問(wèn)：系統(tǒng)派非常強(qiáng)調(diào)中立，為什么系統(tǒng)派如此強(qiáng)調(diào)中立？

答：因?yàn)樵谝粋€(gè)系統(tǒng)里面包含有很多成員，所以咨詢中就涉及到你對(duì)待這些成員的態(tài)度，

一旦我們?cè)谙到y(tǒng)里面對(duì)待成員的態(tài)度不中立或者是有差別，就會(huì)影響系統(tǒng)能量的發(fā)揮，資源的發(fā)揮。

所以咨詢中最好的做法就是對(duì)待系統(tǒng)里面的成員 ①越平等越好 ②越中立越好 ③越尊重越好。

米蘭小組的系統(tǒng)式治療，包含三大技術(shù)，

第一個(gè)技術(shù)：假設(shè)；

第二個(gè)技術(shù)：循環(huán)提問(wèn)；

第三個(gè)技術(shù)：中立。

其中中立是非常重要的咨詢技術(shù)，

我們?cè)趯W(xué)習(xí)心理咨詢技術(shù)的時(shí)候同樣也會(huì)強(qiáng)調(diào)中立，但是總體來(lái)說(shuō)沒(méi)有系統(tǒng)派那么看重中立的作用。

在督導(dǎo)系統(tǒng)里面，也非常強(qiáng)調(diào)督導(dǎo)師的中立，

比如說(shuō)在團(tuán)體督導(dǎo)里面會(huì)有團(tuán)體成員，團(tuán)體成員會(huì)發(fā)表他們各自的觀點(diǎn)，

對(duì)于督導(dǎo)老師來(lái)說(shuō)，會(huì)不會(huì)對(duì)小組不同成員的觀點(diǎn)有的非常喜歡，有的毫無(wú)興趣，這個(gè)也會(huì)涉及中立，

而系統(tǒng)派對(duì)督導(dǎo)老師的要求，是所有團(tuán)體成員的發(fā)言都是一樣重要的，都是同樣有價(jià)值的，

督導(dǎo)師是需要保持中立的，沒(méi)有厚此薄彼的態(tài)度，也同樣也是對(duì)系統(tǒng)式家庭治療要求，

在做家庭治療時(shí)，咨詢師需要在家庭成員間保持中立，不去站某位家庭成員的隊(duì)，所有家庭成員發(fā)言都是同樣重要，同樣值得關(guān)注和探索的。

在系統(tǒng)式督導(dǎo)中，督導(dǎo)師對(duì)被督者也是保持中立的，

被督者采用什么樣的流派都是可以的，有人可能會(huì)問(wèn)

“沈老師您是系統(tǒng)派的，您會(huì)不會(huì)特別喜歡用系統(tǒng)式治療的被督者，用精神分析的被督者，會(huì)不會(huì)不太喜歡？”

是不會(huì)有這樣的想法的，

所有被督者所用的所有的流派我們都是保持中立的，這個(gè)是對(duì)督導(dǎo)師的一個(gè)要求。

對(duì)治療師來(lái)說(shuō)，我們需要去看治療師在和來(lái)訪者的關(guān)系里面，對(duì)待每個(gè)家庭成員里面是不是中立的。

其中，在系統(tǒng)派中有三個(gè)中立：

一、社會(huì)中立

每個(gè)人都會(huì)有不同的觀點(diǎn)，不同的價(jià)值觀，我們作為咨詢師或者是作為督導(dǎo)師，對(duì)于來(lái)訪或是對(duì)于被督者他們有不同的價(jià)值觀，我們需要覺(jué)察在這上面是不是中立的？

這要求我們對(duì)每個(gè)人的觀點(diǎn)，每個(gè)人的價(jià)值觀做到中立，對(duì)來(lái)訪者所表述的觀點(diǎn)和想法不做任何評(píng)價(jià)，

