（一）老師也是生化粉

隨著人們生活水平越來越好，老師和學(xué)生間的隔膜也在逐漸減小，從前老師小時候經(jīng)歷的都是農(nóng)場、插隊(duì)，跟伴著網(wǎng)絡(luò)、游戲長大的學(xué)生幾乎毫無共同回憶，所以師生間總是顯得關(guān)系很遠(yuǎn)，代溝極深，但現(xiàn)在的情況卻全然不同了。

我有個朋友在一所高中當(dāng)班主任，班里有兩個坐后排的男生是重度“中二病”患者，經(jīng)常會忽然模仿起游戲或動漫里的人物和情節(jié)，比如他們常惡搞一款老游戲《生化危機(jī)2》（現(xiàn)在也有復(fù)刻版了）里的一段經(jīng)典對話，就是游戲最初，里昂走進(jìn)一家店，店老板拿著槍喝住了他。他們倆一個cos店老板，一個cos里昂：

男生A假裝端著槍，忽然喊道：Freeze!Who are you!!What are you doing here!?

男生B笑著捂頭道：臥槽，Don’t fire!!I’m human!

男生A狡黠壞笑道：Oh,Yes,I know！

然后忽然擺出機(jī)槍掃射的架勢，哈哈大笑著喊道：噠噠噠噠噠噠！

男生B開心地大咧著嘴，擺出連續(xù)中彈的樣子，邊抖著身子邊傻笑著往后退仰，說：Oh sh*t!!You B**ch!!

有一次，上課的時候，男生A的中二病又發(fā)作了，忽然把書卷成卷兒，對著旁桌的男生B輕聲道，F(xiàn)reeze!Who are you!!What are you doing here!?

最后演到男生B縮著脖子，猥瑣傻笑著渾身哆嗦的時候，班主任悄無聲息地走到他們身后，然后彎下腰，在他耳邊用粗沉又怨恨的嗓音喊了句：“S·T·A·R·S……”（《生化危機(jī)3》中的BOSS“追跡者”常嘮叨的一句話。）

兩個人馬上僵在原地，汗毛倒豎，冷汗四起。

（二）武當(dāng)掌門：有種你戳死我？

男生A是班里足球隊(duì)的門將，而且守門技術(shù)不錯，他總是自稱自己是“伍德王子（出自J.K.羅琳的魔幻小說《哈利·波特》中的人物：奧利弗·伍德，格蘭芬多魁地奇球隊(duì)的隊(duì)長兼守門員）”，有一天體育課踢完球，他腿筋有些酸痛，想拉伸一下舒服舒服，于是回到班，他便側(cè)坐在椅子上，背靠著墻，把兩條腿蜷著抬起來，用兩只手用力扳兩個膝蓋。他這個動作有些不雅，因?yàn)榇笸仁浅ㄩ_的，他自己也注意到了，而且旁邊的同學(xué)正在用異樣的眼光看他，所以為了緩解尷尬，他便嬉皮笑臉朝周圍的人喊了句：誰來滿足我？！

窗戶那邊，因?yàn)殛柟獯萄?，男生B正在用長竹竿撥弄上面的窗簾環(huán)，聽到男生A的訴求，他馬上端著“40米長刀”眉飛色舞地喊道：“臥槽~！我來！”接著當(dāng)即擺了個要戳刺的動作。男生A大笑，因?yàn)樗繠君不敢真戳，所以使勁挑釁：“牛逼你戳死我？”B君大笑，也知道自己不可能真戳，所以只是嘴犟，說：“有種別動！咱說戳就戳！”/“你戳！”/“我這就戳！”

兩人僵持半天，男生C看煩了，在后面比劃著想推男生B一下，但他也只是朝周圍人偷偷壞笑，表示，如果我要這么做，這倆就全都傻*了，結(jié)果就在他這么比劃的時候，班里的愣頭青、二百五，男生D回到了班里，D剛一進(jìn)班就看到了“螳螂捕蟬黃雀在后”這副情景，所以想都沒想，沖到男生C背后，就給了他屁股一腳。

男生C壞笑著假裝推B，結(jié)果忽然身子一挺真的推了過去；男生B壞笑著假裝用竹竿戳A，結(jié)果也真的戳了過去。男生A覺得對方是慫比，不敢真戳，正在壞笑嘲諷，結(jié)果一秒后，大咧的嘴忽然像吃了酸莓干一樣縮成了“臥槽”的“臥”型……

