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(實(shí)教同人) 六 來(lái)自高度育成的日常三

2023-06-21 21:31 作者:Static丶殷  | 我要投稿

[學(xué)校的規(guī)則很特殊嗎?]人群散去后,前桌的綾小路轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我 [在外面很特殊吧,在這里倒是很正常。有舍有得,想要優(yōu)待自然要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。你不生氣嗎?] [生氣什么?]綾小路想了想,歪著頭問(wèn)我 ???????他在裝傻嗎?應(yīng)該能理解才對(duì) [對(duì)于被分到D班這件事,你不生氣嗎?還是說(shuō)你不認(rèn)為學(xué)校能夠正確的評(píng)估你?] ???????面癱是傲氣的表現(xiàn)嗎?但他應(yīng)該是個(gè)熱心的人才對(duì) ???????不過(guò)還有另一種和熱心相反的可能性,他是怎樣的? [反正我本來(lái)也不是多么優(yōu)秀的人。倒是北原同學(xué),你不生氣嗎?] [我也不是優(yōu)秀的人,沒有生氣的立場(chǎng)] [看不出來(lái),北原同學(xué)在班級(jí)里是屬于優(yōu)秀的那幾位了] ???????綾小路似乎把我的話當(dāng)成了謙詞,但我確實(shí)有著嚴(yán)重的問(wèn)題,學(xué)校的分班很正確 [優(yōu)秀的那幾位?你覺得還有誰(shuí)比較優(yōu)秀,綾小路同學(xué)] [比如平田、櫛田,他們有著極強(qiáng)的社交能力,可能我要努力到下輩子才可以到達(dá)他們的境界吧] [不不不,這種能力雖然是天生的,不過(guò)還是可以通過(guò)訓(xùn)練達(dá)成。比如我,如果我想,我也可以像平田一樣]我擺了擺手 [哇哦,羨慕不來(lái)的天分]綾小路面無(wú)表情地說(shuō) ???????面癱臉說(shuō)這種臺(tái)詞好奇怪… […你有聽堀北鈴音同學(xué)提起她的哥哥嗎?] [沒有,怎么了?] [你們關(guān)系不是很好嗎?她哥哥可是很關(guān)心她的,這樣友愛的兄長(zhǎng)竟然不告訴朋友,無(wú)法理解] ???????兄妹間存在隔閡?也是,畢竟是那個(gè)妹控兄長(zhǎng) [她會(huì)和別人提起這件事才奇怪吧] [嗯。堀北同學(xué),堀北同學(xué),下午放學(xué)后請(qǐng)跟我一起去學(xué)生會(huì),會(huì)長(zhǎng)有事情要說(shuō)]我對(duì)剛剛提到的少女說(shuō)道 [………]堀北鈴音在專心聽課,沒有理睬我 [算了,綾小路你也聽到了,麻煩你幫我轉(zhuǎn)告一下,反正你們兩個(gè)很熟吧。交往了?] [沒有,我和她只是朋…互相說(shuō)得上話的關(guān)系]微妙的答案,不過(guò)也很合理 ???????在我的視角里,是想要交朋友的綾小路在單方面開啟話題,而這些話題每每以堀北鈴音亮出圓規(guī)結(jié)束 ???????雖然綾小路會(huì)對(duì)堀北鈴音這么熱心是一件很奇怪的事,但是堀北鈴音對(duì)熱心的綾小路那么冷酷也是一件奇怪的事 ???????是因?yàn)檐ケ毕矚g當(dāng)獨(dú)行俠,還是說(shuō)獨(dú)行俠當(dāng)久了導(dǎo)致她對(duì)朋友的處理方式變得和常人有點(diǎn)不一樣?總不能真是互相喜歡吧 ???????