【單選題】社會(huì)性別其實(shí)是一種(再現(xiàn))。

A個(gè)人選擇

B、先天特征

C再現(xiàn)

D個(gè)性

?

【單選題】刻板的兩性氣質(zhì)中，要求男性(控制性)。

A 依賴性

B、控制性

C、連續(xù)性

D、被掠奪性

?

【單選題】 “社會(huì)性別”一詞來源于英文詞匯(gender)。

A、 sex

B、sexuality

C、 gender

D、 identification

?

【單選題】社會(huì)性別對于個(gè)人和社會(huì)，下列說法正確的是(對個(gè)人意味著相同，對社會(huì)意味著差異)。

A 對個(gè)人意味著差異，對社會(huì)意味著相同

B、 對個(gè)人意味著相同，對社會(huì)意味著差異

C、對個(gè)人意味著差異，對社會(huì)意味著差異

D、對個(gè)人意味著相同，對社會(huì)意味著相同

?

【判斷題】刻板的兩性氣質(zhì)認(rèn)為女性的比男性更加自然化。（√）

?

【單選題】傳統(tǒng)社會(huì)規(guī)范要求女性在公共場合的坐姿是(上身保持正直，雙腿45度斜角并攏

)。

A、上身保持正直，雙腿45度斜角并攏

B.、上身保持正直，雙腿垂直分開

C、上身倚靠椅背，雙腿45度斜角并攏

D、上身倚靠椅背，雙腿垂直分開

?

【單選題】下列場景中，最有可能出現(xiàn)在1963年版本的斯凱瑞童書《Best Word Book Ever》中的是(空乘被添加“beautiful”這個(gè)形容詞)。

A社會(huì)公共服務(wù)中可以同時(shí)看到男性和女性

B. 消防員被標(biāo)注為“firefighter"

C、空乘被添加“beautiful”這個(gè)形容詞

D、護(hù)士向孩子展示如何正確刷牙

?

【單選題】關(guān)于美國第二波婦女運(yùn)動(dòng)，下列說法錯(cuò)誤的是(要求女性獲得就業(yè)權(quán)和投票權(quán) )

A、開始于20世紀(jì)60年代

B、要求女性獲得就業(yè)權(quán)和投票權(quán)

C、反思兩性之間的差別

D、針對各種無形的文化和習(xí)俗

?

【判斷題】傳統(tǒng)社會(huì)規(guī)范認(rèn)為，男性通過在落座時(shí)對空間的占據(jù)體現(xiàn)其權(quán)威的高度。（√）

?

【判斷題】對于科學(xué)現(xiàn)象的描述也可能受到文化概念的影響。（√）

?

【單選題】作為一種社會(huì)制度的社會(huì)性別的構(gòu)成要素不包括(社會(huì)性別化的個(gè)人控制)。

A、勞動(dòng)的社會(huì)性別分工

B、社會(huì)性別化的親屬關(guān)系

C、社會(huì)性別化的個(gè)人控制

D、社會(huì)性別化的性別模板

?

【單選題】社會(huì)性別制度起源中，父權(quán)制時(shí)代理論的解釋強(qiáng)調(diào)(優(yōu)勢累積理論 )

A 、優(yōu)勢累積理論

B 、勞動(dòng)分工

C、親屬關(guān)系

D、物質(zhì)交換

?

【單選題】下列說法中符合蓋爾·魯賓觀點(diǎn)的是(交換女人產(chǎn)生了男人的統(tǒng)治和女人的屈從關(guān)系)

A、男人的統(tǒng)治產(chǎn)生了女人的交換

B、交換女人產(chǎn)生了男人的統(tǒng)治和女人的屈從關(guān)系

C、男性在人口在生產(chǎn)中居于主體地位導(dǎo)致男人統(tǒng)治

D、社會(huì)分工的不同產(chǎn)生男性的統(tǒng)治

?

【多選題】福柯認(rèn)為社會(huì)性別是（身體、行為、社會(huì)關(guān)系）間的一套效應(yīng)

A、心理

B 、身體

C、行為

D、社會(huì)關(guān)系

?

【判斷題】相較于社會(huì)性別機(jī)制的起源，社會(huì)性別機(jī)制是否有改變的契機(jī)更為重要。（√）

?

【判斷題】因?yàn)槲幕某掷m(xù)性，企圖改變文化可能會(huì)對人的舒適區(qū)造成挑戰(zhàn)?！?/p>

?

【單選題】關(guān)于女性主義、政治和權(quán)力，下列說法有誤的是(女權(quán)主義主要思考的是誰擁有權(quán)力)。

A、女權(quán)主義是一種政治

B 、女性主義一開始就是一種旨在改變社會(huì)中男性與女性之間現(xiàn)存權(quán)力關(guān)系的政治

C、在女權(quán)主義實(shí)踐中，“權(quán)力”是個(gè)關(guān)鍵的詞匯

D、女權(quán)主義主要思考的是誰擁有權(quán)力

?

?

【單選題】第一次婦女運(yùn)動(dòng)發(fā)生在(20世紀(jì)初到20世紀(jì)20年代)。

A、19世紀(jì)40年代到60年代

B、19世紀(jì)60年代到80年代

C、20世紀(jì)初到20世紀(jì)20年代

D、20世紀(jì)40年代到20世紀(jì)60年代

?

【單選題】西方女權(quán)主義的主要來源不包括(表現(xiàn)主義)

A、馬克思主義

B.、精神分析

C、后現(xiàn)代主義

D、表現(xiàn)主義

?

【單選題】(激進(jìn)女權(quán)主義)提出了“父權(quán)制”的概念

A、自由主義女權(quán)主義

B、 激進(jìn)女權(quán)主義

C、后現(xiàn)代女權(quán)主義

D、社會(huì)主義女權(quán)主義

?

【判斷題】嚴(yán)格意義上的女性主義指的是具有統(tǒng)一的學(xué)派、系統(tǒng)和認(rèn)識(shí)的思想體系。（×）

?

