義烏暑假考研培訓(xùn)/考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

teacher hu認(rèn)為有效的規(guī)劃首先是符合你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和效率，這樣才能保證每天都能完成，每天任務(wù)的完成對于我們的考研復(fù)習(xí)是有很大程度上的正向影響的。其次有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃便是要精確并且做到心中有數(shù)，這樣我們的復(fù)習(xí)才能穩(wěn)步前進(jìn)。那么，要做到這一程度，teacher胡認(rèn)為每天的計(jì)劃制定之外，周計(jì)劃和月計(jì)劃的制定也是必不可少的。

首先，周計(jì)劃的指定，顧名思義就是在新的一周開始前一天你就要規(guī)劃好你這周的工作量。周計(jì)劃的制定，用“次”為單位是最好的。比如你這周專業(yè)課要背誦幾次，英語真題要刷幾次等等，把這些次數(shù)的周總量計(jì)劃好，再分配到每天的日計(jì)劃當(dāng)中便能很好地做到心中有數(shù)。另外，周計(jì)劃的制定還有這樣的好處，我們作為普通人不可能每天能都狀態(tài)特別好，能夠充足的學(xué)習(xí)，總會有那么一兩天比較憊懶，那在周工作總量擬定的情況下，我們就能夠在這個(gè)區(qū)間靈活根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況來調(diào)整每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃啦~（不過這絕對不是大家堆積任務(wù)的借口，再怎么狀態(tài)不好1~2天也能調(diào)整過來了。）

其次，月計(jì)劃的制定，這個(gè)計(jì)劃主要是在大的范疇上規(guī)劃這個(gè)月你的復(fù)習(xí)進(jìn)度應(yīng)該是到哪里，計(jì)劃單位也是以“次”來進(jìn)行編排的。月計(jì)劃的特點(diǎn)是比較籠統(tǒng)，只是一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃的框架，周計(jì)劃和日計(jì)劃則是在月計(jì)劃的基礎(chǔ)上精確的計(jì)劃，所以很多同學(xué)會只做月計(jì)劃，而不繼續(xù)落實(shí)，這樣是沒有辦法精確掌握你到底每天每周每月具體做了多少事情，看似好像做了所謂的“計(jì)劃”求得了新安，但是其實(shí)大多數(shù)只做月計(jì)劃基本是無效計(jì)劃。

制定計(jì)劃的底層邏輯其實(shí)就是把我們每天的努力，所作的工作可視化，這樣才能把我們的復(fù)習(xí)做到心中有數(shù)。對于考研備考來說，現(xiàn)在往往都是持久戰(zhàn)，在這漫長的旅途中一定給要積極得給予自我正向的反饋才能更好地走下去。把工作量通過計(jì)劃的方式可視化，除了每天能知道自己做了什么之外，其實(shí)最重要的就是帶給你正向的反饋價(jià)值。每天、每周、每月知道自己干了什么，完成了什么任務(wù)，久而久之便會成為你備考時(shí)最為踏實(shí)的底氣。很多同學(xué)越學(xué)越覺得自己考不上，或者到了后期完全沒有學(xué)習(xí)的動力，其實(shí)很多時(shí)候都是因?yàn)樗麄儧]有制定詳細(xì)的計(jì)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打的復(fù)習(xí)，所以導(dǎo)致時(shí)間不斷推進(jìn)，信心越來越少。正常的制定計(jì)劃并每次都完成下來的同學(xué)往往都是越來越有干勁的，這是對你自己負(fù)責(zé)，也是對考研這件事情負(fù)責(zé)的必要之事。