“湯不要撒了，顧客不要了就扣你工資！”

“為啥啊...”

“這就是生活，你打工的目的！”

“....”

“現在可以放下了，手困嗎？你知道我的意思了嗎？”

“嗯....”

“…其實我也不是這個意思，想用這種肉麻話讓你安生讀書，這樣我就可以在難得的休息日，偶爾也看看天空”

“嗯...”

“你以為我不想讓你去端盤子，但其實這個事情與你、我關系都不大，即使我們不想去當服務員，隔壁王阿姨家孩子、李姥姥家孫子很可能也會去，不是嗎？”

“可是我不想去，太累…”

“在汽修店幫忙那天，你工作量可比今天累多了哦，那天你沒叫累，爸爸和小叔都夸你小小年紀就能分清零件。你知道為什么端盤子對你來說累得很嗎？”

“可是那是愛好，這…”

“是因為旁邊有一個我，時刻靠扣工資和貶低來威脅你，精神上的壓迫感，才是撒壬的刀?！?/p>

“但這樣的人到處都是…”

“知道為啥嗎？”

“因為外人不會慣著我？就行爸爸和小叔那樣?！?/p>

“我倒是認為，這些人和你一樣都有著壓迫感，事實上，或許是因為工資壓力，或許是因為他家里也有一個我剛才那樣的領導訓他…如果大家都沒有壓力地工作，其實你還能端得更好不是嗎？”

“其實我還可以端好些?！?/p>

“是吧，而且你成為端水大師的時候，你也有成就感呢。”

“是，但是這樣掙得就少了，而且討厭的人不會因為我干得誠懇而消失，怎么辦？”

“噗！你不會覺得我坐辦公室掙很多吧哈哈。至于那些討厭的人，他們源源不斷事實上是因為大家的觀念，人們羨慕在辦公室，認為汽修、服務員和測量員是不體面的，都是笨人干得活，每天被說笨自然也變得又暴躁又討厭，付出與努力被異化為了無能和懶惰，老板又不想給這些所謂的懶人很多錢和休息時間，周而復始這些人就源源不斷了?！?/p>

“那我要好好學習，然后遠離這些...”

“不孩子，如果能選擇當然是好的，但我也說了，未來的機會越來越少，你和你的同學們很多也許真的會去干基層工作?！?/p>

“那…”

“我想說的是，這恰恰也是讀書的意義，在思辨之中你就算端盤子也知道，不是面前的人在對你發(fā)散討厭氣，而是某些結構性的東西讓大家的工作被異化，讓復出付之東流，讓回報日漸干涸?！?/p>

“就沒有別的辦法了嗎？”

“減少一個討厭的人如何？從你自己開始，然后將今天的話講給更多的人，如果大家都明白，討厭的人就少了很多，而貶低咱們的人也會忌憚?！?/p>

“但我講不太好哎！”

“那從熟讀一下這周的課文開始怎么樣？我看看…孔乙己，我們上學時候也學這個?！?/p>

“好！”

————2023.3.13 根據曾經的真實經歷改編