寶寶還在媽媽肚子里的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，寶寶出生6個(gè)月時(shí)，已經(jīng)能識(shí)別語(yǔ)言并有意識(shí)地進(jìn)行模仿。一般來(lái)說(shuō)，1歲的寶寶能喊爸爸媽媽，還能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的詞匯。但是有些寶寶發(fā)育相對(duì)遲緩，學(xué)習(xí)語(yǔ)言過(guò)程比較長(zhǎng)，甚至2歲多都不能準(zhǔn)確講話，那么寶寶不會(huì)說(shuō)話有什么原因呢？

1、生理原因?qū)е聦殞毑粫?huì)說(shuō)話

如果寶寶的舌息帶有粘連、聽(tīng)力障礙也會(huì)導(dǎo)致寶寶不會(huì)說(shuō)話；還有其他病癥如腦癱。如果寶寶是因?yàn)樯硇缘脑虿粫?huì)說(shuō)話，需要趕快給寶寶治療，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)治療的黃金時(shí)間。

2、語(yǔ)言環(huán)境導(dǎo)致寶寶不會(huì)說(shuō)話

父母家人偶爾才跟寶寶進(jìn)行對(duì)話，比較少和寶寶做語(yǔ)言交流；和寶寶說(shuō)話的其他人很少；家人的口音很雜，方言，英文，普通話交錯(cuò)。最好與家人商量統(tǒng)一說(shuō)某種語(yǔ)言，給寶寶營(yíng)造固定的語(yǔ)言環(huán)境。

3、交流方式導(dǎo)致寶寶不會(huì)說(shuō)話

看到寶寶用簡(jiǎn)單的手勢(shì)表達(dá)需求時(shí)，父母的反應(yīng)如果是：一般都能理解并幫助寶寶完成。那么寶寶就會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言惰性，父母對(duì)寶寶的肢體動(dòng)作太理解并馬上滿足寶寶的需求，使得寶寶沒(méi)有必要說(shuō)話了。

父母與寶寶說(shuō)話的時(shí)候使用的語(yǔ)句：正常語(yǔ)句，就象和其他成人說(shuō)話差不多。寶寶不容易理解和模仿成人的話語(yǔ)和跟不上語(yǔ)速，從心理上造成了壓力。父母在和寶寶交流時(shí)，可以說(shuō)短句或用肢體語(yǔ)言配合簡(jiǎn)短語(yǔ)句共同表達(dá)，接近寶寶表達(dá)能力。

4、心理原因?qū)е聦殞毑粫?huì)說(shuō)話

當(dāng)寶寶開(kāi)口模仿父母說(shuō)話的時(shí)候，父母及時(shí)地糾正寶寶的發(fā)音，并乘機(jī)反復(fù)鞏固；當(dāng)寶寶用手勢(shì)表示某種需求的時(shí)候，一定要讓寶寶說(shuō)出來(lái)才幫助他；父母和寶寶看動(dòng)物圖片，想乘機(jī)教寶寶說(shuō)說(shuō)動(dòng)物名稱，寶寶的反應(yīng)是：您一教，他就表示出很煩躁的樣子，甚至連圖片也不看了。對(duì)于有明顯厭惡“學(xué)講話”的寶寶，要對(duì)寶寶任何的交流形式表示理解，并進(jìn)行平行的交流。

教寶寶說(shuō)話時(shí)應(yīng)該要注意以下四點(diǎn)：不要太著急、不要經(jīng)常用兒語(yǔ)、不要重復(fù)錯(cuò)誤發(fā)音、避免語(yǔ)言混亂。在0.5-2歲時(shí)是寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵期，家人應(yīng)當(dāng)注意起來(lái)，如排除心理原因，應(yīng)馬上就醫(yī)，避免耽誤治療時(shí)機(jī)。

核心提示: 小孩子之所以不會(huì)說(shuō)話，主要和自己生活的環(huán)境有一定的關(guān)系，父母不經(jīng)常和孩子說(shuō)話，也會(huì)對(duì)孩子的語(yǔ)言能力形成一定的影響，其次孩子本身患有某些疾病，也同樣會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)不說(shuō)話的癥狀，那么一定要帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)方面的檢查和治療。

　　小孩子在發(fā)育到一定的階段之后，語(yǔ)言組織能力也會(huì)隨著上升，會(huì)能夠清晰的表達(dá)自己的一些思想，但是很多小孩子在三十歲的時(shí)候，仍然不能夠用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想，卻出現(xiàn)了不會(huì)說(shuō)話的狀況，針對(duì)于這樣的現(xiàn)象，是讓父母感到非常的緊張的，下面小編就為大家詳細(xì)的介紹一下，小孩不會(huì)說(shuō)話是什么原因呢，應(yīng)該怎么辦呢，希望以下的信息可以為大家?guī)?lái)幫助。

