一直以來(lái)都有小可愛(ài)在問(wèn)這個(gè)問(wèn)題：

專(zhuān)科成績(jī)差影響參加湖北專(zhuān)升本考試嗎??

但實(shí)際上可以說(shuō)是有影響，但是又沒(méi)有影響。

所謂沒(méi)有影響是：

掛過(guò)科沒(méi)有關(guān)系，只要在畢業(yè)清考前全部學(xué)科通過(guò)就可以了；成績(jī)差，沒(méi)有拿獎(jiǎng)學(xué)金也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)閷?zhuān)科階段考的基本上是專(zhuān)業(yè)課，而專(zhuān)升本考公共課+專(zhuān)業(yè)課。因此大家基本也是同一起點(diǎn)，后期的努力和自律是決定你能否成功的真正因素!


所謂有影響是：

先別緊張，專(zhuān)科成績(jī)好在升本考試中也不加分，所以專(zhuān)科階段成績(jī)差的同學(xué)可以先舒口氣。 那么影響在哪里？四個(gè)字：學(xué)習(xí)品質(zhì)！?。?/strong>

學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，必定有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有嚴(yán)格的自律性，有高效的學(xué)習(xí)方法，而這些學(xué)習(xí)品質(zhì)也是深深影響著后面的專(zhuān)升本學(xué)習(xí)。

一、信心
　　

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，之前的成績(jī)和拿獎(jiǎng)學(xué)金的次數(shù)并不能成為自己專(zhuān)升本的成功的決定性因素，關(guān)鍵在于你能下多大的決心來(lái)做這件事，你能付出多大的努力與心血來(lái)完成這件事，你能否堅(jiān)持不懈地走下來(lái)，一步一步走向終點(diǎn)。

專(zhuān)升本備考就如同要攀登山頂，累是必然的，有的同學(xué)會(huì)放棄，有的同學(xué)可能走向另一條岔路，能朝著山頂勇往直前的是少數(shù)，但是就是這少數(shù)同學(xué)能考入自己心儀的本科。

所以不要再問(wèn)專(zhuān)科成績(jī)很爛會(huì)不會(huì)影響專(zhuān)升本之類(lèi)的問(wèn)題，你要思考的是自己有多大的決心要升本!

二、自控力與時(shí)間管理

專(zhuān)升本考試并不是一個(gè)難度非常大的挑戰(zhàn)。因?yàn)椴还茉鯓?，考的知識(shí)始終就是那么多的知識(shí)，而這只需要你高效地投入一定的時(shí)間和精力就能夠掌握;其次，專(zhuān)升本需要的能力通過(guò)反復(fù)的重復(fù)與研磨也是能夠培養(yǎng)出來(lái)的。

而且，專(zhuān)升本相比與高考有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)，就是網(wǎng)上有大量的經(jīng)驗(yàn)可供你去參考，而且具有一定的參考價(jià)值。

所以，決定專(zhuān)升本是否能最終取得成功的因素主要有是否高效、專(zhuān)注地投入了時(shí)間與精力，此外，當(dāng)然還有一定的運(yùn)氣的成分，但這并不是決定性因素。而要做到高效、專(zhuān)注地投入精力與時(shí)間到復(fù)習(xí)上，這就需要你具有很強(qiáng)的自我控制能力及時(shí)間管理能力。

三、復(fù)習(xí)狀態(tài)及心態(tài)

很多同學(xué)在一開(kāi)始會(huì)給自己定一個(gè)很高的目標(biāo)，而一個(gè)巨大的目標(biāo)往往帶來(lái)的壓力也是巨大的，所以隨著復(fù)習(xí)任務(wù)不斷增加，復(fù)習(xí)壓力越來(lái)越大，復(fù)習(xí)狀態(tài)會(huì)越來(lái)越差，很多時(shí)候這種復(fù)習(xí)狀態(tài)也會(huì)帶來(lái)心態(tài)的轉(zhuǎn)變，如焦躁、自我懷疑、心累等，而這種心理狀態(tài)又很容易導(dǎo)致拖延癥。而拖延癥，簡(jiǎn)直是專(zhuān)升本路上的殺手之一。