【判斷題】第二次婦女運(yùn)動(dòng)的基調(diào)是消除兩性的差別。(√)

?

【單選題】下列陳述中，符合第三世界女權(quán)主義者的觀點(diǎn)的是(第三世界內(nèi)部可能創(chuàng)造與西方不一樣的男女平等理論)。

A、第三世界婦女是一個(gè)被動(dòng)的受害者

B、第三世界婦女需要外部力量拯救

C、第三世界內(nèi)部可能創(chuàng)造與西方不一樣的男女平等理論

D、婦女是“鐵板一塊”的主體

?

【單選題】關(guān)于西方女權(quán)主義和非西方女權(quán)主義的關(guān)系，下列說法有誤的是(西方女權(quán)主義必須尋求開拓道路，讓他者以西方界定的方式來講述和理解他們所受壓迫的經(jīng)驗(yàn))。

A、女權(quán)主義必須認(rèn)識(shí)到西化的非西方女權(quán)主義主體的聲音

B、女權(quán)主義必須繼續(xù)面對西方女權(quán)主義和非西方婦女的不平等關(guān)系

C、西方女權(quán)主義需要面對它的自身歷史，承認(rèn)它的發(fā)展是由良好的物質(zhì)條件精神自由和個(gè)人的機(jī)動(dòng)性來支持的

D、西方女權(quán)主義必須尋求開拓道路，讓他者以西方界定的方式來講述和理解他們所受壓迫的經(jīng)驗(yàn)

?

【多選題】根據(jù)錢德拉·塔爾佩德莫漢蒂的說法，屬于“第三世界女權(quán)主義者”的是(發(fā)展中國家婦女、殖民地婦女、發(fā)達(dá)國家亞裔婦女)。

A、發(fā)展中國家婦女

B、殖民地婦女

C、發(fā)達(dá)國家亞裔婦女

D、發(fā)達(dá)國家白人婦女

【判斷題】“婦女”可以作為一個(gè)群體和穩(wěn)定的分析范疇加以分析，因?yàn)榭梢园褜ε詥栴}的解釋限制在性別身份內(nèi)。（×）

?

【判斷題】貝爾胡克斯認(rèn)為，主流女權(quán)主義主要關(guān)注的是白人婦女，尤其是底層白人婦女的生活問題和在社會(huì)中的地位。(×)

?

【單選題】社會(huì)性別成為研究分析中一個(gè)有效的范疇開始于(20世紀(jì)60年代)。

A、20世紀(jì)20年代

B、20世紀(jì)40年代

C、20世紀(jì)60年代

D、20世紀(jì)80年代

?

?【單選題】社會(huì)性別作為社會(huì)關(guān)系的一個(gè)成分，具有四個(gè)相關(guān)因素，其中不包括(客體身份的自我認(rèn)同，即制度層面的東西被社會(huì)內(nèi)化為社會(huì)的認(rèn)同)。

A、文化象征的多種表現(xiàn)，即社會(huì)性別觀念是通過一定的象征符號(hào)體現(xiàn)出來的

B.、規(guī)范化概念，這些概念解釋了象征的含義，限定了比喻的各種可能性

C、在國家制度中，在社會(huì)組織機(jī)構(gòu)中，在勞動(dòng)力市場中，社會(huì)性別也在不斷地運(yùn)作和表現(xiàn)之中

D、客體身份的自我認(rèn)同，即制度層面的東西被社會(huì)內(nèi)化為社會(huì)的認(rèn)同

?

【判斷題】相較于人文科學(xué)，社會(huì)科學(xué)的傳統(tǒng)研究課題更加注重對婦女群體的研究。（×）

?

【判斷題】社會(huì)性別研究不僅包括對女性的研究，也包括對男性的研究。(√)

?

【單選題】如果說“男性的身高高于女性” ，其實(shí)是說(其他因素都相等的前提下，男性身高更高的概率更大)。

A、所有男性身高都高于女性

B、大部分男性身高高于女性

C、其他因素都相等的前提下，男性身高更高的概率更大

D、作為個(gè)體一個(gè)男性和一個(gè)女性之間存在著顯著的數(shù)值差異

?

【單選題】關(guān)于性別差異與歧視，下列說法正確的是(對個(gè)體的歧視是以群體的屬性或刻板印象來區(qū)別對待個(gè)體)。

A、社會(huì)性別研究中不承認(rèn)性別差異存在

B、性別差異意味著一種性別優(yōu)于或劣于另一種性別

C、性別差異一旦被格式化了，個(gè)體會(huì)因此受到較小差別對待

D、對個(gè)體的歧視是以群體的屬性或刻板印象來區(qū)別對待個(gè)體

?

【單選題】社會(huì)性別研究關(guān)注的是(歧視)的產(chǎn)生、表現(xiàn)和發(fā)展。

A、差異

B、歧視

C、群體差異

D、個(gè)體差異

?

【判斷題】相較于個(gè)體，差異對于社會(huì)來說更為重要。（×）

?

【判斷題】差異本身沒有問題，但是當(dāng)其具有價(jià)值判斷的時(shí)候就會(huì)導(dǎo)致不平等的產(chǎn)生。（√）

?

【單選題】所謂性別差異格式化，指的是(只要屬于這個(gè)群體就一定有這個(gè)特征)。

A、只要不屬于這個(gè)群體就一定有這個(gè)特征

B 、只要不屬于這個(gè)群體就可能有這個(gè)特征

C、只要屬于這個(gè)群體就一定有這個(gè)特征

D、只要屬于這個(gè)群體就可能有這個(gè)特征

?

【單選題】如果以群體屬性或刻板印象來區(qū)別對待個(gè)體，就很可能在污名化的情況下形成(歧視)。

A、差異

B、歧視

C、同化

D、分化

?

【單選題】 當(dāng)今社會(huì)上對于女性的刻板印象不包括(方向感較好)。

?A、 身高較矮

?B、駕駛技術(shù)較差

C、方向感較好

D、邏輯較差

?