　　1、小孩子之所以不會(huì)說(shuō)話，和自己的環(huán)境有很大的關(guān)系，很多父母不會(huì)經(jīng)常地和孩子進(jìn)行語(yǔ)言上的溝通和交流，反而會(huì)讓他們自己玩，所以會(huì)導(dǎo)致很多小孩子本身就患有一些自閉癥他們長(zhǎng)時(shí)間的活在自己的世界當(dāng)中，并匯整表所以就很容易出油的狀況，父母一定要積極開(kāi)導(dǎo)自己的孩子，經(jīng)常和他們進(jìn)行交流溝通，這樣對(duì)于他們語(yǔ)言能力的開(kāi)發(fā)也會(huì)有一定的幫助作用。

　　2、小孩子不會(huì)說(shuō)話，和遺傳因素有很大的關(guān)系，如果父母有某種遺傳病，恰巧孩子攜帶這樣的病因，那么同樣也會(huì)使的孩子不會(huì)說(shuō)話，針對(duì)于這樣的現(xiàn)象一定要盡早帶孩子去專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)方面的檢查和治療，這樣治愈率會(huì)比較高一些。

　　3、后天不良的疾病，也同樣會(huì)導(dǎo)致孩子不會(huì)說(shuō)話，比如說(shuō)感冒和發(fā)燒沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行治療，同樣也會(huì)燒壞孩子的聲帶，對(duì)于孩子的視力，聽(tīng)力，以及說(shuō)話的能力都會(huì)形成一定的影響，所以孩子當(dāng)出現(xiàn)感冒發(fā)燒癥狀的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)帶孩子到相關(guān)的醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)的檢查和治療，千萬(wàn)不要耽誤了最佳的治療時(shí)間。

　　通過(guò)以上的講解，相信對(duì)于小孩不會(huì)說(shuō)夢(mèng)話是什么原因，應(yīng)該怎么進(jìn)行改善已經(jīng)有了一定的了解，作為父母一定要有足夠的耐心，積極地開(kāi)導(dǎo)自己的孩子，引導(dǎo)自己的孩子去說(shuō)話，并且不要經(jīng)常性的把自己的孩子丟給自己的父母，因?yàn)槔先说慕逃椒ê湍贻p人會(huì)有很大的區(qū)別，所以應(yīng)該花足夠的時(shí)間去陪伴自己的孩子才行。

小寶寶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中隨著大動(dòng)作發(fā)育語(yǔ)言能力也會(huì)逐漸形成，但是也有的小寶寶雖然已經(jīng)能做能走，甚至于會(huì)跑階段時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，這會(huì)讓新爸媽特別焦慮而擔(dān)心。那么，寶寶不會(huì)說(shuō)話怎么辦？

1. 寶寶不會(huì)說(shuō)話，首先要檢查是否有先天發(fā)育異常原因，比如先天性舌系帶粘連或過(guò)短，是否具有聽(tīng)力障礙等，所以應(yīng)先從這些方面查找具體原因。如有這類因素影響時(shí)要進(jìn)行必要治療，尤其是聽(tīng)力障礙是引起寶寶不會(huì)說(shuō)話的較為重要的一種原因。

2. 還要考慮是否沒(méi)有良好的語(yǔ)言環(huán)境。因?yàn)樾殞氃谡Z(yǔ)言發(fā)展能力階段，如果沒(méi)有家人和寶寶做過(guò)多的語(yǔ)言交流，這會(huì)讓小寶寶學(xué)說(shuō)話較晚，從而導(dǎo)致了語(yǔ)言發(fā)展滯后。因此還有查找若屬于這類原因時(shí)，要給寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言交流環(huán)境，讓寶寶能夠更好的模仿，從而有利于寶寶學(xué)說(shuō)話。

3. 還有心理原因也會(huì)導(dǎo)致寶寶學(xué)說(shuō)話較遲，不愛(ài)說(shuō)話，比如有自閉癥傾向的寶寶，常無(wú)法有效交流，而且易形成比較孤僻性格。所以家長(zhǎng)還要警惕，如有這類傾向時(shí)要及早進(jìn)行針對(duì)性檢查，早發(fā)現(xiàn)早進(jìn)行干預(yù)才能讓寶寶健康發(fā)育生長(zhǎng)和更好學(xué)會(huì)說(shuō)話。

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