◆ 「沉浸式體驗(yàn)行業(yè)」專(zhuān)業(yè)擇校指南2-虛擬時(shí)尚方向

繼沉浸式體驗(yàn)行業(yè)教育導(dǎo)論發(fā)布后，NeXT SCENE本期繼續(xù)對(duì)沉浸式體驗(yàn)領(lǐng)域相關(guān)-現(xiàn)有全球教育資源進(jìn)行整理介紹，以期為擇業(yè)學(xué)生帶來(lái)幫助。

前言

在沉浸式體驗(yàn)行業(yè)教育導(dǎo)論中，我們介紹了沉浸式的發(fā)展背景、行業(yè)業(yè)態(tài)及前景，新興職業(yè)需求以及“沉浸式蝴蝶能力模型”。如果你對(duì)沉浸式體驗(yàn)娛樂(lè)行業(yè)感興趣，將來(lái)想從事相關(guān)工作內(nèi)容，本系列文章將從空間設(shè)計(jì)方向、游戲方向、數(shù)媒交互方向、戲劇影視方向?qū)ΜF(xiàn)有全球教育資源進(jìn)行整理介紹，為大家提供指南。

系列伊始首篇帶來(lái)了空間設(shè)計(jì)方向的擇校推介。

關(guān)于「虛擬時(shí)尚」

虛擬時(shí)尚最早起源于游戲范疇，類(lèi)比于實(shí)體時(shí)尚，它指為游戲中的虛擬人物形象更換虛擬數(shù)字外觀的文化和產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象，是時(shí)尚和游戲的跨界融合的產(chǎn)物。隨著各項(xiàng)數(shù)字虛擬技術(shù)的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的發(fā)展，實(shí)體和虛擬的界限逐漸消融，推動(dòng)虛擬時(shí)尚從游戲場(chǎng)景走向了現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，走向了時(shí)尚領(lǐng)域。

對(duì)于當(dāng)前的時(shí)尚產(chǎn)業(yè)來(lái)說(shuō)，虛擬時(shí)尚是指虛擬現(xiàn)實(shí)（ＶＲ）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（ＡＲ）、ＣＧ特效、NFT數(shù)字藏品等數(shù)字虛擬技術(shù)應(yīng)用在時(shí)尚產(chǎn)業(yè)所催生的新型虛擬概念。如虛擬時(shí)裝、虛擬秀場(chǎng)、虛擬偶像等，通過(guò)將時(shí)尚視覺(jué)效果和虛擬數(shù)字技術(shù)結(jié)合，為可持續(xù)時(shí)尚提供了有效解決方案。而一些時(shí)尚品牌也開(kāi)始主動(dòng)擁抱虛擬時(shí)尚，融合新技術(shù)對(duì)品牌進(jìn)行推廣：例如

1）Gucci在Roblox里推出永久虛擬應(yīng)用——Gucci Town；

2）耐克收購(gòu)虛擬跑鞋公司RTFKT，使用AR功能進(jìn)實(shí)現(xiàn)Virtual Try-on；

3）Balenciaga巴黎世家與Epic Game 達(dá)成合作，為《堡壘之夜》玩家提供高定服飾

由此可見(jiàn)，虛擬時(shí)尚已經(jīng)成為時(shí)尚領(lǐng)域不可逆的潮流趨勢(shì)，也是未來(lái)想要從事時(shí)尚行業(yè)的人才必須要了解的內(nèi)容。

而在虛擬時(shí)尚中，虛擬服裝設(shè)計(jì)是產(chǎn)業(yè)的核心，也是最吸引用戶(hù)消費(fèi)的產(chǎn)品。在我們研究的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，一方面由于該領(lǐng)域涉及到的知識(shí)不僅局限于傳統(tǒng)服裝設(shè)計(jì)，還包括XR、NFT等新興科技，另一方面在市場(chǎng)端目前行業(yè)還處于萌芽期，技術(shù)也在高速革新，所以大部分院校還未有虛擬時(shí)尚相關(guān)教育的發(fā)展規(guī)劃。

針對(duì)這個(gè)情況，我們對(duì)海內(nèi)外開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)的相關(guān)院校做了梳理，對(duì)其中已經(jīng)在考慮跨學(xué)科融合、甚至已經(jīng)明確開(kāi)設(shè)數(shù)字時(shí)尚及服裝3D應(yīng)用技術(shù)相關(guān)課程的特色院校進(jìn)行了篩選和推薦，希望能夠幫助志愿投入到未來(lái)沉浸式行業(yè)的學(xué)子（尤其是高考考生）提供升學(xué)、留學(xué)方面的幫助。

目前教育系統(tǒng)內(nèi)與虛擬時(shí)尚相關(guān)的專(zhuān)業(yè)

服裝與服飾設(shè)計(jì)

戲服設(shè)計(jì)

創(chuàng)新服裝設(shè)計(jì)

可持續(xù)服裝設(shè)計(jì)

游戲角色設(shè)計(jì)

數(shù)字化時(shí)尚營(yíng)銷(xiāo)

虛擬現(xiàn)實(shí)｜增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)

