互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)天生就具備數(shù)字化基因，而本身在傳統(tǒng)業(yè)務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的企業(yè)則面臨商業(yè)模式和價(jià)值鏈的顛覆。傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，有時(shí)并非為了管理升級(jí)，而 是生存必須。為了讓復(fù)旦國(guó)際MBA學(xué)生有機(jī)會(huì)深入研究這一熱門(mén)話(huà)題，今年11月，復(fù)旦MBA項(xiàng)目邀請(qǐng)麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院的 George?Westerman博士為大家?guī)?lái)了一門(mén)選修課程《領(lǐng)導(dǎo)力與數(shù)字化轉(zhuǎn)型》。
　　
　　

　　
　　1996年，復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院與MIT斯隆管理學(xué)院聯(lián)合創(chuàng)立了復(fù)旦國(guó)際MBA項(xiàng)目。過(guò)去二十六年間，這兩所全球知名的商學(xué)院在課程開(kāi)發(fā)、商業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目、第二學(xué)位、教授互訪(fǎng)和校友網(wǎng)絡(luò)共享等方面，開(kāi)展了緊密合作。
　　
　 　今年復(fù)旦MBA培養(yǎng)體系全面升級(jí)，復(fù)旦管理學(xué)院與MIT斯隆管理學(xué)院之間的合作也進(jìn)一步深化，引入了MIT斯隆管理學(xué)院的多門(mén)熱門(mén)選修課，包括 Robert?Freund教授的《數(shù)據(jù)分析》、Hui?Chen教授的《金融創(chuàng)新與分析》和Erin?L.?Scott?博士的《創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略》。今年11 月，MIT的George?Westerman博士又為復(fù)旦國(guó)際MBA學(xué)生帶來(lái)了一門(mén)全新的課程《領(lǐng)導(dǎo)力與數(shù)字化轉(zhuǎn)型》。
　　
　　

　　
　　這門(mén)全新課程，讓復(fù)旦國(guó)際MBA學(xué)生能夠深入學(xué)習(xí)Westerman博士十余年來(lái)在研究和企業(yè)合作中積累的最佳數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例，為引領(lǐng)企業(yè)在高速變化的移動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代取得成功做好準(zhǔn)備。
　　
　　以實(shí)戰(zhàn)案例感知“數(shù)字化”
　　
　 　事實(shí)上，許多同學(xué)已經(jīng)以某種方式接觸過(guò)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。來(lái)自2021級(jí)國(guó)際MBA的曾程昊本身就處于數(shù)字化行業(yè)中，很了解數(shù)字化所涉及的技術(shù)內(nèi)容。他選擇這 門(mén)課程，是希望更多地了解如何將數(shù)字化和領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)合起來(lái)，賦能企業(yè)。來(lái)自韓國(guó)的同班同學(xué)Park?Weon的公司恰好正在嘗試數(shù)字化轉(zhuǎn)型，他希望通過(guò)這門(mén) 課程的學(xué)習(xí)，把握正確的轉(zhuǎn)型方向。同樣來(lái)自2021級(jí)國(guó)際MBA的水裕田是一家互聯(lián)網(wǎng)公司的產(chǎn)品經(jīng)理，因?yàn)槿粘９ぷ魃婕暗綌?shù)字化，所以她希望深入學(xué)習(xí)相關(guān) 的知識(shí)。王逢悅同學(xué)則表示，由于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的方式會(huì)隨著科技不斷的發(fā)展，而且MIT斯隆管理學(xué)院在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的研究處于世界領(lǐng)先地位，所以她很希望通 過(guò)這門(mén)課了解到最新的案例，獲取最新的專(zhuān)業(yè)洞見(jiàn)。
　　
　　Westerman博士對(duì)同學(xué)的參與度要求非常高，會(huì)不斷地激發(fā)同學(xué)進(jìn)行更深入 的思考和探討，讓大家最大化地吸收課程的內(nèi)容?！皬?fù)旦國(guó)際MBA的同學(xué)們也同樣用他們的親身實(shí)踐和見(jiàn)解豐富了課堂討論，這令我印象非常深 刻。”?Westerman表示，“他們甚至?xí)?wèn)到一些我沒(méi)有想過(guò)的有趣問(wèn)題。而且我感到自己也對(duì)中國(guó)有了更多的了解——當(dāng)然我也游覽過(guò)中國(guó)的一些城市， 但這次授課的經(jīng)歷讓我通過(guò)他們獲得了許多關(guān)于中國(guó)商業(yè)如何運(yùn)作的信息，令我受益匪淺?！?br>　　
　　“轉(zhuǎn)型”比“數(shù)字化”更重要
　　
