個人情況

跨地區(qū)跨學?？玳T類跨專業(yè)，從湖北的三峽大學到北京的中國傳媒大學，從理學的數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學到藝術(shù)學的藝術(shù)管理。關(guān)于考研期間的報班情況和學習方法，先匯總?cè)缦滤荆?/span>

關(guān)于初試

如果你想上岸，初試分數(shù)要過國家線和校線，可以參考往年分數(shù)線，但也要考慮到國家線還會再漲的可能性。對于材料較為稀薄的學生而言，初始的目標分自然也要更高。還要結(jié)合自身的強項與弱項，再確定各科的目標分數(shù)并科學地制定學習計劃。我之前的預期目標是380分，政治75，英語75，主題寫作120，人文社科110。

由于是跨專業(yè)，報班會比較安心些，在眾多輔導機構(gòu)之中選擇了凱程。凱程的學習氛圍很好，老師的講課很注重邏輯與框架、同學也會一起積極討論問題?？梢哉f，只有你沒想到的課程與資料，沒有凱程沒有的。

專業(yè)課備考時間安排

3月-6月，緊跟著課程學習，打基礎(chǔ)。因為專業(yè)課的占比較大，會更加重視專業(yè)課，課程基本沒有落下。如果時間不允許，也會及時看回放。主題寫作會教你寫作的格式、結(jié)構(gòu)、框架，人文社科會整理書本的框架并廣而精地講解知識點。

7月-8月，擴充自己的知識面。主題寫作會帶讀很多優(yōu)秀論文，學習相關(guān)理論，此外還學習了很多名著。人文社科會進行進一步深入學習，從多維度建立起各科的框架，并一一攻破難點問題。

9月—考前，783開始針對學到的內(nèi)容進行輸出，883開始了背誦。主題寫作的批改班上線了，此外，穆清老師還準備了熱點冊、周年紀念、783的專題分類，以及883的每日一題和各科老師的題后講解，讓你在知曉知識點之后學會在有限時間里輸出。與此同時，考前還有十套模擬卷，在3小時的模擬中慢慢掌握手感，模擬后也會有各科老師進行講解。

關(guān)于783主題寫作

大家可以先廣而范地學習論文、理論，在接觸到自己喜歡的、感興趣的知識點后，深入學習該領(lǐng)域，整理屬于自己的專題筆記。但也要適當想想其它專題的研究對象和寫作框架，這樣在考場遇到相對陌生的內(nèi)容時也不會慌亂了，主題寫作的批改班基本會涉及到每個專題，穆清老師也有相應(yīng)講解的。

大家所學的人文社科知識點，也可以靈活運用到主題寫作之中。在你對原材料提煉出主題之后，可以對此主題提出相關(guān)問題，再深入思考原因或想出對應(yīng)的解決方法。這樣你的論文便有了基本框架，如該問題的背景-深入分析原因即肌理-路徑探析、反思、價值意義等，問題的背景-困境-路徑探析，我比較常用這兩種框架。

關(guān)于883人文社科

首先要理解新知識點，再將新知識點和你大腦中的知識網(wǎng)進行鏈接。對于遺忘了的知識點需要重新記憶，并保持輸出。

對于文學，可以從朝代和文體這兩個緯度掌握知識點。

對于文明，可以掌握每個文明的發(fā)展脈絡(luò)，以及各個文明之間的互動和交流。

關(guān)于哲學，主要是掌握萬物一體從真善美三個角度下的去蔽說、民胞物與、顯隱說，以及萬物一體在歷史觀下的連續(xù)與非連續(xù)、中心與周邊，掌握“二”“三”公式，比如在場不在場；初級的天人合一、主客二分和高級的天人合一。

關(guān)于媒介，我喜歡用學到的媒介知識解釋現(xiàn)實中的現(xiàn)象，靈活運用知識點，這帶給我很多快樂。

公共課備考時間安排

由于政治需要背誦時事熱點，自己并無精力整理，所以選擇報班。當時，考蟲政治、英語聯(lián)報只需要1348元，兩門公開課基本跟著課程學習。2020年9月份報名公開課，2021年3月份才正式備考，同時大三下學期課程很滿，所以一直在趕公共課。公共課備考歷程如下：

3月-6月，主要以聽課為主。將政治的知識點在腦袋過一遍，不強求記憶；英語則是打基礎(chǔ)，單詞課、語法課、外刊課等等。

7月-9月，主要是聽課和練習題目。暑假時間相對寬松，政治課基本補完了，但英語課程并沒有補完。政治有時間也在練習選擇題，英語則主要是在訓練閱讀、翻譯、作文。

9月-考前，主要是背誦和練習題目。考前兩個月，根據(jù)老師的政治資料開始背誦，12月也刷了肖四肖八的選擇題；同學推薦的頡斌斌老師，讓我對英語閱讀有了新的認識：從選一個正確選項到選一個錯誤概率最小的選項。所以，9月份后英語閱讀主要跟著頡斌斌老師學習，其它板塊和政治還是跟著考蟲學習。

想對大家說的話：報班的好處便是，老師會幫你規(guī)劃時間，但也要選擇適合自己的班級，比如老師的教學方式、上課風格等是否適合自己。如果備考時間不多不建議選擇考蟲公共課，因為課程很多，看不完就有一種莫名的焦慮感，加上本人有完美主義傾向，開始了一件事就想全部弄完。

與此同時，我們應(yīng)該知曉：看課不等于自己學會了知識點，盡量學多少吸收多少，在考場上能輸出才是王道。跟著一個老師或一個機構(gòu)學習就很好了，不用學好幾個機構(gòu)的課程，時間不足且每個老師的體系都不太一樣。