獨(dú)行之人要么是相信自己,堅(jiān)信的能力足夠解決所有問(wèn)題;要么是被別人辜負(fù)過(guò),所以看不上別人的能力 ???????感覺堀北鈴音兩項(xiàng)都占了… ???????那么堀北鈴音對(duì)哥哥的態(tài)度究竟怎樣 ???????喜歡到不想提起,害怕到不敢提起 ???????隨便吧,下午看看她對(duì)會(huì)長(zhǎng)的態(tài)度就知道了… ???????叮鈴鈴~ ???????鈴聲響起,我立刻離開座位,向天臺(tái)走去 [請(qǐng)等一下,北原同學(xué)]清冷的女聲傳來(lái),應(yīng)該是屬于堀北鈴音的 [哦?堀北同學(xué)有什么事嗎?]我停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)堀北鈴音 [關(guān)于分班規(guī)則的事,你知道多少?還有下午的事情,那又是怎么回事?]毫不客套,以居高臨下的口吻對(duì)我說(shuō) [首先,我沒有回答你的必要。其次,我不喜歡你的語(yǔ)氣。最后,關(guān)于下午的事情你可以自行判斷是否前來(lái),我會(huì)在三樓樓梯口等你] [如果是語(yǔ)氣問(wèn)題讓你不高興了,我可以道歉。還請(qǐng)你好好說(shuō)明一下下午的事情,畢竟我也不能作為一個(gè)什么都不知道的受邀者赴約] [你不相信會(huì)長(zhǎng)?會(huì)長(zhǎng)知道可是會(huì)傷心的] ???????我有點(diǎn)喜歡上坂柳狡黠的語(yǔ)氣了 [我只是不相信你,至少請(qǐng)告訴我哥哥…堀北會(huì)長(zhǎng)想說(shuō)什么]堀北提到哥哥的時(shí)候眉頭皺了一下,似乎是在委屈… [我只是個(gè)剛剛加入學(xué)生會(huì)的新人,你能指望我了解多少呢?我絕對(duì)沒有因?yàn)槟惴笱艿牡狼付室獠贿M(jìn)行說(shuō)明??傊S便你怎么看待這件事,我不奉陪了]留下面露憤憤之色的堀北,我走出了教室 ???????如果是綾小路用這種態(tài)度對(duì)待她的話,肯定會(huì)被圓規(guī)襲擊吧,也不知道他為什么可以忍受堀北,是喜歡嗎? ???????反正我喜歡不起來(lái)… ——————————————————— ???????推開天臺(tái)暗綠色的鐵門,我看到一塊透明的藍(lán)天,像一張絲手帕,藍(lán)天上停留一些細(xì)碎而潔白的云塊,這是繡在紗巾上的花朵 ???????在這樣的藍(lán)天下,名為一之瀨帆波的少女正坐在天臺(tái)的長(zhǎng)椅上,身邊是整齊擺放著的餐盒 [讓你久等了,一之瀨。班上有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,耽擱了一下]我走向一之瀨 [沒有沒有,我也是才到?jīng)]多久] ???????一之瀨從安靜的狀態(tài)中脫離,將身邊的便當(dāng)盒放到自己的雙膝上,往長(zhǎng)椅左邊挪了挪,給我空出足以落座的空間 [嗯,那就好,我還有點(diǎn)擔(dān)心帆波會(huì)不會(huì)已經(jīng)離開了]我坐下去 […我在北原君眼里就是這樣的人嗎?] [啊哈哈,當(dāng)然不是。先吃飯吧,我可是很期待帆波的手藝呢] [嗯,可能比不上你媽媽的料理,請(qǐng)不要嫌棄] ???????帆波打開餐盒,里面擺放著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟似?,色香味俱全,在熱氣環(huán)繞下顯得格外美味,讓人食指大動(dòng) ???????當(dāng)然,如果能刪去該死的芹菜就更好了 ???????