【單選題】分工和交換的出現(xiàn)導(dǎo)致(從事狩獵工作的男性)獲得了較高的地位。

?A 從事采集工作的男性

?B. 從事狩獵工作的男性

?C 從事采集工作的女性

?D 從事狩獵工作的女性

?

【單選題】(顯性歧視)把女性視為低于男性的第二性。

?A. 顯性歧視

?B、隱性岐視

C、正向歧視

D、反向歧視

?

【單選題】在男性和女性發(fā)生同樣的行為時(shí)旁觀者產(chǎn)生不同的理解，這種現(xiàn)象屬干(隱性歧視)

A、顯性歧視

?B、隱性歧視

C、正向歧視

D、反向歧視

?

【判斷題】正向歧視是指通過贊美女性的特征和功能，從而把女性局限在一個(gè)特定的領(lǐng)域給女性的發(fā)展帶來制約性因素。(×)

【判斷題】女士優(yōu)先其實(shí)是一種歧視行為。（√）

?

【單選題】中國在(1995年)宣布將男女平等作為我國的基本國策之一。

A、1992年

B、1995年

C、1997年

D、2000年

?

【單選題】男女平等不強(qiáng)調(diào)(在西苑配給過程中追求對兩性的平均分配)。

A、女性應(yīng)該享有與男性平等的人格和尊嚴(yán)，反對任何基于性別的偏見和歧視

B. 女性與男性在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、家庭等各方面享有權(quán)利和機(jī)會(huì)的平等

C、在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中追求兩性之間發(fā)展結(jié)果的平等

D、在西苑配給過程中追求對兩性的平均分配

?

【判斷題】1982年頒布的《中華人民共和國憲法》中明確提出中華人民共和國婦女在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和家庭等各方面享有與男性平等的權(quán)利。(√)

?

【判斷題】情景的不平等化會(huì)進(jìn)一步限制女性發(fā)揮其能力發(fā)揮。（√）

?

【單選題】貝爾·胡克斯認(rèn)為，反對男性的觀點(diǎn)使女權(quán)運(yùn)動(dòng)看起來似乎是試圖用(白人女性)統(tǒng)治代替白人男性的統(tǒng)治。

A、第三世界女性

B、 白人女性

C、黑人女性

D. 所有女性

?

【單選題】現(xiàn)階段城市女性在家庭中的權(quán)力更多地承接自(老年女性)。

A、年輕男性

B. 老年男性

C、老年女性

D、子女

?

【單選題】（婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別利益）要求在社會(huì)結(jié)構(gòu)及兩性關(guān)系上有徹底的改變。

A、婦女改良性社會(huì)性別利益

B、婦女激進(jìn)型社會(huì)性別利益

C、婦女實(shí)用性社會(huì)性別利益

D、婦女戰(zhàn)略性社會(huì)性別利益

?

【判斷題】女權(quán)主義的目的在于結(jié)束男性至上主義，不等于針對男性。(√)

?

【判斷題】波伏娃認(rèn)為，雖然女性和男性是絕對對立的，但是二者不是敵人。(×)

?

?【單選題】研究發(fā)現(xiàn)，人們的美是被(整個(gè)社會(huì)文化)塑造的。

A、女性的社會(huì)文化

B. 女性的主流文化

C、整個(gè)社會(huì)文化

D、整個(gè)主流文化

?

?【多選題】身體是(文化的載體、 象征形式、 被文化塑造的)。

A、文化的載體

B. 象征形式

C、文化的自然起源

D、被文化塑造的

?

【判斷題】現(xiàn)代社會(huì)流行的美將所有女性的身體界定為是不完善的。（√）

?

【判斷題】美的來源主要是上層社會(huì)的偏好與生活狀態(tài)。（√）

?

【判斷題】外來文化、本土文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展裝填、城鄉(xiāng)之間差異都可能影響人對美的認(rèn)知。（√）

【判斷題】美是模仿得來的。 (√)

?

【單選題】福柯認(rèn)為，現(xiàn)在的權(quán)利是由(實(shí)踐、習(xí)慣、技術(shù))組成的網(wǎng)絡(luò)。

A、 文化、習(xí)慣、技術(shù)

B、文化、習(xí)慣、群體

C、實(shí)踐、習(xí)慣、技術(shù)

D. 實(shí)踐、習(xí)慣群體

?

【單選題】現(xiàn)代社會(huì)中規(guī)訓(xùn)的執(zhí)行者是(每一個(gè)人)。

A、上層階級(jí)

B、主流文化

C、社會(huì)運(yùn)動(dòng)

D、每一個(gè)人

?

【判斷題】?？抡J(rèn)為身體是一種產(chǎn)品，是在社會(huì)的規(guī)訓(xùn)和監(jiān)視下形容出來的。（√）

?

【判斷題】因?yàn)樯眢w不符合“標(biāo)準(zhǔn)”會(huì)給人帶來壓力和焦慮，進(jìn)而影響其本身發(fā)展。（√）

?

【單選題】下列畫家中，（阿特米西亞）較少地會(huì)在其畫作中從觀賞角度描繪女性

A、丁托列托

B. 雷尼

C、阿特米西亞

D、安尼巴萊

?

【多選題】大部分名畫中會(huì)將女性至于(被觀看、被拯救)的地位。

A、被觀看

B、被拯救

C、觀看

D、拯救

?

【判斷題】繪畫中的目光侵犯可以折射出性別等級(jí)關(guān)系。(√)

?

【判斷題】早期繪畫對女性畫家的壓抑導(dǎo)致女性畫家的能力發(fā)揮受到了一定的負(fù)面影響。（√）

?

【單選題】凱特米利特在《性政治》一書中。從()方面討論了性政治問題。（八個(gè)方面）

A 四個(gè)方面

B、五個(gè)方面

C、七個(gè)方面

D、八個(gè)方面

?