關(guān)于材料

材料分是60.8分。其實考完后就做好找工作的打算的，但秉持著“完美主義”的特性，在寒假期間書寫了個人陳述和科研設(shè)想。怎么寫，依舊是報了凱程的復式班，聽取師姐的建議，跟著師姐講解的大致脈絡(luò)和方法進行書寫的。

關(guān)于占大頭的科研設(shè)想，首先需要了解到自己感興趣的事物，因為后期需要查找并學習相關(guān)文獻。然后，你需要一個契機，對某個問題感興趣或者了解到你想研究什么或者想解決什么問題。

寒假期間，我在學原畫課程的建筑設(shè)計，老師提及：土樓在《大魚海棠》中融合得很好。以此為契機，我的科研設(shè)想是中國傳統(tǒng)建筑和動漫電影相關(guān)的研究，因為我本身也十分喜愛看動漫。經(jīng)由學姐多次批改后，才最終完稿。

關(guān)于個人陳述，個人陳述是一個展示自己的機會，多想想自己的優(yōu)點與閃光點，多想想自己與所考專業(yè)的契合點。遵從內(nèi)心想法的同時也要注意句子之間的邏輯性和嚴密性。

關(guān)于其它材料，前三年的加權(quán)平均分是89.73分，在大一期間擔任了學生會實踐部干事、數(shù)學建模學會網(wǎng)新部委員、班級心安委員。大一大二積極參加各類競賽活動，得獎較多的是數(shù)學建模類，多次參加志愿者活動。個人沒通過六級、獎項與藝術(shù)管理關(guān)聯(lián)不大、沒有發(fā)表論文、沒有藝術(shù)管理方面的實習經(jīng)歷。材料的很多地方會用表格的形式呈現(xiàn)或匯總，想讓老師看得更加輕松些也更整體些，如下所示：

關(guān)于復試

我了解到去年上岸學姐的分數(shù)，估算出如果復試成績達到84分，我便很大可能會上岸，最后的復試成績是82.8分。其中，復試流程是中文自我介紹、闡述科研設(shè)想、專業(yè)題提問、英語面試（英語自我介紹+英語提問）。

中文自我介紹主要從本科學習和綜合素質(zhì)兩方面展開。很遺憾，老師沒有提問科研設(shè)想的問題，雖然準備了蠻長時間。專業(yè)題提問抽到未準備過的題目，但經(jīng)過復式班的學習與輸出，大腦會產(chǎn)生不同角度的相關(guān)想法，也就有話可說了。

之后老師詢問藝術(shù)理論相關(guān)的問題，在復試課上學姐對專業(yè)書籍進行了講解，也閱讀了陳岸瑛老師的《藝術(shù)概論》，所以把能回憶起來的知識點進行了輸出，有個小插曲就是主考官對我的某一說法進行了糾正。

進而是一些相對輕松的話題，有關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)、選藝術(shù)管理、生活家庭等方面。最后的英語自我介紹除了基本信息外，主要介紹了我的興趣和選擇藝術(shù)管理的原因。最后以一個英語問題，和我的口語回答結(jié)束了。

我模擬面試過兩次，一次是凱程的，也買過其它機構(gòu)的模擬面試一次。所以，在正式面試的時候，基本沒有犯前兩次面試的問題，說話比較流利，沒有很長時間的停頓，眼睛一直看鏡頭，說完問題會感謝老師等等。

關(guān)于制勝法寶

學無止境，找到一個能支撐你走下去的理由，在擬錄取之前用適合自己的方式調(diào)整心態(tài)、不要過度焦慮，要專時專用、享受此時此時。當你專注于此時此刻，你就能更好地專注于當下，效率便更高了，高效率地完成今天的或本周或本月的計劃，不要過分追求學習時長。因為你的要做的是達到你的目標分數(shù)，而不是達到12小時的學習時間。

第一點，了解自己所愛，知道能支撐你堅持下去的理由。我個人認為考研不是隨大流、也不是為了逃避就業(yè)而選擇升學，而是為了你喜歡熱愛的事物去提升自己。雖然你現(xiàn)在可能不知道自己喜歡什么，但越早探索就能越早發(fā)現(xiàn)。這份喜愛會支撐你抵達“擬錄取”。

第二點，放平心態(tài)，不要比較。每個人的長處和弱項都不盡相同，我們可以與昨天的自己比較，而并非與其他人比較。把戰(zhàn)友看作對手，會讓自己陷入主客二分的思想中，并且，自己也會焦慮不已，時不時想著別人是不是超過我了，我是不是沒機會去傳傳讀書了等等。

第三點，學習效率大于學習時長，專時專用。學習本身是一個快樂的過程，不需過度擔心結(jié)果如何，因為那一天還沒有到來，也不用追悔過去，因為那是曾經(jīng)的你會“犯下的錯”。你所要做的就是專注于當下，吃飯的時候吃飯、走路的時候走路、學習的時候?qū)W習、玩耍的時候開心地玩。

但在學習的時候，也請記?。簩W習效率大于學習時長，請不要為了湊整12小時的學習時長而拖著疲憊的身體繼續(xù)學習。你要體諒自己，關(guān)注自己身體發(fā)生的變化。身體疲憊是示意你需要休息了，要勞逸結(jié)合。

專時專用，專注于此刻。因為過去不可得、未來不可得、現(xiàn)在也不可得。最后很感謝凱程、感謝傳傳、感謝老師們、感謝家人和朋友們，也謝謝你的閱讀，希望對你有所幫助。