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高考日語(yǔ)丨干貨問答第二期:學(xué)校開日語(yǔ)班和校外日語(yǔ)班的區(qū)別?

2021-11-19 16:32 作者:日研教育  | 我要投稿

緊接上一回,我們就“學(xué)校有開班還要不要出來學(xué)日語(yǔ)”進(jìn)行了部分的分析。

今天我們來說說更加深入的問題。

“學(xué)校開班VS校外開班”的區(qū)別

師資區(qū)別

學(xué)校師資

眾所周知,學(xué)校的班級(jí)一般都是在30人以上,人數(shù)多的班級(jí)卻也只能配備一名日語(yǔ)老師,但日語(yǔ)老師卻不是只教一個(gè)班級(jí),作為老師很難做到顧及每一位學(xué)生;

還有一個(gè)問題就是,很多學(xué)校內(nèi)的日語(yǔ)老師并不是學(xué)校本身的教師,也不過是與機(jī)構(gòu)簽注引入的第三方教師,在師資上或經(jīng)驗(yàn)上也會(huì)出現(xiàn)參差不齊的狀況。


機(jī)構(gòu)師資

而日研教育不但有專業(yè)輔導(dǎo)升學(xué)班,也有輸出駐校教學(xué)的教師經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)。

我們與學(xué)校老師的區(qū)別在于,精力完全可以顧及每一位學(xué)生,我們?yōu)槊克咝6寂鋫浣虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)教學(xué)主任;在基礎(chǔ)上,每個(gè)日語(yǔ)班級(jí)配備專屬的日語(yǔ)班主任,同時(shí)也配備日語(yǔ)副班主任,留意每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況;

而在日研教育學(xué)習(xí)的同學(xué)也是一視同仁,在班主任及助教老師的輔導(dǎo)跟進(jìn)下,還有專門的訂課老師及補(bǔ)課輔導(dǎo)服務(wù);

學(xué)生們從零基礎(chǔ)開始扎實(shí)學(xué)習(xí),隨堂測(cè)、周測(cè)、月考等各方面跟進(jìn)學(xué)生的狀態(tài),及時(shí)給予日語(yǔ)辯論賽等趣學(xué)環(huán)節(jié),還會(huì)在高考前夕給予學(xué)生一定的心理輔導(dǎo)。

可以很負(fù)責(zé)的告訴大家,日研教育的老師配給,是外面乃至學(xué)校也很少能夠做到的;

而且日研教育的高考日語(yǔ)教學(xué)是有實(shí)績(jī)體現(xiàn)的,每年我們輸送了不少優(yōu)秀學(xué)生,在今年更是有位學(xué)生在老師們的鼓勵(lì)下,從只有23.5分的英語(yǔ)成績(jī),高考日語(yǔ)取得了130分,整整提高了106.5分。


教材區(qū)別

學(xué)校教材

很多學(xué)生(及家長(zhǎng))以為學(xué)校的教材肯定是最好的,“他們的教材和別的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定比不了,當(dāng)然是學(xué)校的好?!?/p>

這里日研君要打破大家的幻想了,學(xué)校的教材和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所用的大同小異,幾乎是一模一樣的教材;就我們廣東地區(qū)教學(xué)日語(yǔ)使用的就是《新編日語(yǔ)教材》《大家的日語(yǔ)》《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》等,使用的都是一樣的教材。


日研教材

學(xué)習(xí)的內(nèi)容有稍微的偏向性,不過由于高考日語(yǔ)的級(jí)別需求是N3-N2屬于初中級(jí)水平,所以我們要把教材的重點(diǎn)放在復(fù)習(xí)沖刺的階段。

例如日研教育,我們的自研高考日語(yǔ)教材,每年緊貼教學(xué)出題內(nèi)容,《高考日語(yǔ)輔導(dǎo)叢書》一系列的教材;從高考日語(yǔ)的四大題型做了專項(xiàng)輔導(dǎo)教材,每年真題測(cè)試做到模擬真實(shí)考試,純?nèi)占饨陶嫒艘翡涀寣W(xué)生能夠適應(yīng),鍛煉聽力,做到全面的高考備考準(zhǔn)備。


選擇區(qū)別

學(xué)校的被動(dòng)

有時(shí)候必須說,老師的教學(xué)好壞不能太片面,而是要和學(xué)生“同頻道”對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)才會(huì)有好處,但在學(xué)校,老師都是固定分配的。

老師教學(xué)方式是否好,是生動(dòng)有趣還是照書讀?未接觸都不知道,只能聽天由命。


日研的主動(dòng)

而日研教育的優(yōu)勢(shì)便體現(xiàn)的淋漓盡致。在學(xué)習(xí)之前同學(xué)可以進(jìn)行試課,如果覺得第一個(gè)老師不合適,還能選擇另一個(gè)老師試課,挑選自己合適教學(xué)方式的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

在精準(zhǔn)的小班學(xué)習(xí)又或者是一對(duì)一學(xué)習(xí)中,通常受歡迎老師的班級(jí)學(xué)生們,在成績(jī)上也有會(huì)明顯的提升哦。


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