我用筷子從屬于我的那份便當(dāng)中挑出一根芹菜。芹菜在半空中隨風(fēng)搖動(dòng)著,活似一條被吊起來(lái)的青蟲。我能感覺到,這條青蟲此刻在對(duì)我說(shuō)著話“我不想死?!?[吶,帆波,非吃不可嗎?]我再次用可憐巴巴的眼神看著帆波,試圖萌混過(guò)關(guān) [不行!]帆波伸出一只手掌對(duì)著我,義正言辭地拒絕了 ???????事已至此,我也只好老老實(shí)實(shí)吃下肚了 [好吧,可是我真的不喜歡,下次的纖維換成西紅柿可以嗎?] [快吃吧!再說(shuō)下次就給你做蔬菜大餐]帆波嘟起嘴警告我 …挺可愛的,想戳戳她的臉 [我知道了…] ???????無(wú)可奈何之下,我選擇解決掉所有的芹菜 [咦?北原君不是討厭芹菜的嗎?] [先去除討厭的東西,最后就只會(huì)剩下喜歡的] [對(duì),我記得北原君和我說(shuō)過(guò)這個(gè)] [嗯,你就當(dāng)我喜歡先苦后甜好了] ???????沒有糾結(jié)這個(gè)話題的必要,我們安靜地享用起便當(dāng)… ……… [帆波你看,我吃完了所有芹菜對(duì)吧] […嗯,怎么了?]聽到我開口,帆波咽下口中的食物后回答我 [這是帆波的要求對(duì)吧,而且我完成的很好對(duì)不對(duì)] […北原君果然是個(gè)擅長(zhǎng)讓人意外的人] [對(duì)吧,所以這些剩下的天婦羅是不是…] ???????我用筷子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指著帆波餐盒里沒有被食用的天婦羅。這就是我一開始的目的… ???????很幼稚吧,但我就是很喜歡 ???????說(shuō)到底喜歡肉類、甜食這種事情并不會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生什么危害 [知道啦知道啦,北原君在吃這一方面意外得像小孩子一樣] ???????帆波臉上露出寵溺的笑容,用筷子夾起它們放到我的食盒里 [………] ???????對(duì)于這句話我沒有回應(yīng),因?yàn)槲乙呀?jīng)開始享用美食了 ……… ???????我的雙手此刻正撐在長(zhǎng)椅上來(lái)支撐起后仰的身體,頭部被微微抬起,面向蔚藍(lán)的絲帛 ???????我看著眼前的碧藍(lán)青天,發(fā)出感慨 [天氣真好,帆波的手藝也真好。有考慮去酒店當(dāng)大廚嗎?我一定給你捧場(chǎng)] [嘿嘿,我也是第一次給家人以外的存在做料理]帆波的臉上帶著紅云,害羞嗎? [對(duì)了,我這邊有聽到傳聞,北原君是和同學(xué)發(fā)生矛盾了嗎?是的話要盡快解開才行?。菀恢疄|重視伙伴的表現(xiàn)沒有變 ???????消息傳的好快,不會(huì)一年生全知道了吧…無(wú)所謂,遲早的事 [嗯…怎么說(shuō)呢。一之瀨,如果在你面前有一個(gè)行將就木的人,而你有辦法延長(zhǎng)他不多的時(shí)間,你會(huì)采取行動(dòng)嗎?] [當(dāng)然會(huì)!什么都不做的話豈不是和害人一樣了]意料中的答案啊,唉… [嘛,我做的差不多就是這種事。一之瀨下午有時(shí)間陪我去一趟學(xué)生會(huì)嗎?] [額…有急事的話我可以陪你去]一之瀨露出為難的表情,是有約了吧 [那倒不是,只是去問(wèn)一些問(wèn)題,想著多一個(gè)人在場(chǎng)會(huì)不會(huì)好一些] [嗚…我是…不,沒什么] ???????“我是可有可無(wú)的嗎?”這應(yīng)該是帆波想說(shuō)的了 [帆波去忙自己的事情就好了,我這里沒關(guān)系的。