我的復(fù)習(xí)大概分為初期，中期，和后期三個階段，大概按照勤思在最開始給的復(fù)習(xí)進度表，當然，看也可以根據(jù)自己的進度做相應(yīng)的調(diào)整。下面分階段詳細說一下每個科目我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗:

　　初期：

　　專業(yè)一：首先是現(xiàn)代漢語，分值比重最大，當然也最為重要。初期的時候，這本書至少要仔仔細細通讀一遍。在第一遍的時候，我讀得比較仔細，一般在早上8到10點，自己讀現(xiàn)代漢語，并嘗試著做框架圖，遇到不明白的地方，我會看看勤思的課程里面老師是怎么講的，大概每天一節(jié)，進度比較慢。另外，語言學(xué)綱要大概會每天翻看一節(jié)，遇到不懂的地方，也會去找勤思的視頻課看老師的思路，往往很多抽象的概念，老師用一個很簡單的例子就可以解釋清楚，這對于理解，記憶知識點也會有很大的幫助。古代漢語主要考第三冊，我是在第二階段才復(fù)習(xí)的。

　　專業(yè)二:專業(yè)二的幾本書我在本科階段基本沒有接觸過，所以一開始會感覺有一些困難;在看《對外漢語教學(xué)概論》和《實用對外漢語教學(xué)法》之前，我跟著勤思的視頻課學(xué)了一遍引論，老師講得深入淺出，生動有趣，跟著視頻課學(xué)習(xí)了一遍引論之后，基本所有的概念都比較清晰了，回過頭來，再看這兩本書，就會容易很多，所以，初期，我仔仔細細跟著老師學(xué)了一遍引論，并且做出了知識框架。《中國文化概論》和《西方文化史》在初期也是堅持著每天翻看一些，另外，《跨文化交際基礎(chǔ)》一本全英文的書，不太容易讀，并且所占分值比重相對較小，一直放在中后期解決。

　　中期：

　　專業(yè)一：現(xiàn)代漢語，有了前期的基礎(chǔ)，中期自己總結(jié)重要的知識點會容易很多，主要根據(jù)江蘇大學(xué)歷年考題的題型來準備名詞解釋，簡答，論述等。另外，每天根據(jù)自己的時間安排，復(fù)習(xí)一章節(jié)的內(nèi)容，并做相應(yīng)的勤思提供的《通關(guān)寶典》，這本書至少仔仔細細地做一遍，通過做題，查漏補缺。語言學(xué)綱要也一樣，一邊做《寶典》，查漏補缺，一邊參考歷年真題，總結(jié)并背誦主要知識點。古代漢語按照學(xué)校提供的大綱進行仔細的閱讀，并且注意總結(jié)歷年真題里面常考篇目和知識點。

　　專業(yè)二:《對外漢語教學(xué)概論》和《實用對外漢語教學(xué)法》我當時也是按照江蘇大學(xué)提供的考試大綱，自己總結(jié)?？贾R點，并開始背誦。《中國文化概論》和《西方文化史》重點在于大綱里面標明的重點章節(jié)，仔細閱讀并且自己總結(jié)，這兩本書的中國文化所占分值比重相較而言更為大一些，所以，我把復(fù)習(xí)重點放在中國文化的復(fù)習(xí)上。《跨文化交際基礎(chǔ)》也是按照大綱閱讀重點章節(jié)，并自己翻譯里面的重要知識點，記錄下來，嘗試背誦。

　　后期：

　　專業(yè)一：主要背誦在中期時總結(jié)的重要考點，并且，也會抽時間看勤思的視頻課程，后期的現(xiàn)代漢語是另一位北語的老師講授的，老師會進一步幫助搭建知識體系，并且突出重點，旁征博引，還是很有幫助的。

　　專業(yè)二:?我記得勤思當時會郵寄一本資料，上面全面總結(jié)了重要知識點，我一邊背誦總結(jié)之前總結(jié)的知識點，一邊參考這本資料查漏補缺，還是很全面的。

　　以上就是我在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)過程，希望能對以后的同學(xué)們有所幫助，另外，公共課的優(yōu)秀復(fù)習(xí)經(jīng)驗真的很多，我的公共課分數(shù)也實在不是很優(yōu)秀，所以就沒有寫了。

　　最后，給學(xué)弟學(xué)妹的話：

　　1、保持良好的心態(tài)，看書看不下去的時候，不妨出去走走，運動一下，一定要勞逸結(jié)合，才能事倍功半。

　　2、對我個人來說今年的一個失誤是過分“劃重點”，平時看書，背誦的時候忽略了很多知識點，結(jié)果，今年專業(yè)二變題的情況下根本答不出來，所以在平時復(fù)習(xí)的時候覺得不太重要的地方也要稍微看一下，不要直接忽略。