彭老師身邊的家長(zhǎng)朋友跟彭老師說：現(xiàn)在的孩子打不得罵不得，孩子做錯(cuò)事情了總是擔(dān)心自己批孩子批評(píng)的太狠了，打擊到孩子的自尊心，從而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒。其實(shí)，批評(píng)孩子也是有技巧的。今天彭老師跟大家分享一些實(shí)用的技巧，希望能夠幫到各位家長(zhǎng)朋友。

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? 古訓(xùn)有七責(zé)，有許多值得借鑒的地方，當(dāng)今也有以下幾點(diǎn)是父母需要注意的：

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? 第一，父母生氣時(shí)不要批評(píng)孩子。

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??人在生氣時(shí)都會(huì)控制不住自己的憤怒，而家長(zhǎng)在生氣時(shí)批評(píng)孩子，很有可能將自己的憤怒發(fā)泄到孩子身上，這個(gè)時(shí)候孩子又做錯(cuò)事情，很可能讓父母的憤怒加倍，然后發(fā)泄到孩子身上。所以這時(shí)候家長(zhǎng)萬萬不能批評(píng)訓(xùn)斥孩子，否則將會(huì)給孩子帶來打擊，不僅起不到讓孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的作用，反而會(huì)給孩子帶來陰影。家長(zhǎng)事后也會(huì)很后悔。

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? 第二，批評(píng)要點(diǎn)到為止。

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? 當(dāng)孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后，就不要繼續(xù)批評(píng)訓(xùn)斥孩子了。教育孩子講究點(diǎn)到為止，家長(zhǎng)對(duì)孩子的批評(píng)教育，目的就在于讓孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。因此，當(dāng)孩子已經(jīng)明白了自己的問題所在時(shí)，家長(zhǎng)就不要再不依不饒了，留給孩子時(shí)間讓他們自己去反思。

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第三，要分場(chǎng)合批評(píng)孩子。

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? 不要當(dāng)著別人的面訓(xùn)斥孩子。有些家長(zhǎng)為了樹立自己的威嚴(yán)，不顧場(chǎng)合，不分青紅皂白批評(píng)孩子，其實(shí)孩子無論多小，都是有尊嚴(yán)意識(shí)的，家長(zhǎng)這種行為會(huì)極大程度上損害孩子的自尊，甚至可能會(huì)引起孩子的反抗以維護(hù)自己的尊嚴(yán)。有再大的事也一定要避開外人，等到和孩子獨(dú)處的時(shí)候再對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，盡可能維護(hù)孩子的尊嚴(yán)。

再者，有的孩子自尊心本來就強(qiáng)，被當(dāng)眾斥責(zé)后心里壓力會(huì)很大，甚至因此選擇用極端的方式結(jié)束自己的生命來表示反抗。育兒也育己，學(xué)會(huì)關(guān)起門來批評(píng)，何嘗不是一種有效的教育方式？給孩子留臉面的同時(shí)，也給教育留余地。

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? 對(duì)孩子的批評(píng)是把雙刃劍，每位父母都是希望孩子能在批評(píng)中取得進(jìn)步，因此批評(píng)的時(shí)機(jī)和方式就顯得更為重要，就更要注意方式方法，不要讓孩子在批評(píng)中受傷。

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? 如果我們的家長(zhǎng)朋友能做到以上三點(diǎn)，那么就算是批評(píng)，孩子也會(huì)樂于接受的。