朋友并不是互相束縛的存在,不要在意這些]好像確實(shí)是可有可無(wú)…料理挺好吃的,也不算可有可無(wú)吧 ???????之后和帆波一起度過(guò)了這段白云浮蕩,暖風(fēng)飄飄的悠閑時(shí)光 ——————————————————— ???????吵鬧的教室中留出一個(gè)寂靜的空間,同學(xué)們時(shí)不時(shí)朝那里瞟上一眼,又繼續(xù)熱火朝天地交談 ???????絕對(duì)不是因?yàn)槲以谀抢锊艜?huì)被這樣對(duì)待,沉默寡言的綾小路和冷淡驕傲的堀北也是原因之一 ???????無(wú)視班內(nèi)奇怪的氛圍,平田就找上我 [北原君,可以來(lái)聊聊嗎?] [視情況而定,我可不想被犧牲]聳聳肩,我笑著說(shuō) […放心吧,不會(huì)的,就在走廊上談一談可以嗎?] [視情況而定咯~]我模仿著坂柳的感覺,回答平田 ???????我和坂柳的相性確實(shí)很不錯(cuò),至少我是不討厭這種說(shuō)話方式 [那我們走吧]平田帶著我走到空蕩蕩的走廊上 [北原君可以具體說(shuō)說(shuō)關(guān)于分班標(biāo)準(zhǔn)和A班的優(yōu)待嗎?] [這就是在犧牲我誒。我能回答你,但是你也要回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題,可以嗎?] [當(dāng)然可以,北原君想問(wèn)什么?] [你…知道你為什么在D班嗎?]我放緩語(yǔ)速,慢吞吞地提出這個(gè)問(wèn)題 [………] ???????看到平田笑容凝固的時(shí)間,就算是不通世故的人也知道問(wèn)出了一個(gè)很不禮貌的問(wèn)題 ???????我是故意的 [嗯,北原君想要知道詳細(xì)情況嗎?]良久之后,平田點(diǎn)了下頭 [不用了,你回答了我有關(guān)分班的問(wèn)題,我會(huì)告訴你關(guān)于班級(jí)的情況]知道這個(gè)就夠了,猜謎游戲還是要自己找出答案才好玩 [學(xué)校似乎會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),然后將其分別分類。據(jù)我今天早上的觀察,瑕不掩瑜者在B班,缺陷過(guò)大在D班]比如一之瀨,比如我 [當(dāng)然也有單單從能力方面進(jìn)行評(píng)價(jià)的人,其中優(yōu)秀者升A,平庸者于B,次者放在C,最次存于D] ???????我舉出一個(gè)形象的例子方便理解 [種姓制,知道?] [嗯,北原君是指A班對(duì)標(biāo)婆羅門,B班剎帝利,C班首陀羅,D班達(dá)利特嗎?] ???????剎帝利之下是吠舍,首陀羅之上是吠舍,看來(lái)平田也很了解現(xiàn)在的情況 [嘿嘿嘿,平田也知道CD兩個(gè)班級(jí)與AB班的巨大差距啊]平田洋介很優(yōu)秀 [對(duì)了,平田知道C班有位龍園翔同學(xué)正在以暴力方式領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)嗎?] […這是別人班級(jí)的事,我不好管] [誒,這肯定是霸凌吧,而且還是以暴力直接威脅的方式。平田洋介同學(xué)明明不肯放任班級(jí)內(nèi)的矛盾不管,現(xiàn)在對(duì)校園內(nèi)的霸凌行為卻只是看著嗎?]時(shí)隔一個(gè)上午,惡魔再次露出了微笑 ???????…感覺這兩天太放飛自我了 […那是他們班級(jí)的事情]平田只是言語(yǔ)上表現(xiàn)平靜,心靈具體是怎樣? ???????