【單選題】性的話題是女權(quán)主義的(起始和基礎(chǔ))。

A、目標(biāo)和基礎(chǔ)

B、 起始和手段

C、目標(biāo)和手段

D、起始和基礎(chǔ)

?

【判斷題】?？抡J(rèn)為欲望是在特殊的社會(huì)實(shí)踐過程中存在的先驗(yàn)的生理實(shí)體。(×)

?

【判斷題】性教育的目的在于在學(xué)理與常識(shí)認(rèn)定上可以對性的話題有更為寬容的態(tài)度，用科學(xué)的態(tài)度去面對，更少地歧視性少數(shù)群體。（√）

?

【單選題】關(guān)于LGBT分別指代的詞匯中，有誤的是(T-traditionals)。

A、 L-lesbians

B 、 G-gays

C、 B-bisexuals

D、 T-traditionals

?

【單選題】關(guān)于性革命，引起的變化不包括(外化性革命:性行為的革命)。

A、性哲學(xué):性與生殖分離

B. 性表現(xiàn):性的公開化

C、性關(guān)系:婚姻與性開始分商

D外化性革命:性行為的革命

?

【判斷題】凱特·米利特在《性政治》一書第一次明確把性政治從性別政治中區(qū)分出來。(×)

?

【判斷題】女性“性與生殖的分離”的力量來自其獲得墮胎的權(quán)利以及技術(shù)的發(fā)展。（√）

?

【單選題】性教育的目的不包括(提倡“只有一種是正常的“)。

A、打破性的無知

B、了解兩性差異和性別交往的奧秘

C、提倡“只有一種是正常的“

D、支持具有創(chuàng)造性的研究和社會(huì)工作

?

【判斷題】性教育中不應(yīng)該過分宣揚(yáng)對性的壓抑。（√）

?

【判斷題】性教育的普及要求增加醫(yī)學(xué)的介入。（×）

?

【單選題】 EvaIllouz認(rèn)為愛情是資本主義在擴(kuò)張其(商業(yè)領(lǐng)域)中的一個(gè)版圖

A、政治領(lǐng)域

B、金融領(lǐng)域

C、商業(yè)領(lǐng)域

D、文化領(lǐng)域

?

【單選題】表達(dá)忠誠的一個(gè)很重要的手段是把自身的(稀缺資源)給對方。

A、稀缺資源

B、貴重資源

C、有形資源

D、無形資源

?

【單選題】根據(jù)愛情三角形理論浪漫之愛中(忠誠)的成分較少。

A、性行為

B、激情

C、親密關(guān)系

D、忠誠

?

【多選題】愛情三角形理論中，三角形的三條邊是(激情、親密關(guān)系、忠誠)。

A、性行為

B、激情

C、親密關(guān)系

D、忠誠

?

【判斷題】熱情 理解、溝通、 支持和分享都是愛情中不可獲取的行為。（√）

?

【判斷題】親密關(guān)系的三階段理論指刺激-角色-價(jià)值觀三個(gè)階段。(×)

?

【單選題】根據(jù)2015年的家庭發(fā)展調(diào)查，中國現(xiàn)狀是(女性30-34歲的結(jié)婚率高于男性)。

女性30-34歲的結(jié)婚率高于男性

女性的結(jié)婚年齡在提前

城市80后高學(xué)歷高收入的未婚群體中，男性少于女性

男性和女性在30-34歲的結(jié)婚率均超過了90%

?

【單選題】一般來說，所謂的“剩女”指的是(27歲)以上的未婚女性。

A、24歲

B 、27歲

C、30歲

D、35歲

?

【判斷題】對于“剩女”問題關(guān)注遠(yuǎn)高于“剩男”問題的現(xiàn)象，其本質(zhì)是傳統(tǒng)社會(huì)普遍的性別偏見逐漸淡化的過程。(√)

?

【判斷題】“剩女”這一稱呼是對女性的污名化。(√)

?

【單選題】中國辛亥革命后出現(xiàn)的情況不包括(賢妻良母論逐漸衰落)。

A 女性參政權(quán)被否定

B、女權(quán)論逐漸消失

C、賢妻良母論逐漸衰落

D、母親的形象與要求發(fā)生變化

?

【單選題】辣媽一詞出現(xiàn)于(2003年)。

A、1998年

B、 2000年

C、2003年

D、2005年

?

【單選題】 “辣媽”這個(gè)概念不強(qiáng)調(diào)女性的(兩性地位改變)

A、女性氣質(zhì)

B、社會(huì)角色

C、母親角色

D、兩性地位改變

?

【判新題】辣媽這個(gè)概念被學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為是女性地位提升的反應(yīng)（×）

?

【判斷題】辣媽其實(shí)倡導(dǎo)的是一種多元化的觀點(diǎn)。(×)

?

【單選題】據(jù)估計(jì)，整體上來講，家庭暴力的比例在大多數(shù)國家和地區(qū)都超過了（20%）。

A、5%

B、10%

C、15%

D、20%

?

【單選題】家庭暴力的四個(gè)循環(huán)依次是(蜜月期、緊張期、爆發(fā)期、和解期)。

A 、蜜月期、緊張期、爆發(fā)期、和解期

B、蜜月期、爆發(fā)期、緊張期、和解期

C、緊張期、和解期、爆發(fā)期、蜜月期

D、緊張期、爆發(fā)期、蜜月期、和解期

【判斷題】暴力事件與親密關(guān)系結(jié)合后，被社會(huì)容忍的程度會(huì)更高。（√）

?

【判斷題】肢體暴力、心理暴力和性暴力都屬于家庭暴力。（√）

?

【判斷題】童年的經(jīng)歷可能導(dǎo)致成年后實(shí)施家庭暴力。（√）

?

【單選題】女性在家庭中的身份都有一個(gè)共同點(diǎn)，即(照顧者)。

A、被照顧者

B、照顧者

C、被決策者

D、決策者

?

