一、明確考場要求。

在結(jié)構(gòu)化小組的面試階段，與結(jié)構(gòu)化面試出現(xiàn)了極大的不同，答題有順序要求，并增加互評階段。所以考生在進(jìn)入備考室時，一定要認(rèn)真閱讀桌面上的考試要求，明確面試程序及相關(guān)要求、輪流答題及考生互評的順序。如若考生擔(dān)心在答題和互評階段出現(xiàn)問題，可以在草稿紙上標(biāo)注整體順序，以作提醒。如3人(A、B、C)一組作答，答題順序：A—B—C;B—C—A;C—B—A;互評順序：A考生點評B、C，B、C考生依次回應(yīng);B考生點評C、A，C、A依次回應(yīng);C考生點評A、B，A、B依次回應(yīng)。

二、注重時間分配。

在備考15分鐘的時間，考生往往把時間全部用在思考3道題目上，但這并利于考生在答題和互評環(huán)節(jié)能夠順利進(jìn)行。因此，建議各位考生將15分鐘中的8分鐘左右的時間用來思考3道題目并書寫提綱，再用4分鐘左右的時間來回顧3道題目，最后用3分鐘左右的時間來思考每道題目其他組員可能怎么回答、可能出現(xiàn)什么問題。這樣既能明確自己怎么答題，也能快速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)別的考生答題的閃光點和不足。

三、高效利用草稿紙。

有部分考生在草稿紙利用上存在字跡潦草，亂排版布局，全盤記錄組員的回答內(nèi)容，最后導(dǎo)致點評的時候無從點起。因此，高效利用草稿紙，才能在答題階段有效識別組員答題內(nèi)容中的優(yōu)點和不足，并及時記錄下來。對此，建議各位考生，在備考環(huán)節(jié)，可以將自己的草稿紙豎著分為三部分，第一部分主要是自己的答題內(nèi)容，第二部分是對其他組員答題的優(yōu)缺點的記錄，并不需要將所有答題內(nèi)容全盤記錄;第三部分是其他組員的點評和自己的回應(yīng)。并且在草稿紙撰寫過程要做到簡潔明了、條理清晰。

四、預(yù)測組員問題。

在備考的15分鐘時間里，我們可以預(yù)留出三分鐘左右的時間來預(yù)判其他組員在三道題目上可能出現(xiàn)的問題，這樣也能讓考生及時記錄歸整問題。所以這就需要考生認(rèn)真審題，在平時練習(xí)中總結(jié)常見題目可能存在的問題。比如活動組織類題目，創(chuàng)新問法會要求想出兩個創(chuàng)意活動，就其中一個展開論述。那常見問題就有主題數(shù)量不夠，不具體，缺少新意;活動不符合題目要求，與身份、范圍、目的、主題等條件沖突;活動組織混亂，辦事沒有條理等。