同學(xué)們有木有發(fā)現(xiàn)，無論日常生活或者職場(chǎng)上，總有些時(shí)候直接在句子中加入英文詞匯能讓句子更直接易懂。日本職場(chǎng)最近也漸漸興起了使用「カタカナ語」（片假名語），然而日英夾雜的情況反倒讓白領(lǐng)們一頭霧水。朝日電視臺(tái)的早間節(jié)目在4月23日播出的一集中，便就此話題進(jìn)行街頭訪問，并與嘉賓一同討論「カタカナ語」日漸普及的現(xiàn)象。

外來語是日常生活或職場(chǎng)上均會(huì)經(jīng)常用到的，如アルバイト（兼職）、パン（面包）等。而「カタカナ語」多為直接將英語以片假名的形式加到日文的句子中，說白了，就好像咱們說中文里頭夾雜日文一樣，所以，無論是中英摻和著說，還是日英混說，都會(huì)讓一些人完全搞不懂。

白領(lǐng)們對(duì)「カタカナ語」的看法

節(jié)目組在街上訪問了幾位不同年齡層對(duì)「カタカナ語」的了解和看法，或許大家會(huì)認(rèn)為較年輕的職場(chǎng)新人會(huì)對(duì)這些新文化更了解？但事實(shí)可能并非如此。

アジェンダ（Agenda）

工作了2年的女性指在公司常常收到「預(yù)先準(zhǔn)備好自己的agenda」的指示，但其實(shí)她也不太懂到底什么是「自己的agenda」，只是裝作明白上司的話。

シェアする（Share）

另外一位20多歲的男性指現(xiàn)在非常流行「share」這一說法。（除了工作，相信社交媒體的興起也讓這些字眼更普及吧？）

モアベター（More better）

「More better」與其他直接從英語引入的「カタカナ語」略有不同，將「more」和「better」兩個(gè)比較詞直接合并，雖然語法上有誤，但還是指「更好」的意思。不過受訪的男性也認(rèn)為這一詞感覺怪怪的。

フォローアップ（Follow up）

30多歲的受訪者指除了「agenda」外，也常聽到「請(qǐng)F(tuán)ollow up」這樣的說法。

ペンディング（Pending）

50多歲的受訪男性表示公司常常用「pending」這詞，但他也不明白為何不直接用日語中的「保留」（有保留、暫緩的意思）。

アサイン（Assign）

播音員野上慎平在節(jié)目中以圖表為嘉賓解釋幾個(gè)常見的「カタカナ語」。當(dāng)中包括「assign」，例句為「已經(jīng)assign了他請(qǐng)多多指教」，用法與本來英語的意思一樣，指「指派」、「任命」、「分配」等。

節(jié)目組解說

アジェンダ（Agenda）：節(jié)目組以日語中有「日程」等意思的「予定表」來解釋「カタカナ語」中的「agenda」的用法，與本來英語的意思也相差不多。

エスカレ?エスカレーション（Escalation）：可是「escalation」在「カタカナ語」中演繹成「向上級(jí)尋求指示」的意思，與英語「escalation」本來的意思有所出入，因此不了解這詞的人單靠英語發(fā)音也難以掌握對(duì)方想表達(dá)的意思。

オーソライズ（Authorize）?エヴィデンス（Evidence）：在「カタカナ語」的用法中「authorize」和「evidence」分別指「正式承認(rèn)」及「證據(jù)」的意思，由于與英語原來的詞匯的意思分別不大，因此略懂英語的人還是可以聽明白。

大部分的嘉賓們對(duì)于這些「カタカナ語」完全摸不著頭腦，聽到主持解說后也會(huì)瞬間找到日語中相應(yīng)的詞匯。懂英語的人聽起來還能猜一猜「カタカナ語」的意思，可是不會(huì)英語的人真的完全摸不著頭腦。因此他們也表示其實(shí)使用「カタカナ語」與否并不重要，最重要的是溝通的對(duì)象能夠一聽就懂才是有效溝通，不然使用了一堆「カタカナ語」還要用純?nèi)照Z解釋一遍只會(huì)更費(fèi)時(shí)。

大家對(duì)日英夾雜的文化新趨勢(shì)又有何看法？
難道學(xué)一門外語已經(jīng)不夠用了嗎？