【單選題】家庭和工作的沖突會(huì)導(dǎo)致的問題不包括(女性消耗在家務(wù)的時(shí)間進(jìn)一步延長)。

A、雙重期待與自身能力之間的落差引起女性心里矛盾

B、對家庭和睦產(chǎn)生不利影響

C、成功職業(yè)女性比例下降

D、女性消耗在家務(wù)的時(shí)間進(jìn)一步延長

?

【單選題】中國女性每天做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間大概比男性多(2.7個(gè)小時(shí))

A、0.6個(gè)小時(shí)

B、1.2個(gè)小時(shí)

C、2.7個(gè)小時(shí)

D、3.8個(gè)小時(shí)

?

【判斷題】現(xiàn)代社會(huì)中女性要到職場發(fā)展，一方面是因?yàn)榕詫ψ陨戆l(fā)展的要求，也有社會(huì)對女性經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的要求。(√)

?

【判斷題】研究表明，家庭內(nèi)女性收入高時(shí)，女性做的家務(wù)會(huì)少于男性。(×)

?

【單選題】美國女性首次得以參加工作主要得益于(第一次世界大戰(zhàn))。

A、經(jīng)濟(jì)危機(jī)

B、南北戰(zhàn)爭

C、第一次世界大戰(zhàn)

D、黨派之爭

?

【單選題】根據(jù)2012年廣東婦聯(lián)的報(bào)告，中國大約有(15%)的女性因工作壓力大而放棄職場生活。

A、5%

B、10%

C、15%

D、20%

?

【單選題】從社會(huì)分工角度，關(guān)于女性回歸家庭的爭論，下列說法錯(cuò)誤的是（反對者認(rèn)為女性的性別角色是先天建構(gòu)出來的）

A、支持者認(rèn)為女性的自然生理決定其社會(huì)性別

B、支持者認(rèn)為生育、養(yǎng)育、照料等家務(wù)勞動(dòng)是女性天然的責(zé)任

C、反對者認(rèn)為女性的性別角色是先天建構(gòu)出來的

D、反對者認(rèn)為商品社會(huì)中消費(fèi)文化對于女性時(shí)尚的理解極大塑造和凸顯了女性的自我性別意識(shí)

?

【單選題】從經(jīng)濟(jì)效率決定論角度看女性回歸家庭的爭論，學(xué)者李銀河的觀點(diǎn)是(生育期沒有效率不等于女性沒有效率)。

A、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移作為中國工業(yè)化和現(xiàn)代化的一個(gè)最基本問題沒有解決

B、男女共同承擔(dān)工作破壞了社會(huì)的基本分工，瓦解了社會(huì)的起碼的效率

C、女子的智力不如男子

D、生育期沒有效率不等于女性沒有效率

?

【多選題】美國第一次婦女解放運(yùn)動(dòng)中，女性獲得了(選舉權(quán)、受教育權(quán))

A、生育權(quán)

B、選舉權(quán)

C、自由集會(huì)權(quán)

D、受教育權(quán)

?

【判斷題】中華人民共和國建立后的數(shù)十年中，中國女性的就業(yè)率長期徘徊在40%以下（×）

?

7 【判斷題】現(xiàn)代女性要求回家有主體性的要求，但是也存在念頭背后的制度性約束。（√）

?

【單選題】希拉里口中“最高、最硬的那塊玻璃天花板”沒有被打破指的是(總統(tǒng)競選失敗)。

A、總統(tǒng)競選失敗

B、聯(lián)合國秘書長競選失敗

C、修改美國憲法遭否決

D、提交平權(quán)法案遭否決

?

【單選題】要讓一個(gè)群體能夠有效的參與決策,其人數(shù)所占比例至少應(yīng)該達(dá)到(30%-40%)。

A、10%-20%

B、20%-30%

C、30%-40%

D、30%-50%

?

【多選題】玻璃天花板出現(xiàn)的因素有(時(shí)間因素、母性理論、男性的刻板印象)

A、時(shí)間因素

B、母性理論

C、男性的刻板印象

D、自然生理限制

?

【判斷題】玻璃天花板指的是設(shè)置一種有形的、人為的困難，以阻礙某些有資格的人在組織中上升到一定的職位。(×)

?

【判斷題】根據(jù)中國的相關(guān)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)董事會(huì)中的女性比例基本上達(dá)到了40%。(×)

?

【單選題】性騷擾的定義不強(qiáng)調(diào)(對象為異性)。

A、受害者非自愿

B、帶有性暗示

C、有實(shí)際的行為

D、對象為異性

?

【單選題】關(guān)于中國的性騷擾的現(xiàn)狀，下列說法錯(cuò)誤的是(性騷擾對象的泛化)。

A、城市中的性騷擾多于農(nóng)村

B、基本上是男性騷擾女性

C、性騷擾有泛化的趨勢

D、性騷擾對象的泛化

?

【單選題】根據(jù)相關(guān)研究（與權(quán)力濫用有關(guān)）的人實(shí)施性騷擾的可能性最大

A、長期性匱乏

B、性饑渴

C、與權(quán)力濫用有關(guān)

D、存在心理方面問題

?

【判斷題】 《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》中明確提出了“性騷擾”的概念。(√)

?

【判斷題】相較于職業(yè)場所的性騷擾，公共場合的性騷擾需要獲得社會(huì)更多的關(guān)注。（×）

?

【斷題】直男癌與瑪麗蘇主要起源于網(wǎng)絡(luò)，由于界定性太強(qiáng)導(dǎo)致公共討論中使用并不多。(√)

?

【單選題】針對男性和女性完全采用一模一樣的政策，這種情況下可能發(fā)生(正向歧視)。

A、顯性歧視

B、隱性歧視

C、正向歧視

D、反向歧視

?

【單選題】梁啟超領(lǐng)導(dǎo)的女性運(yùn)動(dòng)認(rèn)為女性的主要作用是(教育下一代)。

A、承擔(dān)經(jīng)濟(jì)職能

B、 教育下一代

C、參與社會(huì)生產(chǎn)

D、宣傳新式理念

?

