? ? 易塵使用靈石鍛造了一個首飾，這個首飾是送給楊晨曦的。對于做這個首飾，易塵用了好久。因?yàn)椋讐m會鍛造靈器，但是鍛造是一門手藝活，鍛造首飾必須顯得美觀、好看。于是，易塵耗盡心思鍛造這個首飾，想要送給楊晨曦。

? ? 易塵鍛造的這個首飾是一個項(xiàng)鏈，顏色通紅，散發(fā)著靈力，有一種虛無縹緲的感覺，并且是一個鉆石的形狀，對于修煉也有幫助。

? ? 易塵走出了宿舍，來到了操場上?，F(xiàn)在已是早晨，和煦的日光撲面而來，易塵感覺今天的天氣很好，適合給楊晨曦給首飾。但是，易塵想了一下，自己還是得有計劃才可以。于是，易塵用自己的精神力探查了帝都的每一個角落，終于找到了楊晨曦。但是楊晨曦沒有察覺到易塵的精神力，她還在做自己的事情。

? ? 易塵收回了自己的精神力，腦海中已經(jīng)規(guī)定好了路線。下午就可以把項(xiàng)鏈給她了。易塵收起思緒，回到教室上課。

? ? 下午，易塵吃完飯，來到操場上，走了兩圈，感覺還可以。接著，易塵坐在一棵樹下閉目眼神，十分鐘后，易塵睜開雙眼，站了起來，朝著上實(shí)戰(zhàn)課的地方走去。

? ? 那里，已經(jīng)有好多人在那里實(shí)戰(zhàn)了。易塵看了看，在場外觀戰(zhàn)。易塵看了看自己之前教導(dǎo)出的學(xué)生，禮儀和實(shí)戰(zhàn)和之前都有很大的變化。易塵也為此感到欣慰。這是一個合格的學(xué)生培養(yǎng)出來的好學(xué)生。

? ? 易塵在觀看完學(xué)生們的實(shí)戰(zhàn)后，離開了學(xué)院，來到了學(xué)院外面，為了等楊晨曦。

? ? 易塵等了三個時辰，還是不見楊晨曦的到來。于是，易塵使用精神力掃描了整個帝都，他終于得知了楊晨曦的位置。接著，易塵朝楊晨曦那里快步走去。

? ? 易塵找到了楊晨曦，但是楊晨曦有點(diǎn)不想見到易塵。楊晨曦感覺在朝著易塵的反方向走。易塵趕忙追上，對楊晨曦說：“楊晨曦，我給你做了一個首飾，我想……親手給你戴上它?！?/p>

? ? “好?！?楊晨曦有點(diǎn)害羞地說道。

? ? 易塵從空間儲物袋中拿出自己給楊晨曦鍛造的項(xiàng)鏈，戴在了她的脖子上。

? ? 接著，易塵說：“你帶上項(xiàng)鏈的樣子……真好看?！?/p>

? ? “謝……謝謝?！?/p>

? ? 易塵聽到這句話后，頓時覺得心情好了許多。然后，易塵和楊晨曦告別，回到了學(xué)院。

? ? 易塵見到了張浩宇，說：“張浩宇，我做到了。我把我親手打造的項(xiàng)鏈送給我的女朋友了。”

? ? “好??！我們現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，等我們長大，我們再表達(dá)愛意吧?！?張浩宇說道。

? ? 易塵思索了一下，說：“我們現(xiàn)在的主要任務(wù)應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，不是和女生談情說愛。我明白我們現(xiàn)在需要干什么了?！?/p>

? ? “明白就好，我們不該在這個年紀(jì)耽誤了學(xué)習(xí)和修煉。塵哥，加油！” 張浩宇的話中充滿了對易塵的鼓勵。

? ? 易塵此時也明白自己更要努力提升修為，不該覺得自己的修為高?？赡茏约含F(xiàn)在的修為高，到了以后，修煉會變得很慢。這個時候，必須要好好修煉，這樣才可以保證二十歲時達(dá)到魔帝或者更高的境界，獲得更多的壽元。

? ? 想到這里，易塵摒棄腦海中的雜念，來到操場，進(jìn)入修煉狀態(tài)。

? ? 晚上，易塵在操場上睜開雙眼。天空飄起了小學(xué)，周圍的環(huán)境裹上了一層薄薄的紗，一切都變得萬籟俱靜，沒有一點(diǎn)聲音。易塵已經(jīng)沉醉在修煉中和陶醉在這美景之中，腦海中沒有任何雜念，已經(jīng)達(dá)到了心如止水的境界。

? ? 許久，易塵回過神來，他發(fā)現(xiàn)自己的身上已經(jīng)蓋了一層很薄的雪。易塵把身上的雪抖干凈后，來到食堂。食堂看樣子已經(jīng)快要下班了，飯和菜都已經(jīng)涼了。易塵只好吃涼了的飯和菜，把錢給了食堂大媽。

? ? 吃完飯后，易塵接著在操場上修煉。操場上一個人也沒有，四周寂靜無聲。學(xué)生宿舍里燈火通明，還有一些宿舍已經(jīng)關(guān)燈睡覺了。易塵所在宿舍的燈還在亮著。易塵用精神力將學(xué)院掃描了一遍，確定沒人關(guān)注自己。然后，易塵盤膝而坐，運(yùn)轉(zhuǎn)玄天心法，壓縮著體內(nèi)的靈力，進(jìn)入修煉狀態(tài)。易塵之前試過一心三用，現(xiàn)在只是一心二用，要簡單得多。

? ? 易塵修煉了兩個時辰后，已是夜深人靜。易塵打算今天就在外面過夜，再順便提升修為。

? ? 易塵將大部分的精神力都放在了修煉之中，只把一絲精神力和一絲意識保留在外面，用來感知周圍的環(huán)境。

? ? 翌日。

? ? 易塵睜開雙眼，身上的積雪已是厚厚的一層。易塵起身，將身上的積雪抖干凈，回到自己的宿舍，自己的同學(xué)都還在睡覺，易塵把他們叫醒，和他們一起去吃飯。

? ? 吃完飯后，易塵和他們說了昨天修煉的事。易塵覺得，在寒冷的天氣中修煉，對自己的修為有很大幫，張浩宇也贊同易塵的觀點(diǎn)，希望其他人也可以學(xué)習(xí)易塵的修煉方法。

? ? 其他人之前也試過易塵的修煉方法，但是都沒能堅持下來。張浩宇和易塵再次提醒他們，他們不可錯過這個修煉的大機(jī)緣。

? ? 于是，易塵把他們帶到了操場上。然后，易塵按照自己的方法來指導(dǎo)他們。

? ? 兩個時辰后，易塵使用精神力探查他們的修為。雖然他們的修為都沒有增長，卻變得更加凝實(shí)，境界也更加穩(wěn)固了。易塵打算再教他們壓縮體內(nèi)靈力，但是他們想不想學(xué)，那就是他們自己的事，和自己完全沒有關(guān)系。

? ? 接著，易塵等他們修煉完畢后，把壓縮靈力的課程給他們說了，他們也很想學(xué)。于是，易塵告訴他們，學(xué)了這個壓縮靈力后，不能仗勢欺人，不能傷害好人等。他們欣然答應(yīng)，易塵再把壓縮靈力的方法教給了他們。然后，易塵說：“你們可以成為我的弟子，只要你們不做壞事，我絕不會讓他人傷害你們?！?/p>

? ? “好！” 他們異口同聲地說道。于是，易塵也成為了一個老師。