(實教同人)如果路哥開局在A班(20)
20
(綾小路清隆視角)
葛城派被吞并的消息很快傳遍了全年級,不論是在餐廳還是在宿舍都有討論這個話題的人。葛城也很配合有棲的工作,總之事情在向著好的方向發(fā)展。
到了夏天,天氣就有一些熱了。這個月A班同學(xué)會獲得100400點的個人點數(shù),加上前幾個月積累的點數(shù),我們現(xiàn)在可以說都積累了很大一筆錢了。真島老師也說過個人點數(shù)再之后的班級競爭中會有很大的作用,所以班里的同學(xué)們也沒有亂花錢。粗略算一下班里同學(xué)的點數(shù)加起來也應(yīng)該快有一千多萬點數(shù)了。不過具體到底有什么用……目前還不明了。
七月一日下午,我一如既往的和有棲去了圖書館下棋,午休的時候我們也去下棋了,不過今天這一局有些激烈,連續(xù)兩個小時都沒有結(jié)束。來到平時的棋盤,我們很迅速的恢復(fù)了中午沒有下完的棋局。
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三個月了,我們基本上每天都會來下一局國際象棋,我的勝率大概是百分之70,不過有棲也很厲害了,我能清晰的感受到這三個月她的下棋水平的長進(jìn)。和她的棋局也變得越來越有趣。
周圍的學(xué)生有些是看書,有些是自習(xí),還能看到B班和D班學(xué)生的學(xué)習(xí)會,他們每天放學(xué)后都會開兩個小時。我瞥向D班的方向,這個班級內(nèi)部基本上已經(jīng)穩(wěn)定下來了,沒有像之前那樣混亂了,主要是輕井澤的變化帶動了班里的女生,然后女生的變化再影響男生……不過比起其他班,差的太遠(yuǎn)了……。A班雖然曾經(jīng)分成了兩派,但現(xiàn)在葛城派已經(jīng)被吞并,雖然還是有些不穩(wěn)定,不過很快會統(tǒng)合起來,內(nèi)部問題遠(yuǎn)沒有D班嚴(yán)重。C班存在著一個暴力獨裁的領(lǐng)導(dǎo)人,可以說C班幾乎每個人都被那個人以暴力支配控制,這種方式雖然很高效但是也有很大的問題,控制不好隨時可能會反噬領(lǐng)導(dǎo)人,而且現(xiàn)在整個C班都散發(fā)出一種死寂的氛圍。而B班……整體就像是一個人一樣,靈活,協(xié)調(diào),每個人都真心熱愛著集體和領(lǐng)導(dǎo)人一之瀨,將團(tuán)結(jié)的力量發(fā)揮到了極致。如果A班沒有我和有棲,C班沒有那個獨裁者,B班將會毫無懸念的取得最終勝利吧……
一個小時之后,我們的棋局終于結(jié)束了。
〔清隆君,您又贏了呢。〕
她露出了開心的笑容。
〔不管是輸是贏,你都是一樣的高興呢?!?/p>
〔當(dāng)然了,因為我即希望能贏,也希望我贏不了您??傊褪鞘謴?fù)雜的感覺吧,我也說不清楚呢?!?/p>
這個時候,有幾個C班的學(xué)生去了D班聚集的地方,好像發(fā)生了一些爭吵,他們聲音漸漸的大了起來。我們這里也能聽得清楚了??傊褪悄阏f我是垃圾,我說你也強(qiáng)不了多少之類的對罵。然后C班有個男生說他覺得輕井澤很有意思,然后輕井澤頓時發(fā)飆,率領(lǐng)女生瘋狂對那個男生語言暴力,那個男生受不了想要動手,但輕井澤雖然有一瞬間的愣住不過看了看周圍的人數(shù)和攝像頭,無視了他們的動作,C班的人也沒有敢動手。這下子攻勢一下子反轉(zhuǎn)了。最后那個男生因為承受不了D班女生的惡語,甚至蹲下去雙手抱頭請求原諒,不過輕井澤根本不理會,甚至用了更加惡毒的措辭……他們想要離開卻被D班女生層層包圍。旁邊的平田本來也是幫著同班同學(xué)指責(zé)C班那幾個人的,現(xiàn)在卻開始向輕井澤為C班那個男生說情了……
最后全圖書館的注意力都被吸引了過去,一之瀨也從B班聚集的地方走過去幫忙調(diào)解,還有C班另一位白發(fā)的少女也走了過去。
〔清隆君,我們也去湊個熱鬧吧?!?/p>
〔嗯,可以?!?/p>
于是我們也走向D班的方向……
〔輕井澤同學(xué)你好,我是C班的椎名,請你原諒這位同學(xué)吧,他也是被逼迫的?!?/p>
哪位白發(fā)少女向輕井澤請求道。
〔雖然不清楚C班什么情況,但是你們確實做的不對,下次不要再這樣了哦。不過他們現(xiàn)在已經(jīng)知道錯了,輕井澤同學(xué),這次先原諒他們吧?!?/p>
一之瀨也附和著說道。