【判斷題】對他人不恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)可能會(huì)造成對他人的壓力，事實(shí)上也是歧視的一種。(√)

?

【判斷題】直男癌的男性堅(jiān)定地認(rèn)為，他和女性的關(guān)系只有傳統(tǒng)的父權(quán)制關(guān)系。(√)

【單選題】從理論上說，直男癌心理想象的兩性關(guān)系有(1種)模式。

A、4種

B、3種

C、2種

D、1種

?

?

【判斷題】父權(quán)制視角下的電影，一般不會(huì)設(shè)定男主角只要悔改就會(huì)被女主角原諒的情節(jié)。(×)

?

【判斷題】社會(huì)性別強(qiáng)調(diào)不同的人是多元存在的，并不主張男女兩性一方壓迫另一方。（√）

?

【單選題】從理論上說，瑪麗蘇心理想象的兩性關(guān)系有(1種)模式。

?A.、4種

?B、3種

?C、2種

?D、1種

?

【單選題】社會(huì)性別強(qiáng)調(diào)性別是由(文化)指定并分配的。

A、法律

B、生理

C、文化

D、心理

?

【單選題】 下列選項(xiàng)中不屬于刻板印象下女性氣質(zhì)的是（公眾性）

A、被動(dòng)性

B、無序

C、公眾性

D、模糊性

?

【多選題】下列選項(xiàng)中屬于刻板印象下男性氣質(zhì)的是(認(rèn)知主體、獨(dú)立性)。

A、認(rèn)知主體

B、獨(dú)立性

C、情感

D不可預(yù)見性

?

【判斷題】選擇女權(quán)主義不等于選擇與傳統(tǒng)社會(huì)的完全對立，重要的是要找到內(nèi)心希望選擇的東西。(√)

?

【判斷題】兩性之間不應(yīng)該只有一種支配與被支配的關(guān)系，而是應(yīng)該有更多的多元的關(guān)系出現(xiàn)。(√)

?

【判斷題】直男癌與瑪麗蘇都不是影視劇中應(yīng)該出現(xiàn)的情節(jié)。（×）

?

【單選題】結(jié)婚所包含的三個(gè)概念不包括(思維模式趨同)。

A、性忠貞

B、財(cái)產(chǎn)共享

C、共同撫養(yǎng)孩子

D、思維模式趨同

?

【判斷題】出軌行為本質(zhì)上是人的信用的破壞。(√)

【判斷題】婆媳關(guān)系背后其實(shí)是代際沖突與文化沖突。（√）

?

【單選題】性道德多元化應(yīng)該堅(jiān)持的原則不包括(不損害自己的心理利益)。

A、不損害他人利益

B、不損害公共利益

C、不損害自己的心理利益

D、不損害自己的身體利益

?

【判斷題】處女情結(jié)很容易形成對女性的物化。(√)

?

【單選題】李慧英將公共政策分為五類，其中不包括(性別發(fā)展政策)。

A、性別歧視政策

B、性別平等政策

C、性別發(fā)展政策

D、性別中立政策

?

【單選題】(性別平等政策)是基本男女都擁有人的基本權(quán)利，使每個(gè)人都得到相同的對待的政策。

A、性別歧視政策

B、性別平等政策

C、性別發(fā)展政策

D、性別中立政策

?

【單選題】關(guān)于性別敏感政策, 下列說法有誤的是 (社會(huì)性別企圖幫助婦女去適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)狀

)

A、性別敏感政策也成為社會(huì)性別意識(shí)政策

B、性別敏感政策認(rèn)識(shí)到男女性別的社會(huì)差異，并將這些差異與社會(huì)性別結(jié)構(gòu)聯(lián)系在一起

C 、社會(huì)性別企圖幫助婦女去適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)狀

D、社會(huì)性別試網(wǎng)通過改變相深蒸周的社會(huì)性別結(jié)構(gòu)來改變社會(huì)件

?

【多選題】積極差別政策可能會(huì)出現(xiàn) (過度保護(hù)政策、保護(hù)不當(dāng)政策、恰當(dāng)保護(hù)的政策

)。

A、過度保護(hù)政策

B、保護(hù)不當(dāng)政策

C、恰當(dāng)保護(hù)的政策

D、保護(hù)不足政策

【判斷題】根據(jù)李慧英的理論，一個(gè)國家的公共政策應(yīng)該更多的是性別平等政策。（×）

?

【判斷題】性別中性政策可能把原來就處于弱勢地位的女性排除在社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程之外，加劇女性和社會(huì)之間的分離。（√）

?

【單選題】從理論上來說，衛(wèi)生間的合理情況是(女性配比更高)。

A、女性配比更高

B、女性配比更低

C、男女性配比一致

D、男女性配比接近

?

【判斷題】不合理的空間再現(xiàn)很可能形成反向歧視。(×)

?

【判斷題】女性車廂、女性專車或女性專屬停車位的出現(xiàn)從根本上解決了空間與兩性之間的緊張關(guān)系。(×)

?

【單選題】動(dòng)搖理性存在的基礎(chǔ)的三個(gè)因素不包括(存在主義)。

A、精神分析

B、后現(xiàn)代主義

C、女性主義

D、存在主義

?

【單選題】一些人認(rèn)為無法同時(shí)身為女性主義與后現(xiàn)代主義者，其主要原因不包括（女性主義者已經(jīng)放尋求女性主義和后現(xiàn)代主義之間的超合點(diǎn)。）

A、女性主義并不能完全走出理性和客觀的范疇

B、女性主義剛剛挖掘了女性的主體性，就被迫要放棄它

C、對于理性和客觀的質(zhì)疑，對主體性和本質(zhì)身份否定對于女性主義理論自身的走向產(chǎn)生了不小的困惑

D、女性主義者已經(jīng)放尋求女性主義和后現(xiàn)代主義之間的超合點(diǎn)

?

