（一）神經(jīng)的用盡頹廢

我們的神經(jīng)是具有用盡頹廢的，如果我們長期的使用一種神經(jīng)，那么這種神經(jīng)會比較發(fā)達(dá)，長期不用某一種神經(jīng)，那么這種神經(jīng)就會退化，大腦會識別出，這些神經(jīng)沒有什么作用，就讓它慢慢的退化了，因?yàn)槊恳环N存在的神經(jīng)都是需要能量呢。

上一節(jié)我們說過，一個(gè) 失去聽覺的孩子，在做過人工耳蝸后，如果經(jīng)常的使用聽力的部分，那么聽力的神經(jīng)就能恢復(fù)，并且正常使用；如果這個(gè)孩子在做了人工耳蝸后，不在或者很少使用聽力后，那么這種聽力的神經(jīng)就慢慢的退化了。

兒童的白內(nèi)障也是如此，如果在孩子很小的時(shí)候，把孩子的白內(nèi)障摘除后，孩子的視力就會慢慢的恢復(fù)，日后可以達(dá)到和正常人一樣的水平；如果在孩子年紀(jì)比較大的時(shí)候，去拆除孩子多白內(nèi)障，那么這個(gè)孩子的視力也沒有辦法去恢復(fù)，因?yàn)榇竽X判定這個(gè)人不需要視力，那么管理視力的神經(jīng)就慢慢的退化了，退化到一定的程度就很難恢復(fù)了。

（二）學(xué)習(xí)語言的不可逆

大家都知道扎克伯格，他對語言也是有一定的天賦的。扎克伯格有一次來見中國的領(lǐng)導(dǎo)人，說份額司機(jī)波波，有1億用戶，結(jié)果中文發(fā)音不準(zhǔn)確，被網(wǎng)友笑話成了feesbook有十一個(gè)用戶，所以即使是學(xué)霸，在學(xué)習(xí)語言時(shí)，比較遲開始一門語言，對他也是有影響的。

（三）呼吁行動

所以我們的父母要在孩子小的時(shí)候，盡可能多地和孩子說話，互動，能看到這種免費(fèi)的資源會給孩子帶來益處，多和孩子說話。