? ? ? 1、規(guī)劃范圍管理：輸入：項目章程、項目管理計劃、事業(yè)環(huán)境因素、組織過程資產(chǎn)（章記施主），工具技術(shù)：專家判斷、會議（專議），輸出：范圍管理計劃、需求管理計劃（微球），整段合起來，章記施主專門議論微球。

? ? ? 2、收集需求：輸入：項目章程、干系人管理計劃、干系人登記冊、范圍管理計劃、需求管理計劃。（很容易可以看出來范圍管理計劃和需求管理計劃是上個過程的輸出），速記口訣（章記干瞪微球）；工具技術(shù)口訣（焦點(diǎn)訪談引導(dǎo)群眾觀察、創(chuàng)新決策，調(diào)查分析原標(biāo)桿系統(tǒng)交互圖），最后輸出：需求文件，需求跟蹤矩陣（文綜）

? ? ? 3、定義范圍：輸入：范圍管理計劃、項目章程、需求文件、組織過程資產(chǎn)（違章需知），工具技術(shù)：專家判斷、引導(dǎo)式研討會、備選方案生成、產(chǎn)品分析，（賈導(dǎo)會生產(chǎn)），輸出：生產(chǎn)啥呢？新書??！項目文件更新、項目范圍說明書。

? ? ? 4、創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)WBS，輸入：事業(yè)環(huán)境因素、范圍管理計劃、需求文件、組織過程資產(chǎn)、項目范圍說明書（環(huán)衛(wèi)需知書），工具技術(shù)：分家啦。分解、專家判斷；輸出：更準(zhǔn)啦！項目文件更新、范圍基準(zhǔn)。（批注：大家都知道分家了，賬戶算的更清楚了，一切都更準(zhǔn)了。）

? ? ? 5、確認(rèn)范圍，輸入：需求文件、需求跟蹤矩陣、項目管理計劃、確認(rèn)的可交付成功、工作績效數(shù)據(jù)（文綜計成績），工具技術(shù)：體檢，群體決策技術(shù)、檢測，輸出：工作績效信息、變更請求、驗收的可交付成果、項目文件更新。（寄信變驗附件）（批注：大家都經(jīng)歷過高考，文綜成績統(tǒng)計過后，畢業(yè)都要體檢，大學(xué)要給錄取學(xué)生寄錄取通知書）

? ? ?6、控制范圍，輸入：需求文件、需求跟蹤矩陣、項目管理計劃、組織過程資產(chǎn)、工作績效數(shù)據(jù)（文綜計組績），工具：偏差分析，輸出：工作績效信息、變更請求、項目管理計劃更新、項目文件更新、組織過程資產(chǎn)更新。（寄信變計件組）（批注：每個學(xué)?？纪?，成績是要進(jìn)行匯總的，文綜計小組成績，老師然后對每個學(xué)生的成績差異進(jìn)行分析）