〔啥?人家才不管哩!雖然我是想做一個不那么刁蠻的人,但那也是對同班里的同學(xué)的,這群人敢惹我就得付出代價!〕
輕井澤這句話也表達(dá)了如果同班同學(xué)被這樣騷擾她也會像現(xiàn)在這樣幫忙吧。應(yīng)該會讓她在D班同學(xué)心里的分量更重吧。
〔這里還真是熱鬧呢?!?/p>
〔坂柳同學(xué),綾小路同學(xué)你們好。〕
平田過來向我們解釋剛才發(fā)生的事情,可能是覺得我們離得很遠(yuǎn)沒聽到吧。
〔不用哦,我們都聽到了。我認(rèn)為輕井澤同學(xué)做很好值得鼓勵哦。〕
然后用戲謔的眼神看向C班的那幾個人。輕井澤似乎對于我和有棲出現(xiàn)在這里感到有些緊張,一直上下打量著我們。我向她點了點頭,于是她似乎安定了下來。
有棲轉(zhuǎn)向自稱椎名的C班女生說道
〔你是C班的椎名同學(xué)對吧,請轉(zhuǎn)告龍園君,下次行動的話請找有點能力的人吧,只有這種雜物的話可不行哦。〕
椎名有些愣住,不過她也馬上反應(yīng)過來。
〔我會轉(zhuǎn)告龍園君的,不過還是請你們小心吧,龍園君是很可怕的?!?/p>
經(jīng)歷這么一遭,輕井澤也沒了剛才的氣勢,對著C班幾個人說到。
〔既然這么多人都說了,那這次就先原諒你們吧,趕緊離開。〕
然后C班那幾個人逃也似的離開了,我們剩下的人也都散了。
(龍園翔視角)
我喜歡擊敗那些看起來比我強(qiáng)的人,擊潰他們,并讓他們臣服于我。每次這么做的時候我都會很興奮。那些本來趾高氣揚(yáng)的家伙,肉體逐漸疲勞,精神一點點的崩潰,最終服從于我,開始對我唯唯諾諾,低聲下氣,他們怕我了,我很享受別人對我的恐懼,這種感覺總是讓人欲罷不能。我會鎖定一個目標(biāo),我會用各種各樣的方式去挑戰(zhàn)他,用暴力的方式。不過暴力并不只是像野獸那樣互相咬,還需要用點腦子。
雖然喜歡別人害怕我,但我自己卻從來沒有感受過這種情感,自從我記事以來,不管是多么可怕的東西,不論是人類還是野獸,我都從來沒有真正的害怕過。
小時候,我遇見過一條蛇,我知道這家伙很厲害,不過看著它把我視為獵物的眼神我非常不爽,我和它纏斗了很久……那家伙非常靈活,好幾次都差點讓它得手,不知道是不是毒蛇,所以有可能被咬了就得喪命,我沒有害怕,至少我認(rèn)為我當(dāng)時不是這種情感,更像是興奮。雖然危險,我卻很享受和它戰(zhàn)斗。
最后,我一手抓住它的頭,一手抓住它的尾,使勁用嘴把它咬成了兩截??粗l死時的眼神,我感受到了巨大的成就感和滿足感。這件事應(yīng)該我變成現(xiàn)在這樣的最重要的原因吧。
來到這個什么高度育成學(xué)校之后,看向班里的那群玩意兒,讓他們服從比想象的容易得多,除了阿爾伯特這種黑人,剩下的雜魚根本一點都不經(jīng)打,也沒動什么腦子。真是好奇他們當(dāng)初是怎么有底氣反抗我的。不過即使是廢品也是有利用的價值的,靠這些人也行吧。
之后才知道這個C班的含義原來是這樣的,怪不得沒幾個厲害的。不過其他班應(yīng)該有能讓我興奮起來的吧...……我收集了一些其他班的情報。嗯……一之瀨,葛城,坂柳這幾個人都有些意思啊,特別是坂柳,居然三天控制了一半的A班嗎,現(xiàn)在也已經(jīng)控制了整個班級,還有那種好像不把任何人放在眼里的神情,簡直讓人欲罷不能啊,看來要作為主菜了。至于坂柳旁邊那個跟班,雖然名氣很大,但目前沒發(fā)現(xiàn)有什么特別,就和坂柳一起收拾吧。
為了試探校方的底線,我做出了多種違反規(guī)則的行為,結(jié)果確是扣除班級點數(shù)的懲罰嗎?真是有意思,看來只要不涉及暴力,校方的態(tài)度異常的寬松啊。不過像別的地方一樣,總是有灰色地帶的,暴力的力量是無孔不入的。
D班應(yīng)該沒什么有能耐的家伙,就先讓我試試擊潰這個班吧。不過最近出現(xiàn)了一點變化,和一個叫輕井澤的女人有關(guān)系嗎?找些廢柴去找這女人表達(dá)一下我對她的興趣,順便預(yù)告一下我的降臨吧!
那四個廢柴終于回來了,還哭喪著臉,椎名也跟著他們??磥砟菐讉€廢物失敗了所以才找椎名來求情吧。
真是廢物啊……這點小事都辦不好……不過也沒怎么指望他們就是了,不過我還是一人給踹了一腳。
〔龍園君,這么對同班同學(xué)太過分了?!?/p>
〔日和啊,你怎么跟著這群廢物回來了。你不是不想?yún)⑴c我的所有計劃嗎?〕
原來只是傳個話嗎,無聊。
接下來開始動真格的吧!