說(shuō)到底這終究是其他班級(jí)的事,硬要說(shuō)也能說(shuō)成是在校同學(xué)之間的事。如果是這樣,平田洋介決不會(huì)被所謂立場(chǎng)問(wèn)題束縛 ???????如果把一之瀨帆波放在現(xiàn)在平田洋介的位置上,她應(yīng)該會(huì)不管三七二十一直接介入其中,絕非像現(xiàn)在這樣給自己找借口… ???????所以說(shuō)…他察覺到我的惡意了? ???????那可太好了,壓抑天性可是十分不健康的行為,我不建議嘗試 [哈哈哈哈哈哈,平田洋介同學(xué)?你怎么了,沒事吧,要不要找人傾訴一下?我可是很好的樹洞哦~畢竟世界上可沒有能夠提前知道傾吐內(nèi)容的樹洞] ……… ???????平田洋介,長(zhǎng)于交際,雙商優(yōu)異,擁有很強(qiáng)大的聚合力,而且外貿(mào)優(yōu)秀,但是犯過(guò)足以舍棄以上全部有點(diǎn)下放D班的缺陷 ???????介于少年人能犯的大罪很少,而平田洋介對(duì)霸凌問(wèn)題持有微妙的態(tài)度,所以我認(rèn)為平田洋介過(guò)去可能參與/旁觀/勸阻過(guò)霸凌,而這對(duì)他人造成了不可逆的傷害 ???????意識(shí)到/經(jīng)歷過(guò)這種情況的平田洋介決定在高中生活贖罪(?)開始扮演好好先生的角色(?) ???????…他現(xiàn)在沒有在扮演,這就是平田洋介的本性 ???????比起平田洋介,那位綾小路清隆更像是在扮演想要交朋友的高中生…… [北原,放學(xué)了,堀北已經(jīng)走了] ???????被前桌的綾小路搖醒,我看到了右前方空著的座位。堀北已經(jīng)走了,沒有喊我,是不打算去赴約么? ???????姑且去碰碰運(yùn)氣… ——————————————————— ???????被綾小路喊醒后,我立刻前往三樓樓梯口等待堀北鈴音,但早在我到達(dá)之前,就已經(jīng)有一位美麗的少女于此佇立等候。光和影落在她的臉上,如同糾結(jié)的內(nèi)心,欣喜與擔(dān)憂共存 ???????看來(lái)她不像表現(xiàn)的那樣 [北原同學(xué),現(xiàn)在可以告訴我是什么事了嗎?]依然是一見面就發(fā)問(wèn),真是不討喜 [說(shuō)實(shí)話,我其實(shí)不知道具體是什么事,你去了就知道了]小手一攤,與我無(wú)關(guān) [你…] [好了好了別瞪著我了,跟我來(lái)吧] ……… ???????推開學(xué)生會(huì)的大門就可以看見諾大的學(xué)生會(huì)室仍舊和上次來(lái)的時(shí)候一樣,只有會(huì)長(zhǎng)一人正坐在正中央的桌子上處理文件 ???????會(huì)長(zhǎng)是個(gè)用心專注的人,聽到我的問(wèn)好也只是簡(jiǎn)單的口頭回復(fù)了我,頭都沒抬 [下午好,哥…堀北會(huì)長(zhǎng)]堀北一改在我面前居高臨下的態(tài)度,像只溫順的小貓一樣柔聲問(wèn)好 ???????聲音聽起來(lái)有點(diǎn)動(dòng)搖… [………]會(huì)長(zhǎng)沒有回答,但有一瞬間,我感覺到他一掃而過(guò)的視線 [會(huì)~長(zhǎng)~,你妹妹找你]我故意拉長(zhǎng)聲音,有點(diǎn)玩世不恭的冒昧 ???????會(huì)長(zhǎng)沒有理我,直接看向堀北 [什么事?] […我…我聽說(shuō)哥哥有事情告訴我] ???????看樣子堀北是怎樣的已經(jīng)很清楚了 ??????? ???????