“我知道了，你看”，吳璃玊指著試題說道，“只要在這里作兩條輔助線，證明兩個三角形全等，后面就很好做了?！?/p>

“你真行啊，吳璃玊同學(xué)”。解林棋按著吳璃玊的思路也很快地做了出來。這份試題是解林琪中午在食堂收到的，正是之前小學(xué)同學(xué)畢薇薇拜托他做的習(xí)題。此刻的解林棋正和吳璃玊坐在宿舍的走廊里，而其他同學(xué)都在午休著，只有偶爾幾個學(xué)生會的人員在走動檢查。

并非一蹴而就，吳璃玊花了幾乎整個中午的時間才探索出了最終的解法。解林棋很欣賞吳璃玊的耐心與認(rèn)真，畢竟這題解林棋自己看了一會兒就先放在一邊，轉(zhuǎn)而去做其他的作業(yè)了?？礃幼哟饝?yīng)了生活老師來走廊學(xué)習(xí)是一個正確的決定，解林棋心想道，自己不僅有了更多的時間學(xué)習(xí)，還可以從吳璃玊這里學(xué)到很多。

......

就這樣，很多個午間休息和晚上熄燈之后，解林棋和吳璃玊兩個人一起坐在還亮堂著的走廊上，做著一些作業(yè)或是復(fù)習(xí)課程，偶爾一起鉆研畢薇薇給的需要巧思的數(shù)學(xué)題；解林棋去食堂的時候會偶爾遇見張文琳，他旁邊的同學(xué)總是急著要去排隊打菜；經(jīng)過一年的相處，解林棋的同學(xué)們也更加互相了解，解林棋自己的人緣也變得好了很多；雖然不排除李寅還是在勾結(jié)勢力搞小團體，但似乎李寅的關(guān)注點已經(jīng)不在解林棋的身上了；解林棋管理紀(jì)律的時候并非寬松了，只不過是能讓正在專心于他自己手上事情的解林棋發(fā)現(xiàn)的動靜大多自己也清楚自己的確犯了錯誤；課后除了上廁所以外，解林棋基本都在鼓搗一些作業(yè)，或者是不知道哪里來的題目——哦，或許還是畢薇薇送過來的——這一點也讓大家相信了解林棋不是那個班上打小報告的人；下課時間偶爾也有一些同學(xué)來問他問題，但更多的還是他的前同桌；解林棋發(fā)現(xiàn)自己融入了進去，不論是學(xué)業(yè)還是班集體。一切似乎總算正常運轉(zhuǎn)，解林棋也沉浸其中。

......

時間就這樣一天天過去，明天就開始第一學(xué)月考試了。下了晚自習(xí)后，解林棋便很快地回到了宿舍開始洗漱，準(zhǔn)備待會兒和吳璃玊一起復(fù)習(xí)。剛從衛(wèi)生間出來，解林棋迎面撞上了一直還沒有怎么交流過的新班主任——馮老師。

“解林棋，你出來一下。”馮老師從容地說道，便走到了寢室外面等待。

“你自從初一的第一次考試之后，就沒有上過前百，對吧”，馮老師領(lǐng)著出來的解林棋走到了走廊邊，“我這一個多月一直沒有怎么打擾你，但其實我也一直在觀察。根據(jù)我的觀察，你這一次沖進前五十沒有什么問題。這是我給你推薦的目標(biāo)，既然作為我們班的領(lǐng)頭羊，那就應(yīng)該做好表率。當(dāng)然，主要是我相信你，你也要使出這股勁，相信自己能夠超常發(fā)揮，能夠做到?！?/p>

......解林棋沒有能夠說得上什么話，只記得馮老師和藹的笑容。晚上簡單復(fù)習(xí)完之后，解林棋躺在床上，初一的片段在他的腦海中不斷閃回。是哪次呢，是那一次唯一的五十九位的考試，那一次寫了三行作文便收卷了的語文考試，是之后穩(wěn)定第一但就是進不了前百的每一場考試，還是那個女人的臉龐？最后，復(fù)習(xí)的內(nèi)容伴他入睡，隨之的還有一股勁。

......考試后。

“28！”拿著成績單的霍婉理班長一跑進教室，便對解林棋喊道。而聽到這個數(shù)字的解林棋沒有在意之后同學(xué)們的反應(yīng)，他只是如釋重負(fù)，喃喃自語道，

“我做到了。”

......解林棋生日將近。

這一次沒有去年的班委會送禮環(huán)節(jié)，好像一如既往地沒有人記得他的生日，除了余溫和她的閨蜜送給了解林棋裝著糖果和信的盒子。解林棋本來也沒有告訴其他人的打算，畢竟在他有限的記憶里，他都是不過生日的，或者說，沒人給他過。

“或許有一天有群人會給我過的吧，屬于我的生日蛋糕，會有機會吃到，會有機會和人分享?！毕挛鐒傁抡n后的解林棋獨自走在前往食堂的路上，思緒正飄散著，卻迎面遇見了一個很長時間沒見過的人——正是初一開學(xué)那天撞見過的文雨，而此時的她與一年前看起來并沒有什么變化。

“你，好久不見！解林棋！”這一次文雨卻不像之前的那樣遮遮掩掩有意地和解林棋裝不認(rèn)識，反倒是熱情地?fù)]舞著她的右手，當(dāng)然，她左手挽著她的好朋友。

“嗯，好久不見?！?/p>

“考得不錯，榜上有名，繼續(xù)加油！”文雨的說話風(fēng)格依然是這樣獨特，解林棋不由得一笑，

“多謝?！苯饬制鍥]有說太多的話，這也是他的說話風(fēng)格。當(dāng)然，也許是因為他想簡單回應(yīng)，好快點去食堂。不等解林棋加速，文雨已經(jīng)拉著她的好朋友飛奔而去，消失在前往食堂的人堆里。對于解林棋而言，這是一份不錯的生日禮物。

吃完晚飯后，解林棋便回到了教室上晚自習(xí)。天色漸晚，太陽剛落山的時候，解林棋卻還在回味近來的一切。一切都是那么的順利，一切都是那么的，漸入佳境。就在解林棋細(xì)細(xì)回味的時候，英語崔老師卻把他叫出了教室。崔老師臉上洋溢著神秘的笑容，對著解林棋說道，

“你想去遠(yuǎn)方嗎？”