于是這一刻起，“伍德王子”，驟然變成了“捂襠”王子，即便上課間操時，大伙也依然能看到一個捂著襠的漢子一瘸一拐地走在茫茫人海里……

所以第二天，學(xué)校里便沒人再管他叫“伍德”王子，而是開始叫他“（捂襠）掌門”或者“鐵蛋兒”。

（三）那些年我們暗戀過的女老師

朋友任教的高中有個年輕的英語女老師，人長得很漂亮，但因?yàn)闅q數(shù)不大，害怕班里的學(xué)生不服她管教，加上學(xué)生們普遍英語成績都不好，所以她對學(xué)生們總是特別嚴(yán)厲。后來因?yàn)殚L期跟學(xué)生們關(guān)系緊張，以致個別學(xué)生開始傳她的緋聞，說她學(xué)歷造假，還整過容之類，女老師對這些造謠者深惡痛絕，總在暗暗起誓，一定要把造謠的幕后黑手就地正法。

一天，上英語課時，女老師發(fā)現(xiàn)下面總有窸窸窣窣的雜聲，她一邊寫板書一邊偷偷拿出圓圓的小鏡子偷瞄身后的情形，發(fā)現(xiàn)似乎有人在傳紙條，因?yàn)樾睦锬掣舾猩窠?jīng)一直繃著，所以看到這一幕，她便下意識地認(rèn)為，肯定是某個人又在給自己造謠了，最近自己的臀部胖了，加上又穿了較為緊身的牛仔褲，他們八成是在吐槽這件事。

于是板書寫到一半的時候，老師忽然轉(zhuǎn)過身朝那個正在寫新紙條的男生沖了過去。男生看到桌面上忽然遮過來一片黑影，下意識趕忙把紙條抓成一團(tuán)，將兩手插進(jìn)了衣兜里。男生裝傻充愣地抬頭望著憤怒的老師，一臉天真無邪的微笑。周圍的學(xué)生都在捂著嘴噗噗憋笑。老師托一下眼鏡，瞪著他，然后伸出手來，不加感情地丟過一句：“交出來吧。”

男生純真地眨眨眼：“交、交什么啊？”

表面微笑，但背上全是冷汗。男生這個紙條是寫給坐在第一排某個女生的，這個女生跟他暗戀的隔壁班班花是發(fā)小，幾個月來一直在拜托女生幫他牽線搭橋，不知花了多少心思，才敢真正挑明自己的意圖，而且最關(guān)鍵的就是他正準(zhǔn)備送出去的這個條子，上面寫的內(nèi)容是：“其實(shí)我暗戀XMY很久了，每天晚上想她想到睡不著，而且特別認(rèn)真，她是我這輩子唯一想娶的女人！”

一個表白性質(zhì)的紙條，按說沒有什么，但要命就要命在，男生暗戀的女孩叫徐夢瑤，而女教師叫許美瑩，縮寫都是XMY，所以他知道，這個要讓老師看了，不管跳進(jìn)什么河也洗不清，只能拼命押著，寧死不屈。

“趕緊交出來?。俊?“交什么?。俊?“快交！”/“不是老師……真的什么都沒有啊……”

如此對話，僵持了數(shù)十回合。最后老師用出殺手锏，說，“你不交，我就不上課，大伙都一塊等著你！”巨大壓力下，男生只好緩緩把揉成團(tuán)，幾乎被汗水漚爛的紙條拿了出來，就在交到老師手里的一刻，他覺得還是不行，于是趕忙背過身，把紙條塞進(jìn)了嘴里。老師看他這樣，也馬上急了，心想，你這是寫了多么惡毒的謠言才怕成這樣？隨即趕忙掐住他的腮幫，伸手往里摳，然而還沒沾到邊兒，就聽到他咕嚕一聲，干凈利落地吞了下去。

少卿，男生滿頭大汗地抬起頭來，用干啞的嗓子半流著淚望著老師說：“真、真不是騙您……說沒有……就、就是沒有……”

周圍同學(xué)紛紛起哄，說上面不行就等下面，可以給他灌點(diǎn)瀉藥，端個小盆，讓他……

作者：阿馨

出自：B站“阿馨原創(chuàng)美文”?

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