? ? ? ?中考不理想可怕嗎？如果這句話放在七八年前，我的回答是肯定的，肯定是可怕的，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候上不了高中就意味著要出去就業(yè)謀生，但是年紀(jì)太小，沒有力氣，所以要吃力很多。尤其是在農(nóng)村，這種現(xiàn)象最為普遍。

? ? ? ?隨著教育不斷地發(fā)展，越來越多的國民認(rèn)識到教育的重要性，加上教育分流，中考成為第一個(gè)分流點(diǎn)，就像篩選珍珠一樣，一部分珍珠進(jìn)到高中這個(gè)籃子，另外的一部分珍珠進(jìn)到中職這個(gè)籃子中，兩個(gè)籃子的重量不一樣（學(xué)生數(shù)量）。就兩個(gè)教育方向來說，前者是理論知識為主。后者是技能加理論，不過前者是參加高考或者單招繼續(xù)學(xué)習(xí)，后者可以通過選擇升學(xué)模式（2+3或者對口升學(xué)）繼續(xù)學(xué)習(xí)。

?再說兩個(gè)分支的教學(xué)體系。兩者都是國家教育的一部分，同屬于高中教育，沒有高低之分，有分別的是看待的人不同，畢竟教育那已有高低之分，三人行必有我?guī)煛?/p>

? ? ? ?從未來國家的發(fā)展方向來看，分流是不可逆的了，國家的發(fā)展離不開科研人才，同樣離不開技能人才，都是在為國家的發(fā)展做建設(shè)，所以沒有高低之分。

? ? ? ?很多人都在說中職不值得，學(xué)生都在玩。說這話的估計(jì)就是他本人的正式寫照了。就算是在高中也有人在玩，所以并不能拿這個(gè)說上中職不值得。我見過上中職最后考研究生的，所以關(guān)鍵是在個(gè)人有沒有約束能力，學(xué)習(xí)是自己的事，老師負(fù)責(zé)教授，學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，幾千年都是這樣，要怪學(xué)校，那么只能說明學(xué)生沒有想明白。同樣的平臺，同一批學(xué)生，有的人能夠約束自己，有的人自暴自棄，所以歸根到底是自我放逐。

所以就現(xiàn)在的時(shí)代來說，中考不理想并不可怕，可怕的是自己放逐自己，只要一直在學(xué)習(xí)的路上，沒有什么可怕的，三十年河?xùn)|，三十年河西。

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