)學(xué)會(huì)，給孩子報(bào)個(gè)美術(shù)班，熊孩子學(xué)一段時(shí)間沒(méi)興趣了，給熊孩子花幾千塊錢(qián)買(mǎi)玩具開(kāi)發(fā)智力，熊孩子的智力還是那個(gè)熊樣。

相反，不如把這個(gè)錢(qián)投資在自己身上，父母會(huì)彈鋼琴，父母會(huì)畫(huà)畫(huà)，然后帶孩子，孩子不用多么費(fèi)勁得教，很快就學(xué)會(huì)了，父母思維敏捷，做事果斷，發(fā)散力強(qiáng)，熊孩子智力一般不會(huì)差到哪去。

投資熊孩子更要投資自己，給熊孩子物質(zhì)產(chǎn)品更要給精神產(chǎn)品，讓自己厲害起來(lái)，對(duì)孩子的正向引導(dǎo)，比把孩子扔給某個(gè)班好100倍，我們給孩子買(mǎi)一些東西，更要給他傳達(dá)一些道理，思維方式，言傳身教，千萬(wàn)不要舍本逐末了。

我們很多父母所傳達(dá)給孩子的愛(ài)，不是真正的愛(ài)，盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是因?yàn)樽陨砟芰坎蛔悖陨淼恼J(rèn)知不足，自身的見(jiàn)解不到位，往往也給了孩子負(fù)面的影響。

很多父母喜歡說(shuō)：爸媽這輩子就這樣了，就指望你了，你一定要好好努力，要有出息，要考上名牌大學(xué)，要如何如何。這，可能嗎？也可能，只不過(guò)鳳毛麟角，這樣的家庭出來(lái)的孩子真正出人頭地的寥寥無(wú)幾，更多的風(fēng)景是什么？是子承父業(yè)，是繼承家業(yè)。

這就相當(dāng)于說(shuō)：爸媽不行，但是你一定要行，爸媽做不到，但是你一定要做到；把所有的期望寄托在孩子身上，試圖讓孩子完成自己未完成的愿望，讓孩子按照自己設(shè)定的路線(xiàn)走，但是自己卻依舊不上進(jìn)，自己依舊做那些和自己愿望相違背的事。說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，這就是自私的表現(xiàn)，這就是懶的表現(xiàn)。

不是所有的孩子都尊重父母，為什么不尊重，因?yàn)楦改覆慌１?，孩子打心眼里不服氣，甚至稍微大一點(diǎn)，還會(huì)懟父母，話(huà)語(yǔ)里透漏著：你都沒(méi)做到，憑什么要求我做到？

人這玩意兒，永遠(yuǎn)是那么的現(xiàn)實(shí)，不管是大人還是熊孩子，刻意營(yíng)造的知書(shū)達(dá)理，充滿(mǎn)了虛偽，刻意掩蓋的事實(shí)里，藏著故事的秘密。

真正的愛(ài)，一定是讓自己充滿(mǎn)愛(ài)，讓自己充滿(mǎn)能量，讓自己厲害起來(lái)，然后，孩子就自動(dòng)的跟著好起來(lái)了，所謂的家庭教育，不過(guò)是讓父母自己厲害起來(lái)，不見(jiàn)得什么都要很厲害，也不現(xiàn)實(shí)，至少要在某個(gè)領(lǐng)域形成孩子絕對(duì)的榜樣，如果自己一事無(wú)成，就不要談什么好的教育，真正的教育就是自己是什么樣，然后孩子又復(fù)制了我們多少，至于在這個(gè)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，那是孩子自己的事，給他們足夠的自由。