病人開撕！醫(yī)生勸架！醫(yī)療圈炸裂名場面，過癮！?

對不起切錯頻道了

重來

還記得

當(dāng)年被考試支配的恐懼嗎？

上學(xué)期末考的你

總是發(fā)夢當(dāng)錦鯉

考試前一周：人定勝天

考試前一天：祈求上天

▽

上學(xué)沒被辭退

結(jié)果報了個駕校

愣是被教練勸退

理由是

他還想再活幾年

這兩天更是慶幸

自己這輩子沒學(xué)醫(yī)

否則現(xiàn)在就只有要飯的實(shí)力

因?yàn)樯现苣?/p>

去圍觀了一下學(xué)霸“做題”

才知道什么叫做

世界上最遙遠(yuǎn)的距離

各種drama“劇情”

堪稱一部醫(yī)療圈的高能大戲——

醫(yī)療圈名場面來襲

住培醫(yī)師的“大練兵”

4月1日，深圳市第五屆住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床能力競賽在鹽田區(qū)體育中心舉行。

全市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地和協(xié)同基地15支參賽隊伍，共111名規(guī)培醫(yī)師參加了比拼。他們是醫(yī)療界的“潛力股”，分分鐘出“隱藏大咖”。

但想在各路高手中脫穎而出，成為最強(qiáng)戰(zhàn)隊？還得闖過這3關(guān)——

• 初賽：采用OSCE考站形式，共設(shè)9站，每站10分鐘，換站2分鐘，所有綜合隊同時進(jìn)行；

• 半決賽：采用賽道式，每條賽道6個賽站，每個賽站有1個或者多個內(nèi)容以上，每個賽道總時間40分鐘；

• 決賽：采用情景模擬綜合考題，比賽時間設(shè)定為20分鐘。

比賽現(xiàn)場“狀況”頻發(fā)

考生賽后直呼：腿都軟了

比賽現(xiàn)場狀況頻發(fā)，模擬病例處處暗藏玄機(jī)，看似狗血劇情的“陷阱設(shè)計”，實(shí)則都是臨床上教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的“吐血整理”——

01

病人呼吸停了！急等通氣

下一秒發(fā)現(xiàn)桌上插管全漏氣

“血氧掉到 65了！患者呼吸停了！”

“找到原因了！氣管插管的氣囊破了，馬上重新插管！”

“還是不行，血氧飽和度還是很低。”

病人危在旦夕，下一秒醫(yī)生團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)：原來桌上現(xiàn)有的插管都漏氣。

在決賽時，深圳市第二人民醫(yī)院2隊遇到的這“驚魂一刻”，其實(shí)是工作人員用模擬假人，設(shè)置的急救場景和事先準(zhǔn)備的bug，是對醫(yī)生臨床思維、細(xì)心程度、應(yīng)變能力等綜合能力的考驗(yàn)。

要知道，缺氧對于患者來說，是致命性的打擊，如果沒有及時發(fā)現(xiàn)問題，把握住“黃金搶救4分鐘”，腦細(xì)胞一旦受損，是不可逆的，甚至?xí)斐刹∪四X死亡。

02

倆患者差點(diǎn)在診室“開撕”

看醫(yī)生如何高情商“勸架”

超聲室里，如果你正在做檢查，突然有人拿著檢查報告心急如焚闖入。你是啥感覺？

被插隊，被侵犯隱私！當(dāng)然是不爽！

于是做檢查的患者，跟拿著報告進(jìn)來的患者，吵得不可開交。

接下來醫(yī)生的一系列操作，才是令人咂舌的高潮——

• 學(xué)會先閉嘴，“觀戰(zhàn)”一會（實(shí)則：讓雙方都淺發(fā)泄一下情緒）；

• 適當(dāng)時機(jī)，見縫插針“入戲”出面當(dāng)“和事佬”，先安撫住病床上患者的情緒并取得允許，轉(zhuǎn)頭再曉之以情、動之以理，言簡意賅給出方案解決“闖入患者”的問題，并請Ta在門外等自己。

看起來容易，實(shí)際上極度考驗(yàn)醫(yī)生的雙商實(shí)力。這波 實(shí)力勸架 人文關(guān)懷我打滿分。

03

“亂入”的腰椎穿刺工具

差點(diǎn)把醫(yī)生思維“拐跑”

