最近，小編刷到了一個(gè)語(yǔ)文老師帶全班學(xué)生放風(fēng)箏的視頻，從視頻氛圍上看，著實(shí)比在室內(nèi)上課生動(dòng)。

三月的雨抵擋不住春風(fēng)入懷，春香入鼻、春意入夢(mèng)。這是一個(gè)最具生機(jī)的季節(jié)，古往今來(lái)，多少文人墨客作詩(shī)來(lái)贊春詠春，記錄下這無(wú)限春光美景。隨著教育的普及，很多學(xué)生每天在學(xué)校上課，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)出去看一看春天，去感受大自然變化的魅力。語(yǔ)文老師選擇不上課帶著學(xué)生去室外放風(fēng)箏，雖然只有一節(jié)課的時(shí)間，但卻讓學(xué)生在最短的時(shí)間里收獲了加倍的快樂(lè)。

忙趁東風(fēng)放紙鳶，春意不止在書本的詩(shī)句里，更多地在自身的切實(shí)感受中。其實(shí)，小編已經(jīng)不是第一次刷到這種視頻了，之前就有刷到類似在落日余暉之際，老師把全班同學(xué)叫到教室外看日出、物理化學(xué)老師在室外上實(shí)驗(yàn)課、最近甚至還有四川高校發(fā)布關(guān)于“泛美春假”的長(zhǎng)假通知……這些行為和現(xiàn)象都意在鼓勵(lì)學(xué)生們走出課堂、走出校園、去接觸大自然。小編讀書時(shí)也是如此，學(xué)校也會(huì)定期組織學(xué)生在春季舉行春游活動(dòng)……

走出校園，去看樓外的蒹葭、觀今晚的月亮、賞雞鳴寺的櫻花；去感受詩(shī)人描述的詩(shī)情畫意；去看綠水青山、體驗(yàn)鄉(xiāng)村春景、尋求鄉(xiāng)村振興的方法。湖南企發(fā)文化傳媒有限公司的李老師對(duì)這些做法評(píng)價(jià)道：這樣的方式，可以使學(xué)生不再局限于人流高峰的假期出游，不用人擠人，知識(shí)也學(xué)了，假也放了，人也玩好了，一舉多得。

趁著好天氣，邁開(kāi)腿，多去外面看看吧，說(shuō)得再多，也不如親身體驗(yàn)來(lái)得更實(shí)在。