　　“一定要記?。涸跀?shù)字化轉(zhuǎn)型的問(wèn)題上，‘轉(zhuǎn)型’永遠(yuǎn)比‘?dāng)?shù)字化’更重要，”Westerman強(qiáng)調(diào)。他指出，有意進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型的公司，往往滿(mǎn)足于購(gòu)買(mǎi)或者自己開(kāi)發(fā)了某種數(shù)字化工具，讓公司表面看起來(lái)非常時(shí)髦、非常數(shù)字化，但本質(zhì)上并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)有效的整合。
　　
　 　在課程中，Westerman將這些公司稱(chēng)為“表面派”?！八麄兓撕芏噱X(qián)，有時(shí)甚至也帶來(lái)了很多收入，但卻非常低效、不經(jīng)濟(jì)，因?yàn)閿?shù)字化的表面之下， 其實(shí)是非?；靵y的管理?！盬esterman提醒復(fù)旦國(guó)際MBA的同學(xué)：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須認(rèn)識(shí)到，數(shù)字化轉(zhuǎn)型不只是購(gòu)買(mǎi)技術(shù)，而是要改變公司的運(yùn)營(yíng)。
　　
　 　這一點(diǎn)讓許多復(fù)旦國(guó)際MBA的同學(xué)深受啟發(fā)。Park?Weon說(shuō)：“我一直以為在這個(gè)問(wèn)題上技術(shù)是第一位的，我沒(méi)有意識(shí)到每個(gè)員工都必須成為變革過(guò)程 的一部分，才能真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型?！?水裕田則意識(shí)到企業(yè)購(gòu)買(mǎi)軟件實(shí)際上買(mǎi)的是治理方法論，是要解決企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，是要降本增效。2021 級(jí)國(guó)際MBA的侯雨坤說(shuō)：“老師讓我意識(shí)到，數(shù)字化轉(zhuǎn)型，核心還是解決人的問(wèn)題，并不是一種科技或者一個(gè)工具拿來(lái)就用，用了就有效。數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過(guò)程，重 在轉(zhuǎn)型，難也在轉(zhuǎn)型，需要整個(gè)組織架構(gòu)、人員去配合、去協(xié)同，這一點(diǎn)是極具挑戰(zhàn)性的，在現(xiàn)實(shí)案例中，企業(yè)往往也是在這方面遇到很多困難和挫折。如何解決這 個(gè)問(wèn)題，將是我們需要特別去思考的。”
　　
　　讓創(chuàng)新持續(xù)釋放“數(shù)字化”價(jià)值
　　
　　Westerman博士指出，企業(yè) 數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)，并不像設(shè)計(jì)一座房子那樣，可以事先做好全部計(jì)劃，再一一照辦?！霸跀?shù)字世界，你無(wú)法預(yù)先知道這套系統(tǒng)應(yīng)該是什么樣子，因?yàn)榧词鼓愕?設(shè)計(jì)暫時(shí)符合需求，這種需求也會(huì)很快再次發(fā)生改變。因此，我們必須做到快速學(xué)習(xí)、快速實(shí)驗(yàn)，隨著消費(fèi)者偏好和環(huán)境的變化不斷創(chuàng)新。要不斷地根據(jù)我們掌握的 新情況進(jìn)行構(gòu)建，而不是提前計(jì)劃好一切?！?br>　　
　　曾程昊表示，Westerman老師的課程讓他了解到建構(gòu)良好企業(yè)文化的重要性，同時(shí) 也明白領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該如何在企業(yè)文化的框架之中運(yùn)行。王逢悅同學(xué)曾在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)工作，深知數(shù)字化平臺(tái)如何讓企業(yè)各流程變得可視化和易于管理，而通過(guò) Westerman的課程，她認(rèn)識(shí)到，數(shù)字化一定要融入到企業(yè)文化之中，讓每個(gè)員工都積極地參與進(jìn)來(lái)，只有這樣，數(shù)字化才可以長(zhǎng)期發(fā)展下去，為公司創(chuàng)造出 更多的價(jià)值。朱澤藍(lán)同學(xué)畢業(yè)后希望從事投資工作，這門(mén)課程的學(xué)習(xí)讓他意識(shí)到，今后在挑選標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)把企業(yè)數(shù)字化能力作為一項(xiàng)關(guān)鍵的比較優(yōu)勢(shì)。
　　
　 　“我希望同學(xué)們通過(guò)圍繞數(shù)字化轉(zhuǎn)型的研究和學(xué)習(xí)明白，行業(yè)在持續(xù)發(fā)展，技術(shù)每時(shí)每刻都在進(jìn)步，這意味著企業(yè)必須不斷創(chuàng)新，不斷變化，以確保自己總能滿(mǎn)足 市場(chǎng)的需求?！?Westerman提醒復(fù)旦國(guó)際MBA的同學(xué)們：“未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者必須對(duì)技術(shù)有足夠的理解，才能想象它推動(dòng)組織變革的潛力，并與技術(shù)專(zhuān)家順 利合作，來(lái)實(shí)現(xiàn)這些變革。”