序幕這段時(shí)間來都在積極配合醫(yī)生治療，并在加緊修練，她自己也想知道那些閃爍在自己記憶深處的碎片是什么。那波瀾壯闊如同史詩級(jí)般的畫卷，到底講述了一段什么樣的故事，譜寫的是什么樣的傳奇。

自從上次沖脈后，她明顯的感覺到自己的記憶上的枷鎖正在松動(dòng)，但這段時(shí)間來還無論怎么樣努力修煉，都沒辦法再次到達(dá)那個(gè)境界，進(jìn)入自己的識(shí)海。

不過與其先找回自己的記憶，她更想知道的是自己開脈過后的靈技是什么。

演練場

序幕在場中央站定，她腳下有一個(gè)測試臺(tái)，這個(gè)測試臺(tái)可以測出每一個(gè)人的靈技，序幕也不例外。

老師摁下了開關(guān)，測試臺(tái)上靈光躍動(dòng)，那絲絲的靈光正緩緩流進(jìn)序幕的身體內(nèi)。

序幕是個(gè)警戒心特別強(qiáng)的人，看見這靈光，下意識(shí)就想反抗，但老師說：

“不要反抗，就讓靈光在你對(duì)身體內(nèi)游走一遍，這樣靈技才能被測出來?！?/p>

那靈光隨著她的血脈，到四肢百駭都流了一通，然后從她的頭頂升起，那本來七彩的光芒，頓時(shí)變成了蔚藍(lán)色流光。

“輔助型靈技？”

老師看著那藍(lán)色光芒，問：

“你現(xiàn)在能感受到靈技的存在嗎？”

“嗯，可以…”

“有些靈技是可以覺醒時(shí)附帶武器的，就像寒冬的寒冰刃，你的靈技可以釋放出來給我們看看嗎？”

“好…”

隨后序幕身上一陣水藍(lán)色光芒閃動(dòng)，那流動(dòng)的光芒漸漸凝成一把鑰匙，不知道是什么質(zhì)感，好像是那一種似實(shí)非實(shí)的感覺，不過非常漂亮。

“一把鑰匙？這可是從來沒有見過的靈技類型，也不知道它是武器還是個(gè)靈技…既然是輔助型靈技，就是在戰(zhàn)場上幫助別人的，這一把鑰匙…它能解鎖什么呢？”

序幕拿著那一把鑰匙，顯得也有些迷茫。她其實(shí)也沒有想到自己的靈技是一把鑰匙。

“既然不知道，那也只能找一個(gè)人試一試了。誰想來試一試？”

老師望著那幾個(gè)學(xué)員說道。

“老師，我吧。”

“鋼琴？”

“序幕現(xiàn)在是我們家的一員，就讓我來試一試吧！”

“那好，一定要注意安全?！?/p>

鋼琴走上了演練場，但她也不知道那把鑰匙該怎么用，也不知道哪里有適合它的鎖孔。

“這把鑰匙應(yīng)該不是插在人身上的吧…那，鋼琴，把你的琴槌拿出來試一試?！?/p>

“也對(duì)，或許它就是插在武器上的呢…”

鋼琴召喚出了她的琴槌，當(dāng)她的琴槌靠近序幕的鑰匙那一刻，琴槌上隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)鎖眼。序幕先是猶豫了一下，決定還是插上去試一試。在鑰匙插入鎖眼的那一刻，鋼琴的琴槌頓時(shí)流光溢彩，隨后那一股股光芒聚集在了一起，竟凝成了一個(gè)漂亮的鋼琴。

鋼琴顯然是被序幕的鑰匙震驚到了，她呆呆的看著那鋼琴，沒想到自己的琴槌上的光凝結(jié)出了一個(gè)鋼琴，那鋼琴大小和質(zhì)感，無一不像真的，鋼琴最了解這點(diǎn)。

“哇，序幕，你的靈技可以覺醒別人的靈技呀！感覺好棒呢?！?/p>

“這…原來我覺醒后的靈技…是這個(gè)樣子嗎？”

沙漠一聽序幕會(huì)覺醒靈技，對(duì)自己的輔助型靈技不太滿意的他也在躍躍欲試。

老師在旁邊攔住了沙漠，臉上神情逐漸凝重了起來。

序幕的鑰匙解鎖出來的鋼琴幾乎成了鋼琴的第二靈技，這個(gè)鋼琴和普通鋼琴不同，這個(gè)鋼琴是可以在演奏中釋放音波，且威力巨大的鋼琴，鋼琴也擺脫了之前簡單粗暴的攻擊方式。可是…這把鑰匙到底有什么秘密？為什么可以強(qiáng)制喚醒人的靈技？之后會(huì)不會(huì)有什么副作用影響？難道說覺得石一開始覺醒的靈技和這個(gè)不同，后來因?yàn)殛嚪ǖ母淖儾抛兂蛇@個(gè)樣子？一切都未可知…

于是，老師說：

“序幕你下午放學(xué)后到我辦公室一趟，鋼琴你也來?！?/p>

兩人先是愣了一下，隨后答應(yīng)了。

兩個(gè)人都已經(jīng)知道老師想要說什么了，所以一下課就跟隨老師來到了她的辦公室。老師，關(guān)上了辦公室的門，說：

“這個(gè)覺醒出來的靈技很蹊蹺，說是輔助型靈技，但是這種使用方式有點(diǎn)奇怪。如果非要準(zhǔn)確來說的話，這應(yīng)該是一個(gè)新的靈技類型，并不屬于以前任何一種類型，這次序幕的能力就像把覺醒石的力量復(fù)制到自己身體內(nèi)了一樣，不知道是那天的事故，還是什么出現(xiàn)的原因…不過唯一一點(diǎn)可以確定，序幕目前具備的靈技是沒有攻擊技能的，也不知道能不能把這個(gè)鑰匙用在使用者身上…在我徹底把這把鑰匙研究透徹之前，都不要輕易使用，也不要輕易把自己的靈技暴露給別人。據(jù)我觀察，這個(gè)鑰匙也許擁有自己的智慧，在你晚上修煉的時(shí)候和它溝通溝通，看看能不能解開鑰匙的來路之迷?！?/p>

“老師，你怎么看起來這么緊張??？”

鋼琴小心翼翼的說道。

“唉，最近的蹊蹺事太多了，謹(jǐn)慎一點(diǎn)，還是好的，也不知道今年是怎么回事…”

“那…我和序幕就不打擾了，您早點(diǎn)休息吧，我們回去研究研究。”

“好，有什么事找我?！?/p>