教育培訓(xùn)教務(wù)管理系統(tǒng)自動(dòng)檢測(cè)沖突生成課表
培訓(xùn)學(xué)校的課程安排是一項(xiàng)非常復(fù)雜的教務(wù)工作。需要考慮的因素很多:時(shí)間、課程、教學(xué)區(qū)域、教室、部門(mén)、班級(jí)、教師等。經(jīng)常讓教務(wù)人員擔(dān)心。如果使用教育培訓(xùn)排課管理軟件,對(duì)課程進(jìn)行自動(dòng)化檢測(cè),教師不沖突,教學(xué)不沖突,課堂占用不沖突,排課合理排課結(jié)果,對(duì)穩(wěn)定教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量具有積極意義。
現(xiàn)在許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或多或少都存在著這些教務(wù)排課難題:
(1)人工操作參與過(guò)多,時(shí)間、精力投入大,效率低下;
(2)排課通常不科學(xué),也不專業(yè),容易出現(xiàn)重復(fù)或空閑等問(wèn)題,導(dǎo)致教學(xué)資源無(wú)法有效利用;
(3)傳統(tǒng)的人工排課方式,教師不易上手,難度大。
愛(ài)耕云教育培訓(xùn)排課管理軟件有哪些功能?能給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部教務(wù)排課帶來(lái)什么變化?
通過(guò)教育培訓(xùn)課程安排管理軟件,幫助培訓(xùn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)高效、準(zhǔn)確的課程安排。
(1)可視化拖動(dòng)課程安排,大大提高課程安排效率,縮短課程安排周期,智能檢測(cè)系統(tǒng),避免課程沖突。
(2)根據(jù)課程安排,學(xué)生刷卡上課,系統(tǒng)自動(dòng)扣除課時(shí),并可在時(shí)間段內(nèi)查詢課時(shí)消耗情況。
(3)檢查學(xué)生預(yù)約課程是否存在沖突,審查學(xué)生預(yù)約課程,系統(tǒng)自動(dòng)生成課程安排。
(4)根據(jù)學(xué)生、教師和教室安排課程,形成課程時(shí)間表。
(5)為學(xué)生定制一對(duì)一的課程計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)規(guī)劃課程,并考慮每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況。
愛(ài)耕云10年專注教培機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng),系統(tǒng)覆蓋教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“品牌傳播、招生營(yíng)銷(xiāo)、排課管理、教務(wù)管理、數(shù)據(jù)分析、家校互動(dòng)、多校區(qū)管理”等核心環(huán)節(jié),全面提升教培機(jī)構(gòu)管理和服務(wù)效率。廣州區(qū)號(hào)-32038112
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