半決賽的內(nèi)科賽道現(xiàn)場，也有人差點(diǎn)“踩坑”——

發(fā)燒的娃娃哭聲不止，桌上的醫(yī)療器械琳瑯滿目。

骨髓穿刺包、腰椎穿刺術(shù)器具，都備齊了！誒，別高興得太早，如果你一眼先瞥見了“腰椎穿刺術(shù)器具”，然后被先入為主帶跑偏，沒有進(jìn)一步診斷孩子的病情，那就別怪考官扣你分。

事實(shí)上，孩子肝脾腫大、淋巴結(jié)腫大等癥狀，屬于血液疾病，而血液疾病需要做的是骨髓穿刺術(shù)。

一名合格的醫(yī)生，要有自己清晰的臨床思維和判斷，不能被現(xiàn)有環(huán)境和條件“拐跑”。

過五關(guān)斬六將

醫(yī)療界“潛力股”齊亮相

看看！看看！

學(xué)霸的世界！

醫(yī)療界的未來新星

團(tuán)體獎

特等獎

深圳市第二人民醫(yī)院2隊

一等獎

華中科技大學(xué)協(xié)和深圳醫(yī)院2隊

二等獎

北京大學(xué)深圳醫(yī)院2隊

深圳市人民醫(yī)院2隊

華中科技大學(xué)協(xié)和深圳醫(yī)院1隊

北京大學(xué)深圳醫(yī)院1隊

三等獎

香港大學(xué)深圳醫(yī)院1隊

香港大學(xué)深圳醫(yī)院2隊

深圳市人民醫(yī)院1隊

深圳市第二人民醫(yī)院1隊

單項(xiàng)獎

外科

深圳市人民醫(yī)院 黃文豪

超聲科

北京大學(xué)深圳醫(yī)院 溫伊林

骨科

華中科技大學(xué)協(xié)和深圳醫(yī)院 方家瑞

全科

華中科技大學(xué)協(xié)和深圳醫(yī)院 陳艷麗

內(nèi)科

香港大學(xué)深圳醫(yī)院 林泓楨

神經(jīng)內(nèi)科

北京大學(xué)深圳醫(yī)院 鄭鑒容

婦產(chǎn)科

深圳市人民醫(yī)院 萬璐

急診+重癥醫(yī)學(xué)科

北京大學(xué)深圳醫(yī)院 閆麗

兒科

深圳市第二人民醫(yī)院 勞靜

麻醉科

北京大學(xué)深圳醫(yī)院 張宇

精神科

深圳市康寧醫(yī)院 房菲

雖然這次活動打著比賽的名義，但這些深圳醫(yī)療界的“潛力股”，不止醫(yī)技過人，心態(tài)也很“正”——

“合作、方向、成長、溫度，是這次競賽給我的感悟關(guān)鍵詞。這次比賽檢驗(yàn)了我們個人的學(xué)習(xí)成果，但單絲不成線，獨(dú)木難成林，作為一個醫(yī)生，團(tuán)隊合作也很關(guān)鍵，這能讓我們走得更遠(yuǎn)，也更好地為患者服務(wù)。希望自己可以繼續(xù)努力成長為一個有溫度的好醫(yī)生?！?/p>

——深圳市人民醫(yī)院住培醫(yī)師 黃文豪

“規(guī)培3年，這不僅是一次歷練，也是一次檢驗(yàn)。剛開始我們是奔著半決賽來的，沒想到最后挺進(jìn)決賽還拿到不錯的成績，在這個過程中，良好的心理素質(zhì)、有序的團(tuán)隊合作、細(xì)致的洞察能力、有效的醫(yī)患溝通，缺一不可。這次比賽經(jīng)歷也給了我們很多臨床工作上的啟發(fā)?！?/p>

——深圳市第二人民醫(yī)院住培醫(yī)師 婁忠鳳

“這次住培競賽是抱著平常心參加的，臨床工作怎么進(jìn)行，比賽就怎么做。積上不止，必致嵩山之高，醫(yī)生的成長之路還很長，患者的信賴和醫(yī)生的人文關(guān)懷，這兩者分不開。在不斷提高臨床能力的基礎(chǔ)上，希望自己能繼續(xù)保持初心，常常去安慰去聆聽。”

——北京大學(xué)深圳醫(yī)院住培醫(yī)師 溫伊林