前情提要：，Lin和普羅互相認(rèn)識(shí)后，普羅帶著Lin介紹了自己的家，以及白膠?，F(xiàn)在，他們兩個(gè)一同前往了圖書(shū)館……

小番外：Lin的漢語(yǔ)課：

? ? ? ? “好，普羅，我來(lái)教你拼讀漢語(yǔ)和寫(xiě)字?！薄昂?！謝謝Lin！”我?guī)哌M(jìn)了一個(gè)會(huì)議室，只有那才有黑板。我讓普羅坐在椅子上，自己拿了只粉筆，準(zhǔn)備開(kāi)課。

? ? ? ? “普羅，我先教你怎么拼讀漢語(yǔ)吧?！蔽艺f(shuō)。普羅笑著對(duì)我說(shuō)：“好！”我告訴他，漢語(yǔ)的拼讀，主要是由聲母，韻母，以及一些整體認(rèn)讀音節(jié)組成的。聲母有23個(gè)，韻母有24個(gè)，整體認(rèn)讀音節(jié)有16個(gè)。我把這些一一列出來(lái)，叫他熟悉一下，待會(huì)我會(huì)抽幾個(gè)。普羅一聽(tīng)，立刻埋頭苦記。我心想：看來(lái)他很不想讓我失望啊……過(guò)了一會(huì)兒，普羅說(shuō)他可以了，我便讓他轉(zhuǎn)過(guò)身，我在這抽他幾個(gè)。一輪下來(lái)，普羅都是正確的，我對(duì)他說(shuō)：“非常好！看來(lái)已經(jīng)掌握了。接下來(lái)，我來(lái)教你如何拼讀。”普羅信心滿(mǎn)滿(mǎn)：“嗯！”我對(duì)他說(shuō)，拼讀的時(shí)候，只有四種情況：發(fā)一個(gè)音，發(fā)兩個(gè)音，發(fā)三個(gè)音以及整體認(rèn)讀。當(dāng)你把一個(gè)聲母和一個(gè)或多個(gè)韻母合在一起，連著讀一遍，就能拼出一個(gè)漢字。普羅試了試，發(fā)現(xiàn)果真是這樣，不禁覺(jué)得有些神奇。這時(shí)，他突然想到了什么，對(duì)Lin說(shuō):“那整體認(rèn)讀呢？”“整體認(rèn)讀就是一些漢字的拼音讀起來(lái)有些拗口，直接整合成了一個(gè)音節(jié)，如:園，yuan。“我明白了，謝謝Lin！”

正文開(kāi)始：

? ? ? ? 普羅和Lin走了很久，但還是沒(méi)到圖書(shū)館，普羅問(wèn)Lin:“還要多久啊？腿都走酸了?！盠in說(shuō)：“快到了，快到了。只有一點(diǎn)了。”普羅雖然很想休息，但看到Lin如此執(zhí)著，便打消了這個(gè)念頭（愛(ài)面子╮（﹀＿﹀）╭）。終于，他們到了圖書(shū)館的一個(gè)井蓋下，“終于到了，我最?lèi)?ài)的地方……”普羅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疑惑：“在哪呢？在哪呢？圖書(shū)館在哪呢？”Lin笑了笑，用手指著上面:“在那兒?！薄鞍?？就是你說(shuō)的那個(gè)叫井蓋的東西的上面嗎？” Lin點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我們快上去吧！”普羅興奮的說(shuō)，還想要打開(kāi)井蓋上去。Lin連忙拉住普羅，說(shuō)：“不行，太沖動(dòng)了！上面全是人類(lèi)，他們會(huì)把我們抓住的！我們要想個(gè)辦法，既能上去，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)?！薄昂冒伞?/p>

? ? ? ? 普羅和Lin坐了下來(lái)?（走了那么久，肯定都累了≥﹏≤），他們決定休息一會(huì)兒，再想辦法。很快，時(shí)間到了下午六點(diǎn)。Lin想起了什么，大叫道：“?。D書(shū)館是六點(diǎn)關(guān)門(mén)！”普羅剛想說(shuō)話(huà)，今天上方突然傳來(lái)了一陣聲音：“奇怪，咋聽(tīng)見(jiàn)一些聲音從井蓋里傳出來(lái)呢？應(yīng)該是我幻聽(tīng)了吧？”（這是清潔員，不是讀者，讀者早走光了）普羅和Lin聽(tīng)到這句話(huà)，再也不敢大聲說(shuō)話(huà)了。普羅小聲地對(duì)Lin說(shuō):“別急，總會(huì)有辦法的?！?/p>

? ? ? ? 時(shí)間來(lái)到了6：30，他們還是一籌莫展，Lin嘆了一口氣?:“唉，我們還是回去吧，現(xiàn)在圖書(shū)館里的所有人都走光了?！蹦脑?，這句話(huà)點(diǎn)醒了普羅，普羅雙眼放光，對(duì)Lin說(shuō):“人都走光了？我們?yōu)槭裁床怀眠@個(gè)時(shí)間進(jìn)去呢？”“對(duì)呀！我們可以現(xiàn)在進(jìn)去看書(shū)！呃……現(xiàn)在進(jìn)去可能也會(huì)被路人看到，我們還是等晚上再進(jìn)去吧?！保▓D書(shū)館沒(méi)有監(jiān)控，別問(wèn)，問(wèn)就是劇情需要（?ò ? ó?））

? ? ? ? ?到了晚上，普羅輕輕地打開(kāi)井蓋，他們上去了，周?chē)黄岷?，空無(wú)一人。Lin立馬走到文學(xué)區(qū)，拿了一本書(shū)，坐在旁邊看了起來(lái)。普羅初次到圖書(shū)館，對(duì)啥都好奇，Lin叮囑普羅不要亂碰，普羅也牢記在心，他拿了一本書(shū)，可是普羅不識(shí)字，看不懂。Lin就拿給他一本書(shū):《論漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法》，讓他看，自己也在旁邊耐心的指導(dǎo)【普羅會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)（劇情需要），但看不懂漢語(yǔ)，拼不來(lái)漢語(yǔ)】。沒(méi)過(guò)多久，普羅已經(jīng)能認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字了，也掌握了基本的拼讀。普羅對(duì)Lin豎起了大拇指:“人類(lèi)，真的很優(yōu)秀呢！

第六章結(jié)束～～如果喜歡的話(huà)，不妨點(diǎn)個(gè)贊再走吧。如果你有更好的創(chuàng)意，請(qǐng)打在評(píng)論區(qū)或者私信我。說(shuō)不定我的下一章就會(huì)有你的idea呢(?>?<?）。