意義學(xué)習(xí) → 理解（understand）

1.舉例 ，更好把新舊知識(shí)聯(lián)系起來理解

2.做框架，知識(shí)之間的結(jié)構(gòu)來理解

（復(fù)述）→ 背誦 (keep it in mind)

1. 符合自己的框架 ， 邏輯，連接知識(shí)點(diǎn)

2.知識(shí)點(diǎn) ，通過 邏輯關(guān)系，順口溜編碼關(guān)鍵詞

實(shí)操一下（本VIDEO）：

1.理解

三個(gè)記憶很簡單理解

2.框架

（知識(shí)點(diǎn)例子，新舊聯(lián)系起來）

感覺記憶—（理解）—短時(shí)記憶—（復(fù)述）—長時(shí)記憶

3.復(fù)述

(邏輯關(guān)系，順口溜)

為了記牢，需要結(jié)合已有知識(shí)理解邏輯，和復(fù)述框架，找到聯(lián)系，一步一步轉(zhuǎn)為更高級(jí)別的記憶形式