天津河北安怡醫(yī)院是一家以精神與心理疾病防治和心理健康服務(wù)為主，集診療、教學(xué)、科研、康復(fù)、預(yù)防為一體的二級(jí)精神心理專科醫(yī)院。醫(yī)院構(gòu)建了完善的臨床心理和社會(huì)心理服務(wù)體系。門診部設(shè)立精神科、內(nèi)科、中醫(yī)科、睡眠門診、抑郁癥診療門診、中醫(yī)精神科、心身障礙科、心理康復(fù)科、心理咨詢與治療中心、兒童青少年心理咨詢中心、腦功能檢查與治療中心等多個(gè)?？婆c亞?？啤Ｗ≡翰块_(kāi)設(shè)男病房、女病房，和開(kāi)放式家庭病房，配備空調(diào)、電視、冰箱、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和24小時(shí)熱水，獨(dú)立衛(wèi)生間。開(kāi)展了個(gè)體、團(tuán)體心理治療和行為治療，設(shè)有心理咨詢門診、心理熱線、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種咨詢方式，幫助人們解決在戀愛(ài)、婚姻、就業(yè)、升學(xué)、工作、離退休等方面的心理障礙；開(kāi)展系統(tǒng)的精神康復(fù)治療，采用藥物治療、心理疏導(dǎo)、社會(huì)服務(wù)、工療、農(nóng)療、娛療、體療和生活自理、職業(yè)技能、社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練等綜合精神康復(fù)措施，使心理創(chuàng)傷較重的和正在恢復(fù)的患者得到心理上的支持，增進(jìn)了健康，減少了精神的衰退與疾病復(fù)發(fā)，收到了良好的效果。

“我家孩子突然性情大變，就像換了一個(gè)人……”

16歲的桐桐（化名）在父母的陪同下，來(lái)到了天津安怡醫(yī)院精神科門診，向醫(yī)生講述了他的“多面人生”。

孩子擁有幾副“面孔”，他究竟怎么了？

桐桐的父母都是成功人士，從小對(duì)孩子寄予厚望，希望他學(xué)業(yè)有成、事業(yè)成功，成為人們眼中“別人家的孩子”。

而事實(shí)卻是，桐桐小時(shí)候非?！疤詺狻保险n經(jīng)常說(shuō)話、隨意走動(dòng)、過(guò)分好動(dòng)、很難集中注意力，學(xué)習(xí)上粗心大意、時(shí)常犯低級(jí)錯(cuò)誤，甚至不能按要求完成作業(yè)……種種“淘氣”的行為，正是典型的注意缺陷多動(dòng)障礙表現(xiàn)。

父母并未意識(shí)到桐桐此時(shí)已經(jīng)生病，就覺(jué)得太淘氣，必須嚴(yán)加管教，以至于經(jīng)常動(dòng)手體罰孩子。直到初中畢業(yè)，桐桐學(xué)習(xí)成績(jī)始終不太好。高二時(shí)，桐桐和同學(xué)發(fā)生沖突，回家后被爸爸狠狠教訓(xùn)一頓，此后性格逐漸變得沉默寡言，不愿與身邊人交流。用桐桐自己的話說(shuō)，心情不好，總想哭，有厭世情緒。一次，桐桐服藥自殺被家人及時(shí)發(fā)現(xiàn)搶救脫險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)調(diào)養(yǎng)，身體逐步好轉(zhuǎn)后，返回學(xué)校參加高考。

大一之后，桐桐突然變得容易興奮、夸夸其談、精力充沛、喜歡干涉他人，認(rèn)為自己很有能力，以前都是父母的錯(cuò)，耽誤了自己，親子關(guān)系變得敵對(duì)，性格也變得狂躁，不能正常上學(xué)。見(jiàn)此情況，父母選擇讓桐桐入院治療。

醫(yī)生對(duì)桐桐進(jìn)行了一系列評(píng)估、檢查，發(fā)現(xiàn)其情感高漲、言語(yǔ)夸大、易激惹。結(jié)合既往病史，兒時(shí)過(guò)分好動(dòng)、注意力不集中，以及心情低落、產(chǎn)生厭世情緒等表現(xiàn)，診斷為雙相情感障礙共病注意缺陷多動(dòng)障礙。經(jīng)過(guò)規(guī)范治療后，桐桐的病情好轉(zhuǎn)，回到學(xué)校繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。就此，他結(jié)束了“多面的人生”。

雙相情感障礙，讓身心備受煎熬

所謂雙相情感障礙，一般指臨床既有躁狂或輕躁狂發(fā)作，又有抑郁發(fā)作的一類心境障礙。

躁狂發(fā)作時(shí)會(huì)出現(xiàn)情緒高漲、興趣與動(dòng)力增加、言語(yǔ)行為增多；而抑郁發(fā)作時(shí)會(huì)出現(xiàn)情緒低落、興趣減少、疲乏，思維、行為遲滯等核心癥狀。此外，雙相情感障礙患者還會(huì)出現(xiàn)敏感多疑、幻覺(jué)妄想等精神癥狀。

雙相情感障礙具有"四高一重”特點(diǎn)，即患病率高、自殺率高、復(fù)發(fā)率以及致殘率高、疾病負(fù)擔(dān)重。病情發(fā)作時(shí)給患者的日常生活、工作、學(xué)習(xí)帶來(lái)不良影響，同時(shí)也困擾著很多家庭。患者一生中約有20%的時(shí)間是處于情緒的反復(fù)、波動(dòng)當(dāng)中。

專業(yè)施治，告別“多面人生”

雙相情感障礙的治療手段主要有藥物治療、物理治療和心理治療三類。

藥物治療為主，醫(yī)生會(huì)遵循安全、共同參與、綜合治療、聯(lián)合用藥等原則，給予患者藥物治療。藥物治療應(yīng)覆蓋全病程，分為急性期、鞏固期及維持期治療。

物理治療有經(jīng)顱磁刺激治療、生物反饋治療、腦反射治療、音樂(lè)治療等，可改善患者癥狀，促進(jìn)病情康復(fù)。

心理治療包括心理教育干預(yù)、認(rèn)知行為治療、家庭治療、人際關(guān)系治療等。

出現(xiàn)這5個(gè)征兆要警惕了！

◆容易激惹：患者很容易因?yàn)橐恍┬∈露饛?qiáng)烈的情感反應(yīng)，如生氣、激動(dòng)、憤怒甚至大發(fā)雷霆。

◆失控性哭笑：沒(méi)有受到任何外界刺激，突然出現(xiàn)不能控制的、也說(shuō)不出為什么要哭和笑，不能自主控制情緒。

◆情感脆弱：常常因?yàn)橐恍┘?xì)小或無(wú)關(guān)緊要的事情而感到悲傷或興奮激動(dòng)，無(wú)法克制。

◆行為沖動(dòng)：突然出現(xiàn)做事魯莽沖動(dòng)，好干涉，傷人毀物的破壞性行為。

◆其他癥狀：有思考困難、缺少?zèng)Q斷、缺乏興趣、頭痛、睡眠障礙、精力不足的癥狀，嚴(yán)重者可有運(yùn)動(dòng)遲滯、激動(dòng)不安、疑病或被害妄想、厭食、失眠。

一旦出現(xiàn)相關(guān)癥狀，本著早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療的原則，選擇專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、評(píng)估，堅(jiān)持全程、全面的治療。

醫(yī)生介紹，治療此類疾病的目的，就是要控制患者癥狀，改善社會(huì)功能，提高患者的生活質(zhì)量，促進(jìn)患者全面康復(fù)。

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