不用自己的價(jià)值觀去引導(dǎo)來(lái)訪者做判斷，而是讓來(lái)訪者自主判斷。

比如，在家庭治療中，對(duì)于爸爸、媽媽及孩子的觀點(diǎn)，我們都需要同等對(duì)待。

不論這些觀點(diǎn)符不符合道德的價(jià)值，符不符合社會(huì)的價(jià)值，符不符合人類的普適價(jià)值，他們的觀點(diǎn)都是有價(jià)值的，

我們不用社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判他們的價(jià)值多少或者好壞，而是用多元的角度來(lái)對(duì)待他們所有的觀點(diǎn)。

另外，咨詢師也要覺(jué)察，在咨詢過(guò)程中是否有將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給來(lái)訪者。

比如，假如我們是一位極度憎恨外遇者的咨詢師，如果某次咨詢來(lái)了一位想要挽回外遇伴侶的來(lái)訪者，那我們會(huì)不會(huì)有意無(wú)意地勸導(dǎo)ta離婚才是最好的選擇？

我們是否會(huì)認(rèn)為來(lái)訪是被愛(ài)情沖昏了頭腦，或者是一種愚昧的行為？或認(rèn)為就算是這次挽回了伴侶，下次還有可能會(huì)出軌的事情發(fā)生？

對(duì)于咨詢師來(lái)說(shuō)，我們不要僅僅局限在對(duì)心理咨詢理論或技術(shù)的掌握，我們還要去學(xué)習(xí)和了解很多東西，拓寬自己的知識(shí)面，增多對(duì)人類世界的了解。

我們需要去了解人類的歷史、宗教信仰、還要了解不同的文化，尤其是我們的中國(guó)文化，等等。當(dāng)我們有著更多的知識(shí)和了解時(shí)，我們也就能夠更容易理解不同的來(lái)訪者。

二、過(guò)程中立

咨詢師在咨詢的過(guò)程要保持中立，包括對(duì)于會(huì)談的頻率、時(shí)長(zhǎng)、出席的人員、話題、誰(shuí)起作用等都要保持中立。

我們需要時(shí)刻覺(jué)察這個(gè)部分，尤其是在與家庭初次見(jiàn)面的時(shí)候就要去覺(jué)察這些部分，

如果我們有發(fā)現(xiàn)自己有出現(xiàn)這些情況，就要及時(shí)去調(diào)整，如果無(wú)法調(diào)整就需要尋求督導(dǎo)師的幫助或是進(jìn)行轉(zhuǎn)介。

同時(shí)，在家庭治療中，我們要對(duì)家庭中的所有成員都建立一個(gè)平等的關(guān)系，而不厚此薄彼。

比如，在討論某個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)與每個(gè)成員進(jìn)行談話，我們不去對(duì)某個(gè)成員特別關(guān)注，是要給到每個(gè)成員的時(shí)間差不多均等。

當(dāng)一整場(chǎng)咨詢和爸爸談50分鐘，媽媽談15分鐘，孩子15分鐘，當(dāng)出現(xiàn)這種情況我們也需要覺(jué)察自己是否出現(xiàn)了反移情。

除此之外，不論家庭成員之間的關(guān)系是好還是不好，是緊張還是沖突，我們對(duì)他們之間的關(guān)系也保持中立。

三、結(jié)果中立

我們咨詢師對(duì)咨詢過(guò)程負(fù)責(zé)，不對(duì)咨詢結(jié)果負(fù)責(zé)，

咨詢師咨詢結(jié)束來(lái)訪朝向什么方向發(fā)展，是變好了還是變差了，我們都需要中立，怎么變化都可以。

很多時(shí)候我們對(duì)結(jié)果中立比較難，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ麃?lái)訪者能向著好的方向發(fā)展，不希望他向著不好的方向發(fā)展，所以咨詢師也會(huì)有所期待。