所以對(duì)于喜愛(ài)并想從事虛擬時(shí)尚行業(yè)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，可以從以上羅列的專(zhuān)業(yè)中去選擇。NeXT SCENE并為大家篩選出了幾所在教學(xué)理念最為符合虛擬時(shí)尚行業(yè)需求的院校及其開(kāi)展的相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

由于是新興行業(yè)，缺乏比較成熟和系統(tǒng)的教育體系，所以國(guó)內(nèi)外開(kāi)設(shè)的范圍并不是非常廣。同時(shí)我們認(rèn)為在時(shí)尚行業(yè)院校所帶來(lái)的地理區(qū)位、教育資源與學(xué)術(shù)氛圍是需要斟酌的關(guān)鍵因素，因而在推薦時(shí)著重考慮了該領(lǐng)域知名工作室/設(shè)計(jì)師的畢業(yè)院校及虛擬時(shí)尚行業(yè)發(fā)展較迅速的地區(qū)，希望可以給有志于此的學(xué)生帶來(lái)橫向?qū)Ρ群蛥⒖?。以下是?duì)院校及其專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行的詳細(xì)介紹。

國(guó)外-本科-法國(guó)

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·?帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院（Parsons）?·? ??Fashion Design（BA）

帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院巴黎校區(qū)的服裝設(shè)計(jì)相對(duì)于紐約本部 ，更強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)在時(shí)尚領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)踐，因而在課程編撰上結(jié)合了數(shù)字制作技術(shù)到傳統(tǒng)學(xué)科中。

這門(mén)本科課程教授學(xué)生2D和3D服裝流程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)概念，并對(duì)此展開(kāi)研究和實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在四年里熟悉法國(guó)的卓越傳統(tǒng)技藝，同時(shí)接受最尖端先進(jìn)的設(shè)計(jì)方法培訓(xùn)。通過(guò)工作室項(xiàng)目及技術(shù)和理論課程逐步掌握時(shí)尚設(shè)計(jì)和數(shù)字制作能力。并且帕森斯時(shí)裝部與巴黎當(dāng)?shù)毓窘⒘霜?dú)特的合作伙伴關(guān)系，在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中提供大量與巴黎時(shí)尚和奢侈品公司及文化組織實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)；最終的設(shè)計(jì)成果也將在巴黎時(shí)裝周展示給國(guó)際人才經(jīng)理和專(zhuān)業(yè)媒體。

國(guó)外-碩士-英國(guó)

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·?英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院（RCA）?·? ??Fashion（MA）

英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院是一所世界級(jí)頂尖藝術(shù)院校，誕生了諸多在虛擬時(shí)尚行業(yè)有影響力的設(shè)計(jì)師 。

在專(zhuān)業(yè)課程中，學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇三個(gè)方向之一：BIO、DIGITAL 360或SYSTEMS。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生跨平臺(tái)、跨學(xué)科與導(dǎo)師及同齡人合作，探索新興領(lǐng)域，并產(chǎn)出結(jié)合新技術(shù)、材料、身份和商業(yè)模式的實(shí)踐成果；旨在使學(xué)生具備多元化思維和包容開(kāi)放態(tài)度，創(chuàng)設(shè)回應(yīng)文化、社會(huì)、環(huán)境、科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)關(guān)鍵問(wèn)題的、具有批判性自反性的優(yōu)秀項(xiàng)目。該專(zhuān)業(yè)希望將可持續(xù)發(fā)展，以地球?yàn)橹行牡膬r(jià)值觀與時(shí)尚設(shè)計(jì)連接起來(lái)，而所研究領(lǐng)域的恰為虛擬時(shí)尚行業(yè)熱門(mén)議題。

Mo Nan則是畢業(yè)于該校MA Fashion，現(xiàn)駐倫敦，是一名概念設(shè)計(jì)師和數(shù)字藝術(shù)家。他的工作著重關(guān)注「后人文主義」和「身份政治」：反思互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實(shí)過(guò)度交織的時(shí)代，探索和解構(gòu)人類(lèi)存在和人類(lèi)身份的意義。

國(guó)外-本科-比利時(shí)

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·?安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院（AP）·? ??Costume Design（MA）

安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院的服裝設(shè)計(jì)以其前衛(wèi)大膽風(fēng)格享譽(yù)全球，而戲服設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)亦是其王牌專(zhuān)業(yè)。

在三年本科教學(xué)中，該學(xué)科通過(guò)實(shí)踐練習(xí)，教授學(xué)生文本分析、戲劇學(xué)、符號(hào)學(xué)、人物分析、模型技術(shù)研究的能力，給學(xué)生帶來(lái)“戲劇”領(lǐng)域廣泛而帶有批判性的視野。希望學(xué)生對(duì)文化和社會(huì)議題感興趣，并創(chuàng)造出具有張力和想象力的戲服。數(shù)字服裝由于其不具備使用價(jià)值往往造型夸張大膽，而安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院戲服設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)可以幫助有意進(jìn)入虛擬時(shí)尚行業(yè)的同學(xué)建立有特色的個(gè)性化服裝風(fēng)格。

