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《專業(yè)實務》科目特點

1.知識點分散：

內(nèi)容涉及《法律法規(guī)》、《生產(chǎn)管理》、《生產(chǎn)技術》所跨科目比較多。

2.記憶內(nèi)容多：

案例分析所占分值高，簡答題需要大量的記憶。

3.題目分析難：

學會分析每道題所對應的記憶內(nèi)容，貼合實際。

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案例知識點劃分

案例分析知識點可以劃分為3個階段：事故發(fā)生前、事故發(fā)生中、事故發(fā)生后。

事故發(fā)生前應該采取哪些措施：

①防止事故的管理措施；

②防止和減少事故的技術措施；

③危險有害因素辨識、評價；

④安全檢查，隱患排查治理；

⑤設備設施操作、維修；

⑥應急準備；

⑦相關方管理。

事故發(fā)生中：

應急處置措施（救援、控制事態(tài)、同時進行報告）

事故發(fā)生后：

事故報告（向誰報告）

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通用案例主觀答題技巧

1.先看題目再看材料，一定要帶著問題看材料；

2.審清題目，明確考點；

3.涵蓋要點，有的放失看關鍵詞：故意、責任、之內(nèi)；對實際問題進行抽象，抓住問題的本質。

4.答題規(guī)范、條理清晰；

5.合理用時，查遺補漏。

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主觀題主要類型

1.簡答型

這種題型實際上就是簡答題，給力教育提醒要求考生憑自己的記憶將這個內(nèi)容再現(xiàn)出來。重點是考查記憶能力而不是考查分析問題和解決問題的能力。簡答型的案例分析題一般情節(jié)簡單、內(nèi)容覆蓋面較小，要求回答的問題也直截了當，因此難度較小。

由于主要是考查考生掌握基本知識的能力，考生只需問什么答什么就夠了，不必展開論述，否則會浪費寶貴的時間。

2.分析型

這種案例的題干沒有直接給我們提供解答的依據(jù)，需要考生自己通過分析背景材料來找出解決問題的突破口。這種題型不僅要求考生答出分析的結果，同時要求寫出分析的過程和計算過程。

其提問方式主要有三種：一是在判斷題型的基礎上加上“為什么”；二是在判斷題型的基礎上加上“請說明理由”；三是以“請分析”來引導問題。

典型的分析型案例題的情節(jié)較為復雜，內(nèi)容涉及面也較廣，要求回答的問題一般在一個以上，問題具有一定的難度，涉及的內(nèi)容也不再是單一的。答題時要針對問題作答，并要適當展開。

3.計算型

該類題型有一定的難度，既要求考生掌握計算方法，又要理解其適用條件，還要提高計算速度和準確性。計算型案例分析題的關鍵就是要認真仔細。

4.判斷型

這種題型需要考生作出分析，只不過在回答問題時省略掉了分析的過程和理由，只要求寫出分析的結果即可。

一個案例分析題往往包含有相關聯(lián)的多個問題，判斷題往往是第一問，然后接著再在判斷的基礎上對考生提出其他更為復雜的問題。給力教育提醒由于判斷正確與否是整個案例題解是否成功的前提，因此，一旦判斷失誤，相關的問題就會跟著出錯，甚至整道題全部錯誤。所以這種題型是關鍵題型，不能因為分值少而馬虎大意。

對于這種判斷型案例分析題，一般來講，考生只要答出分析結論即可，如果沒有要求回答理由，或沒有問為什么，考生一般不用回答理由或法律依據(jù)。

5.綜合型

這是近年來考核的重要題型，這種案例的背景材料比較復雜，內(nèi)容和要求回答的問題較多。

一個案例往往要求回答多個問題，而且有時考題本身并未明確問題的數(shù)量，要求考生自己找；內(nèi)容往往涉及許多不同的知識點，案例難度最大，要求考生具有一定的理論水平。