一旦我們對(duì)結(jié)果不中立，對(duì)結(jié)果帶很多期待，那么我們就會(huì)很容易向來(lái)訪者要東西，要改變、要效果。

這就是為什么有時(shí)候我們咨詢做得會(huì)很累，因?yàn)槲覀儗?duì)結(jié)果沒(méi)有做到中立，我們期待有好結(jié)果，

所以當(dāng)來(lái)訪者沒(méi)有向好的方向發(fā)展，你的內(nèi)在的壓力就會(huì)大，你就會(huì)覺(jué)得很無(wú)助。

我們想要追求好，但是追求好并不是容易的事情。

如果是那么容易就好的事情，來(lái)訪者為何還會(huì)來(lái)找我們？

另外，如果我們對(duì)一個(gè)來(lái)訪者干預(yù)了很多次都沒(méi)有好，假設(shè)我們干預(yù)了30次，29次來(lái)訪者都是在不好的狀態(tài)，那么我們會(huì)不會(huì)感覺(jué)很消耗？會(huì)不會(huì)覺(jué)得很自責(zé)？

如果我們對(duì)待一個(gè)來(lái)訪者是這樣，對(duì)待兩個(gè)來(lái)訪者也是這樣，那么我們每天就都處在消耗之中。

其實(shí)，只要我們按照咨詢師的倫理規(guī)范和專業(yè)進(jìn)行工作就可以了，

至于結(jié)果，不是我們咨詢師能夠單獨(dú)決定的，因?yàn)檫@里面還涉及其他很多不穩(wěn)定因素。

來(lái)訪者回到家庭的環(huán)境里面，回到社會(huì)的環(huán)境里面，回到職場(chǎng)的環(huán)境里面有很多因素會(huì)影響到他，

而咨詢師只是來(lái)訪者人生里面的其中一個(gè)因素，我們不能幻想咨詢師這個(gè)因素會(huì)決定他整個(gè)的人生。

所以，我們看到結(jié)果中立對(duì)咨詢師很重要，能夠保證咨詢師足夠的精力投入，避免職業(yè)倦怠和心理枯竭。

同時(shí)，當(dāng)咨詢師能夠?qū)Y(jié)果中立時(shí)，更能夠?yàn)閬?lái)訪者創(chuàng)造出一個(gè)自由無(wú)壓的咨詢關(guān)系，這對(duì)來(lái)訪者的成長(zhǎng)也是很有幫助的。

中立是對(duì)心理咨詢師和來(lái)訪者的保護(hù)，是作為心理咨詢師不可缺少的專業(yè)素養(yǎng)，大家也可以根據(jù)以上三點(diǎn)覺(jué)察自己在咨詢中是否做到了中立。

什么情況下不需要保持中立

除了學(xué)會(huì)中立，我們也需要知道中立也不是需要咨詢師時(shí)刻保持的，當(dāng)我們遇到了保密例外的情況，就可以打破我們的中立態(tài)度，并且采取相應(yīng)的措施，

以下是保密例外的9種情形：

① 來(lái)訪者要求解密保密信息，或同意將保密信息泄露給他人；

② 司法機(jī)關(guān)要求心理健康工作者提供保密信息；

③ 針對(duì)心理咨詢師的倫理投訴或法律訴訟；

④ 來(lái)訪者希望采用咨詢治療問(wèn)題作為起訴另外一方的民事訴訟的依據(jù)；

⑤ 基于成文法對(duì)保密問(wèn)題的限制，如報(bào)告虐待兒童和老年人；

⑥ 可能對(duì)自身或他人造成即刻傷害或死亡威脅的危險(xiǎn)來(lái)訪者；

⑦ 在未來(lái)有犯罪行為傾向的來(lái)訪者；

⑧ 患有危及他人生命的傳染性疾病的來(lái)訪者，如HIV病毒感染來(lái)訪者，并且他人面臨即刻的感染風(fēng)險(xiǎn)；

⑨ 處于生命盡頭的來(lái)訪者希望加速自身的死亡。

如果涉及到以上幾個(gè)屬于保密例外的情況，心理咨詢師需要迅速采取行動(dòng)，并且按照最低限度原則披露有關(guān)信息給相關(guān)人員的。

整理、編輯：溪溪子

審核：彭秋紅

文章來(lái)源：第12期沈家宏系統(tǒng)動(dòng)力式家庭治療連續(xù)培訓(xùn)班第7階