【單選題】語言對女性的歧視表現(xiàn)的方面不包括(語音上對女件的歧視)。

?A、語音上對女件的歧視

?B、以男性為規(guī)范

C、構(gòu)字上對女性的歧視

D、較多的與女性相關(guān)的貶義詞

?

【判斷題】知識(shí)會(huì)消除權(quán)力與控制的可能性。(×)

?

【判斷題】從性別角度而言，慣習(xí)和風(fēng)俗通過一系列的理念和形式，把性別文化固定下來規(guī)范人們的性別行為。(√)

?

【單選題】世界經(jīng)濟(jì)增長使得人們生活水平提高的同時(shí)，貧困人口中婦女所占比例(逐漸上升)。

A、逐漸上升

B、逐漸下降

C、基本不變

D、先升后降

?

【單選題】相較于男性，婦女作為嚴(yán)重貧困受害者所體現(xiàn)的三個(gè)方面不包括(女性擺脫貧困能力得到了解放但未能發(fā)揮其能力)。

A、在許多國家男女性別不平等

B、女性工作時(shí)間長但獲得的報(bào)酬少

C、女性擺脫貧困能力得到了解放但未能發(fā)揮其能力

D、女性社會(huì)和職業(yè)的流動(dòng)性受到限制

?

【判斷題】在發(fā)展的過程中，與男性相比，女性的受益更少。（√）

?

【判斷題】僅僅靠經(jīng)濟(jì)的投入并不能改善貧困女性化，更重要的是創(chuàng)造一個(gè)女性地位更高的性別文化。(×)

?

【單選題】婦女發(fā)展理論的三個(gè)階段中，第二個(gè)階段是(WAD)。

A、WID

B、WWD

C、WAD

D、GAD

?

【單選題】關(guān)于婦女參與發(fā)展模式，下列說法錯(cuò)誤的是（對于解決婦女部分理論性社會(huì)性別需要和利益是有效的）。

A、對于部分地改善婦女的生活有積極的意義

B、對于解決婦女部分理論性社會(huì)性別需要和利益是有效的

C、工作側(cè)重點(diǎn)在于技術(shù)解決

D、由于避開了婦女地位低下的根本原因，無法真正改變婦女的命運(yùn)

?

【單選題】(GAD)關(guān)注不僅在于婦女本身，而在于社會(huì)性別的構(gòu)建以及對男女兩性的特定角色、責(zé)任以及期望的指定。

A、WID

B、WWD

C、WAD

D、GAD

?

【判斷題】世界銀行的WID計(jì)劃的基本類型包括福利型、公平型、貧困型、效率型和賦權(quán)型五種。(×)

?

【判斷題】WAD模式隱含一個(gè)理論假設(shè)，即如果國際結(jié)構(gòu)和社會(huì)結(jié)構(gòu)變得更加平等的時(shí)候，婦女的地位就會(huì)得到改善。(√)

?

【單選題】在(1995年)，社會(huì)性別主流化被聯(lián)合國確定為促進(jìn)平等的全球戰(zhàn)略。

A、1991年

B、1993年

C、1995年

D、1997年

?

【單選題】社會(huì)性別主流化的重要內(nèi)容不包括(社會(huì)性別主流化是的出發(fā)點(diǎn)是徹底消除兩性之間的所有差異)。

A、社會(huì)性別議題應(yīng)包含在社會(huì)決策和發(fā)展的全過程中

B、社會(huì)性別主流化是各領(lǐng)域宏觀決策、執(zhí)行、檢測、評(píng)估的重要工具

C、社會(huì)性別主流化的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)性別平等

D、社會(huì)性別主流化是的出發(fā)點(diǎn)是徹底消除兩性之間的所有差異

?

【判斷題】在對社會(huì)性別問題性質(zhì)的認(rèn)識(shí)上，社會(huì)性別主流化強(qiáng)調(diào)社會(huì)性別問題的實(shí)質(zhì)不同于社會(huì)問題。(×)

?

【判斷題】在對社會(huì)性別主流化責(zé)任主體認(rèn)識(shí)上，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)社會(huì)性別主流化責(zé)任主體首先應(yīng)是政府。(√)

?

【單選題】婦女干部需要具備的社會(huì)性別主流化能力不包括(社會(huì)性別政策化能力)。

A、社會(huì)性別學(xué)習(xí)能力

B、社會(huì)性別政策化能力

C、社會(huì)性別研究能力

D、計(jì)劃與執(zhí)行能力

?

【單選題】針對具有一定社會(huì)性別意識(shí)并掌握一定方法的人員進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)該設(shè)計(jì)(制定社會(huì)性別計(jì)劃的培訓(xùn))。

A、提升社會(huì)性別覺悟的培訓(xùn)

B、社會(huì)性別分析方法的培訓(xùn)

C、制定社會(huì)性別計(jì)劃的培訓(xùn)

D、社會(huì)性別工作步驟的培訓(xùn)

?

【多選題】社會(huì)性別主流化的步驟和方法中，關(guān)于堅(jiān)定而明確的政治承諾方面，要求(體現(xiàn)在本組織的宜言或戰(zhàn)略中、體現(xiàn)在高層領(lǐng)導(dǎo)的公開講話中、體現(xiàn)在具體規(guī)劃中、體現(xiàn)在資源配置上)

A、體現(xiàn)在本組織的宜言或戰(zhàn)略中

B、體現(xiàn)在高層領(lǐng)導(dǎo)的公開講話中

C、體現(xiàn)在具體規(guī)劃中

D、體現(xiàn)在資源配置上

?

【判斷題】社會(huì)性別主流化的步驟和方法中，關(guān)于機(jī)構(gòu)配置方面，主要是要求在組織內(nèi)部設(shè)立性別平等機(jī)制。(×)

?

【判斷題】社會(huì)性別主流化的宣傳倡導(dǎo)過程中，應(yīng)該組織針對公眾、決策機(jī)構(gòu)和決策者、眾人物等多方面的宣傳。(√)

?

