近日，一家權(quán)威調(diào)查機構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示：6%以上的小學(xué)生把烏龜認(rèn)為是十 二生肖之一，14%中小學(xué)生把洋節(jié)當(dāng)成中國的傳統(tǒng)節(jié)日來過。對此你怎么看？?

【思路引導(dǎo)】

破題表態(tài)：文化是民族是根，是民族之魂。

?原因分析： 1.客觀原因：傳統(tǒng)文化缺乏競爭力；2.主觀原因：崇洋媚外思想。

?提出建議： 1.文化自身要突破；2.ZF把文化用起來；3.社會將文化學(xué)起來。?

【題目精析】?

準(zhǔn)備答題：文化，是民族之根，是民族之魂。我們的書記曾經(jīng)說過：“中華傳統(tǒng)文化是中華民族的獨特優(yōu)勢，是我們最為深厚的軟實力?！?/p>

試想一下，如果 我們的青少年，都對我們自身文化的了解少之又少，那又如何實現(xiàn)文化強國戰(zhàn)略， 又如何做到真正的民族自信。

試想一下，如果有一天，我們都已老去，我們的子孫， 都不知道我們的傳統(tǒng)文化，那時又將是多么的悲哀。?

各位考官，我想，沒有人不希望自己國家的文化能夠弘揚。但是卻又為何出現(xiàn) 了題目之中的現(xiàn)象？這種矛盾，值得思考。?

從客觀來看：隨著我國的改革開放，我們國家對于文化，既要求文化走出去， 也要求文化引進來。這也體現(xiàn)了文化包容的這一特性。在這樣的背景之下，自然會 有諸多優(yōu)秀的外來文化涌入到國家之中，而我們的傳統(tǒng)文化，不得不說，都蘊含著 深刻的道理，對于孩子來講，確實晦澀難懂。相比于外國有趣的童話與節(jié)日，缺乏 一定的競爭力。

從主觀來看：不可否認(rèn)，有部分國人具有崇洋媚外的思想。認(rèn)為外來的和尚好 念經(jīng)。從而更注重教育子女外來文化，而輕視本土文化。也有部分商家，借助外來 的新鮮感，大肆宣傳，謀取利益。這些都導(dǎo)致了外來文化盛行于中國，而本土文化 卻無人問津。

各位考官，扭轉(zhuǎn)文化逆差，喚醒中國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀基因，并賦予其現(xiàn)代化 的靈魂，已經(jīng)刻不容緩。具體來說可以從以下發(fā)力：?

一、打鐵還需自身硬，傳統(tǒng)文化的教育，要作出改變，進行突破。在課本中要 以圖文并茂的方式進行展現(xiàn)，或者可以讓孩子自己編排小話劇的方式，進行學(xué)習(xí)， 從而吸引孩子興趣，愿意學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。

二、ZF把文化用起來。將傳統(tǒng)文化與時代精神進行緊密結(jié)合。例如我們的書記，在多次講話中把傳統(tǒng)文化的語句內(nèi)涵應(yīng)用到了治國理念之中，就是最好的 佐證。這也就需要我們各級ZF應(yīng)該學(xué)以致用，把傳統(tǒng)文化的精髓，應(yīng)用社會的 治理之中。

?三、社會將文化學(xué)起來。需要政府與媒體高度重視，通過多樣的方式，例如電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)宣傳、社區(qū)學(xué)習(xí)等，在社會之中營造一種學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。

只有 自己重視，學(xué)習(xí)，才能夠真正的將文化工作，做到，不忘本來，吸收外來，面向未 來。才能讓我們的文化煥發(fā)新的活力，才能讓我們的民族立于世界之林，考生答題 完畢。