國(guó)內(nèi)-本科

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·?東華大學(xué)（服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院）?·? ??服裝與服飾設(shè)計(jì)

東華大學(xué)服裝專(zhuān)業(yè)依托地處上海國(guó)際化大都市的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持理論教學(xué)與設(shè)計(jì)實(shí)踐并重，積極開(kāi)展國(guó)際合作設(shè)計(jì)課程，培養(yǎng)了諸多具有國(guó)際視野的創(chuàng)新服裝設(shè)計(jì)人才。專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，通過(guò)課程教學(xué)使學(xué)生能夠掌握服裝設(shè)計(jì)的基本理論、基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本專(zhuān)業(yè)技能，理解設(shè)計(jì)的概念和掌握設(shè)計(jì)方法。注重學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和動(dòng)手制作能力的培養(yǎng)，使學(xué)生畢業(yè)后具有較強(qiáng)的市場(chǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。目前為了適應(yīng)虛擬時(shí)尚潮流及技術(shù)革新，在學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃中加入了部分?jǐn)?shù)碼軟件課程 ，以積極開(kāi)放的態(tài)度迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

2022年度畢設(shè)主題為：「重構(gòu)·未來(lái)」，學(xué)生探索可持續(xù)設(shè)計(jì)、數(shù)字仿生、虛擬自然等議題，架構(gòu)元宇宙時(shí)代工業(yè)與數(shù)字美學(xué)下的服裝新主義，進(jìn)行未來(lái)服裝的構(gòu)想和創(chuàng)新實(shí)踐。

▼ 7月4日-8日

Browzwear聯(lián)合東華大學(xué)舉辦的數(shù)字化設(shè)計(jì)暑期課程上線，吸引超過(guò)200位未來(lái)設(shè)計(jì)師參與，聚焦服裝產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的全球發(fā)展趨勢(shì)與當(dāng)前狀態(tài)

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·?北京服裝學(xué)院（服裝藝術(shù)與工程學(xué)院）?·? ??服裝與服飾設(shè)計(jì)

北京服裝學(xué)院是亞洲頂尖服裝院校，服裝專(zhuān)業(yè)建設(shè)中堅(jiān)持“創(chuàng)意融合技術(shù)、設(shè)計(jì)傳承文化”的教學(xué)理念，為中國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大量具有創(chuàng)新能力和高素質(zhì)的應(yīng)用型服裝服飾設(shè)計(jì)人才。

院校教授學(xué)生運(yùn)用掌握最新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、服裝技術(shù)與工藝，適應(yīng)服裝科技發(fā)展，使學(xué)生成為具有創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型服裝專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)科關(guān)注環(huán)境和可持續(xù)性發(fā)展，且已有大量學(xué)生進(jìn)入虛擬時(shí)尚領(lǐng)域并收獲佳績(jī)。

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·?浙江理工大學(xué)（服裝學(xué)院）?·? ??服裝與服飾設(shè)計(jì)

浙江理工大學(xué)服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)以行業(yè)發(fā)展的前端為導(dǎo)向，通過(guò)多維度，多層次的教學(xué)設(shè)計(jì)和項(xiàng)目制、以產(chǎn)帶學(xué)比賽制等產(chǎn)教融合的方式，來(lái)鏈接專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式和產(chǎn)業(yè)需求。從設(shè)計(jì)教育本質(zhì)出發(fā)，幫助“00后”學(xué)生形成獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)學(xué)生將設(shè)計(jì)能力轉(zhuǎn)化為商業(yè)及社會(huì)所需，使其具備未來(lái)時(shí)尚設(shè)計(jì)人才所必需具備的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

浙江理工大學(xué)2022屆服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)數(shù)字時(shí)尚秀，通過(guò)政產(chǎn)學(xué)研共建與數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)，以時(shí)尚文化創(chuàng)意賦能數(shù)字技術(shù)，以“數(shù)字藝造”打造集文化智創(chuàng)、數(shù)字藝術(shù)、時(shí)尚設(shè)計(jì)、智能生產(chǎn)、智媒傳播等全鏈路數(shù)智時(shí)尚新賽道，助力傳統(tǒng)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)全面數(shù)智化轉(zhuǎn)型升級(jí)，用數(shù)字技術(shù)打造極具時(shí)尚張力的數(shù)字時(shí)裝，打破物理世界的局限，重新定義虛擬與現(xiàn)實(shí)世界交互的未來(lái)時(shí)尚。

結(jié)語(yǔ)

本篇文章介紹了虛擬時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)方向的院校信息。正如前文所述，行業(yè)需求對(duì)院校傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)提出了新挑戰(zhàn)。我們希望通過(guò)NeXT SCENE在行業(yè)內(nèi)積累的經(jīng)驗(yàn)，喚起教育行業(yè)對(duì)沉浸式體驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)注，為行業(yè)的新血液提供實(shí)際的幫助，從而建造一個(gè)更沉浸的未來(lái)。沉浸式行業(yè)教育這個(gè)項(xiàng)目本身需要的知識(shí)背景和儲(chǔ)備很廣，不應(yīng)僅靠NeXT SCENE一家研究機(jī)構(gòu)來(lái)完成，

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