【單選題】關(guān)于婦女統(tǒng)計(jì)和社會(huì)性別統(tǒng)計(jì)，下列說法有誤的是(社會(huì)性別統(tǒng)計(jì)必須收集分性別統(tǒng)計(jì);必須僅按婦女進(jìn)行統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的計(jì)算、分析和發(fā)布)。

A、婦女統(tǒng)計(jì)是早期的社會(huì)統(tǒng)計(jì)方法

B、社會(huì)性別統(tǒng)計(jì)主要用于向決策者、計(jì)劃者和公眾者提供信息

C、婦女統(tǒng)計(jì)認(rèn)為過去統(tǒng)計(jì)的問題是缺乏婦女的統(tǒng)計(jì)

D、社會(huì)性別統(tǒng)計(jì)必須收集分性別統(tǒng)計(jì);必須僅按婦女進(jìn)行統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的計(jì)算、分析和發(fā)布

?

【單選題】社會(huì)性別統(tǒng)計(jì)具有的特點(diǎn)和內(nèi)涵不包括(各種以個(gè)人為統(tǒng)計(jì)單位的資料都應(yīng)該以心理性別為區(qū)隔，收集、整理與呈現(xiàn))。

A、各種以個(gè)人為統(tǒng)計(jì)單位的資料都應(yīng)該以心理性別為區(qū)隔，收集、整理與呈現(xiàn)

B、所有變量與特征的分析與呈現(xiàn)，應(yīng)包含性別為基本且全面的分類項(xiàng)

C、必須確認(rèn)相關(guān)資料的統(tǒng)計(jì)收集、與擬分析和探討的性別議題確實(shí)相吻合、相呼應(yīng)

D、在某種程度上，性別統(tǒng)計(jì)是在研究性別差異的基礎(chǔ)上形成的

?

【單選題】社會(huì)性別統(tǒng)計(jì)方面，聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署開發(fā)的三個(gè)核心指標(biāo)不包括(政策發(fā)展指數(shù))

A、人文發(fā)展指數(shù)

B、性別發(fā)展指數(shù)

C、婦女權(quán)力指數(shù)

D、政策發(fā)展指數(shù)

?

【判斷題】社會(huì)性別統(tǒng)計(jì)強(qiáng)調(diào)官方統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)角責(zé)而非婦女機(jī)構(gòu)或組織負(fù)責(zé)。（√）

?

【判斷題】社會(huì)性別統(tǒng)計(jì)可以矯正政策制定中的性別盲點(diǎn)，提升婦女研究和性別研究，并且促進(jìn)媒介宣傳。(√)

?

【單選題】關(guān)于社會(huì)性別與傳統(tǒng)婦女分析的差異，下列說法錯(cuò)誤的是(社會(huì)性別分析反映婦女狀況的歷史進(jìn)步)。

A、社會(huì)性別分析收集的是分性別的數(shù)據(jù)

B、社會(huì)性別分析進(jìn)行男女兩性之間的數(shù)據(jù)比較

C、社會(huì)性別分析反映婦女狀況的歷史進(jìn)步

D、社會(huì)性別分析是推動(dòng)社會(huì)性別主流化，實(shí)現(xiàn)社會(huì)性被平等的重要手段

?

【單選題】摩塞框架的特點(diǎn)，下列說法有誤的是(強(qiáng)調(diào)男性是受到社會(huì)性別規(guī)范的群體)。

A、易懂易用

B、三重角色的概念并未完全捕捉到男女之間權(quán)利的不平衡

C、強(qiáng)調(diào)男性是受到社會(huì)性別規(guī)范的群體

D、可能遇到強(qiáng)大的阻力

?

【單選題】社會(huì)性別分析模型在社會(huì)的四個(gè)層面上進(jìn)行分析，其中不包括(政策)層面。

A、男性

B、女性

C、家庭

D、政策

?

【判斷題】社會(huì)性別分析指搜索和處理關(guān)于社會(huì)性別和信息數(shù)據(jù)的方法，也指對信息數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的過程。(√)

?

【判斷題】哈佛分析框架是為了在宏觀層面收集材料而開發(fā)的一個(gè)模型。(×)

?

【單選題】社會(huì)性別預(yù)算不包括(社會(huì)性別區(qū)域預(yù)算)。

A、社會(huì)性別區(qū)域預(yù)算

B、社會(huì)性別敏感預(yù)算

C、社會(huì)性別回應(yīng)預(yù)算

D、應(yīng)用社會(huì)性別預(yù)算分析

?

【單選題】關(guān)于社會(huì)性別預(yù)算的主要功效，下列說法有誤的是(加大政府參與制定經(jīng)濟(jì)政策的力度)。

A、支持宏觀經(jīng)濟(jì)中的性別主流化

B、加大政府參與制定經(jīng)濟(jì)政策的力度

C、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)會(huì)政策產(chǎn)出之間的聯(lián)系

D、跟蹤公共開支對社會(huì)性別和發(fā)展政策的責(zé)任

?

【判斷題】性別敏感的預(yù)算分析工具包含有5個(gè)步驟。（×）

?

【判斷題】開展社會(huì)性別評(píng)估前需要經(jīng)歷的過程中，第一步就是確定社會(huì)性別評(píng)估的具體方法。(×)

?

【判斷題】社會(huì)性別理論會(huì)引導(dǎo)人考慮不同個(gè)體的立場，把焦點(diǎn)問題從他人“為什么這樣做”轉(zhuǎn)到“怎么可以這樣做”上。(×)

?

【判斷題】不同的人對于女權(quán)主義的定義可能是不同的。（√）

?

【判斷題】社會(huì)性別理論屬于西方文化的舶來品，但是中國傳統(tǒng)文化中也存在部分地體現(xiàn)。（√）

?

【判斷題】存在差異就一定會(huì)產(chǎn)生歧視行為。(√)