目的已經(jīng)達(dá)成,沒必要繼續(xù)下去了 [關(guān)于這件事,會(huì)長(zhǎng)其實(shí)是想告訴你,他一直很關(guān)心你。不然的話我又可以從哪里得知你們的兄妹關(guān)系呢]我搶在會(huì)長(zhǎng)說(shuō)話前回答道 [我不記得我有做過(guò)這樣的委托]會(huì)長(zhǎng)看向了我,示意我給出一個(gè)解釋 [是嗎?我覺得你有給過(guò)我這樣的委托。別擔(dān)心,南云的事我會(huì)照常解決的] ???????一之瀨入會(huì)需要我?guī)椭ケ扁徱?,我入?huì)需要對(duì)付南云 ???????這是我心里的賬目 [這…這究竟是怎么回事?北原同學(xué)]堀北總算反應(yīng)過(guò)來(lái)了,是因?yàn)樵诟绺缑媲埃?[什么事也沒有,堀北同學(xué)。會(huì)長(zhǎng),事情已經(jīng)辦好了,我先告辭] ???????沒有給出解釋,我轉(zhuǎn)身離開了學(xué)生會(huì)室。堀北似乎是不愿意打擾會(huì)長(zhǎng),跟了出來(lái) ???????出來(lái)的時(shí)候有聽到一陣腳步聲,聲音從原來(lái)的逐漸增大變成突然減小,直至消失? ???????就像是在偽裝自己已經(jīng)離開了一樣,有誰(shuí)要躲著呢? [你不打算解釋一下嗎?]堀北沒有察覺到腳步聲,剛一關(guān)上學(xué)生會(huì)室的大門就質(zhì)問(wèn)我 [就當(dāng)我是在捉弄你吧,次品小姐]小手一攤~ [還有分班的規(guī)則,我也希望你好好說(shuō)明]堀北雙手叉腰,氣憤地盯著我 [你知道會(huì)長(zhǎng)為什么要讓我來(lái)找你嗎?因?yàn)樗幌胱屓酥雷约河袀€(gè)D班的妹妹。很沮喪吧,又給哥哥添麻煩了] ???????我沒有理她,自顧自地說(shuō)著 [………] ???????堀北聽完我的話,剛剛冷酷的眼神變得四處游移起來(lái),再也沒有對(duì)著我過(guò) [我還以為你會(huì)嘴硬一下,看來(lái)你比我更清楚自己的問(wèn)題。不過(guò)可惜,意識(shí)到問(wèn)題不代表能夠解決問(wèn)題,人沒法自己解決自己的問(wèn)題,否則問(wèn)題本身就無(wú)法構(gòu)成問(wèn)題。以后遇到問(wèn)題試著求助如何?] [………]堀北沉默著,對(duì)我的話沒有反應(yīng) [這是你哥哥托我告訴你的,剛剛在學(xué)生會(huì)室里故意撇清和我的關(guān)系也是想把自己摘出去,不想暴露對(duì)你的關(guān)心] [哥哥他…他才不會(huì)這樣]只有扯上哥哥才會(huì)有反應(yīng)… ???????該說(shuō)這一對(duì)兄妹都不正常嗎?哥哥妹控,妹妹兄控,偏偏兩個(gè)都不肯說(shuō) ???????總不能是已經(jīng)互相知道了,然后彼此都感覺惡心吧… [這就是會(huì)長(zhǎng)的想法,不信你去和會(huì)長(zhǎng)當(dāng)面對(duì)質(zhì)] […你知道我不會(huì)去的吧]堀北終于恢復(fù)正常了,明明只是和哥哥見了一面而已… [隨便你,如果找不到求助對(duì)象的話可以找我或者綾小路,看他的樣子也是個(gè)很有能力的人] ???????該說(shuō)的都說(shuō)了,我也該離開了,不過(guò)那個(gè)腳步聲是誰(shuí)的呢?我很好奇 (這就是成稿了,也沒什么好改的,果然我的感覺沒錯(cuò)。下一章要開始換視角了,不知道我能不能把握?。?

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